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播音主持基本心里素質(zhì)有哪些
主持人的心理素質(zhì)，是指主持人在自身的成長與發(fā)展過程中形成的比較穩(wěn)定的心理機(jī)能，是主持人應(yīng)付承受和調(diào)節(jié)各種心理壓力，擺脫各種心理困擾的能力，是適應(yīng)社會發(fā)展需要、及時調(diào)整心態(tài)以迎接挑戰(zhàn)的能力。下面是由小編為大家分享關(guān)于播音主持基本心里素質(zhì)，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、良好的社會適應(yīng)能力
當(dāng)今社會是一開放的社會，生活節(jié)奏快，競爭激烈，人們的壓力日漸增加，保持良好的心態(tài)是幫助主持人平衡、調(diào)適心態(tài)，保持愉快心境的一種方式。心態(tài)調(diào)適有個原理：心態(tài)——行為——成果。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的行為，進(jìn)而會取得相應(yīng)的成果。我們不能預(yù)知生活和工作的各種情況，但是正確的心態(tài)可以令我們適應(yīng)它。因此，建立積極的心態(tài)，正確對待種種沖突和挫折，擁有愉快的心境，主持人才能去有效工作、追求心理的健康和成功。??
二、較強(qiáng)的自信心
自信是指主持人面對種種社會輿論時，自身所應(yīng)具備的成熟心態(tài)。心理脆弱者，就很容易被外界聲音所左右，不知天高地厚，抑或不知所措，最后被這些聲音引導(dǎo)得他離真正的自己越來越遠(yuǎn)。作為主持人，節(jié)目做好了，不能盲目自大;節(jié)目出現(xiàn)了問題，也不能厚此薄彼。“一個好的主持人，成熟的心理是第一位的，主持業(yè)務(wù)是第二位的。一個心理上不成熟的主持人絕對不是一個好的主持人。”一個主持人的風(fēng)格不一定讓所有受眾都接受并且喜歡，對一些負(fù)面評論應(yīng)該用健康的心態(tài)去對待，應(yīng)該知道受眾之所以提出一些批評是因為對節(jié)目的關(guān)注，正所謂“愛之愈深，責(zé)之愈切”，應(yīng)該從批評中分析應(yīng)該保留和應(yīng)該改進(jìn)的方面，而不能用排斥和厭惡的態(tài)度面對。
三、良好的應(yīng)變力和控制力
主持人不僅要面對千變?nèi)f化的世界，而且在節(jié)目直播時很可能要應(yīng)對突發(fā)的各種情況，所以必須要具有良好的應(yīng)變能力和控制現(xiàn)場的能力。
應(yīng)變是能隨著情況的變化采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對行為。播音員和主持人在采播過程中失控，往往表現(xiàn)為失言和失態(tài)。造成失控的原因主要有準(zhǔn)備工作不夠充分、心理狀態(tài)緊張或失衡等因素。采播過程中，當(dāng)主持人或被訪者說了一些不合時宜的話，場面可能會出現(xiàn)語無倫次的情形，這時，要迅速排解緊張情緒，力求使自己保持平和的心態(tài)，盡快恢復(fù)到正常狀態(tài)。
四、社會責(zé)任感和人文意識
社會現(xiàn)實生活中往往存在著許多不合理或不正常的問題和現(xiàn)象，如何準(zhǔn)確地認(rèn)識這些問題和現(xiàn)象，如何透過表面現(xiàn)象去探尋真相，主持人不可避免要面對，要解釋，要回答，要引導(dǎo)正確的認(rèn)識。做為記者型主持人，應(yīng)該以尋找事實真相為目的。“只有那些真正有激情有責(zé)任感的人才會不斷提出質(zhì)疑，直至探尋到事實的真相。”“一個優(yōu)秀的主持人起碼要經(jīng)歷過采和編，以及主持的個性化。國外有不少上了年紀(jì)的主持人無一例外都是記者出身，主持人要是底氣不足的話，沒說兩句話就露怯，如今的觀眾可不是傻子。”央視《馬斌讀報》的主持人馬斌如是說。主持人水均益有10年新華社國際部記者的工作經(jīng)歷，他不允許自己說官話套話，力求把復(fù)雜乏味的事說得有人情味。正是這種長期的實踐，使他對新聞事件有敏銳的感覺，獨到的分析和深刻的見解。一位優(yōu)秀的主持人，首先要學(xué)會當(dāng)一名真正意義上的好記者，像記者一樣有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，會掌握社會跳動的脈搏，用理性的目光去審視，用積極的行動去引導(dǎo)，掌握不同觀眾的審美意識和感覺，“感覺到觀眾心臟的跳動”。只有這樣，才能在面對千千萬萬觀眾、面對不同問題時，成竹在胸，揮灑自如。
五、魅力的塑造
魅力是一種很能吸引人的力量，是美的客體對認(rèn)識主體的吸引力。主持人都希望自己擁有職業(yè)型魅力，一亮相就能光彩照人。那么如何才能擁有魅力呢?首先，要配合自己的節(jié)目進(jìn)行印象管理，有意識地控制別人對自己形成某種印象的過程，又叫“印象整飾”。其次，主持人要根據(jù)節(jié)目定位和受眾準(zhǔn)確地“呈現(xiàn)自我”，突出個性，以達(dá)到節(jié)目風(fēng)格和獨特個性的自然融合，讓受眾接納和喜歡。愈是鮮明個性的張揚(yáng)，愈能展現(xiàn)獨特風(fēng)格。吳小莉的《小莉看時事》、崔永元的《實話實說》等節(jié)目之所以受到觀眾喜愛，也都是因為節(jié)目本身為他們提供了充分發(fā)揮特長和展現(xiàn)個性的廣闊空間;而他們在節(jié)目主持中也發(fā)揮了自己的獨特個性，使節(jié)目擺脫了統(tǒng)一樣式的束縛。
六、具有豐富的情感，培養(yǎng)移情能力
