- 相關(guān)推薦
播音主持聲音訓(xùn)練技巧
導(dǎo)語：播音主持想要在播音部分取得高分，就要做到最基本的“聲音美”，那么播音主持應(yīng)該如何訓(xùn)練聲音的技巧呢?一起了解一下吧!
播音主持考級是播音主持考級委員會成立以來大力推廣的考試項目。是面向全國5~24歲學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)學(xué)生的一項能力考核考試