情感是指人們的思想意識與事物接觸后所引起的態(tài)度。做為主持人，要培養(yǎng)“移情技巧，把自己置于另一個人的位置上，設(shè)身處地地感受和理解對方的心情，即站在他人的立場去考慮問題并體驗他人的情感”;播音過程中，要根據(jù)稿件的內(nèi)容，滲入自己的思想感情，在說話時頭腦中要浮現(xiàn)出對具體事物的聯(lián)想和想像，使自己播出的節(jié)目具有豐富的感情色彩和感染力。主持人還要有意識地變換生活環(huán)境，體察他人的另一種生活，深入受眾的生活，觀察并體驗不同人群看問題的眼光、角度、觀點和生活習(xí)慣，從中感受他們的喜怒哀樂。
主持人的心理素質(zhì)，是包括社會適應(yīng)能力、自信心、應(yīng)變力和自控能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任意識、移情能力等綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，只有充分認(rèn)識到這些，并在工作中注意揚(yáng)己之長，克己之短，從接觸到的形形色色的人和事物中去了解社會，了解人性，去汲取，去積累，主持人的形象才會為觀眾所認(rèn)可。
播音主持的基本素質(zhì)：
1標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的普通話語音。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是漢語普通話播音員和節(jié)目主持人。按國家有關(guān)規(guī)定："縣級以上(含縣級)廣播電臺和電視臺播音員、節(jié)目主持人應(yīng)達(dá)到一級水平(此要求列入廣播電影電視部部頒崗位規(guī)范，逐步實行持普通話等級合格證上崗)。"國家將普通話水平分為三級，一級甲等是標(biāo)準(zhǔn)最高的一級。具體要求是："朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢，測試總失分率在3%以內(nèi)。"一級乙等的具體要求是："朗讀和自由交談時，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi)。"中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生畢業(yè)時都要通過一級甲等。因此，報考播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生的普通話語音面貌應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范的，具體地說，其語音面貌不能低于一級乙等的要求。
2發(fā)音器官健康、有效
發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況，如：1舌系帶過短;2顎裂(造成嚴(yán)重的貫通性不可克服的鼻音);3兔唇;4舌體、口腔腔體比例不當(dāng)(大舌頭);5牙關(guān)與下頜骨不利于口腔開合運(yùn)動(牙關(guān)緊);6牙齒不整齊有礙發(fā)音;7牙齒及咬合關(guān)系有嚴(yán)重問題("地包天"、"天包地"影響正常發(fā)音);8鼻中隔偏曲，造成通氣不良，形成阻塞性鼻音;9喉頭過小，聲道有異于常人，不利于發(fā)聲;10體弱氣虛，呼吸肌不強(qiáng);11由于外傷造成的發(fā)音器官缺陷，等等。
3清晰的口齒和圓潤的嗓音條件
有聲語言是廣播電視傳播的重要媒介，也是播音員、節(jié)目主持人主要的工作手段。因此，報考播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。清晰的口齒包括唇、舌、齒等運(yùn)用的靈活、有力;發(fā)音部位、發(fā)音方法的到位、正確;發(fā)音咬字不含混、不禿嚕、不吃字等等。圓潤的嗓音，包括音質(zhì)悅耳集中且有一定的明亮度和聲音彈性，有較自如的氣息狀態(tài)，包括聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱等要求。
4較好的語言感受能力和表達(dá)能力
考生應(yīng)具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意蘊(yùn)的能力，對所播和所說的內(nèi)容都應(yīng)做到有感而發(fā)，情動于衷，深情并茂地表達(dá)，做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有聲、言之有色、言之有味，具有較強(qiáng)的感染力。
5較敏銳的思維能力和應(yīng)變能力
通過考試，還要考察考生的思維品質(zhì)與應(yīng)變能力。如：在短時間內(nèi)迅速理解并駕馭文字語言的能力;在短時間內(nèi)迅速組織語言，構(gòu)成腹稿提綱，并狀態(tài)自如地加以表達(dá)的能力;在毫無準(zhǔn)備的情況下回答主考的提問、靈活應(yīng)變的能力;以及強(qiáng)行記憶的能力等。
6較好的形象氣質(zhì)條件和綜合文化素質(zhì)
播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生是未來的廣播電視播音員、節(jié)目主持人。特別是電視播音工作者，其容貌、形象、氣質(zhì)、身材等因素就更為重要。因此，播音與主持藝術(shù)專業(yè)對考生形象、氣質(zhì)等條件的要求相對也要高一些。對形象的基本要求是"上像",氣質(zhì)的基本要求是不俗。整體形象上要落落大方，有親和力。
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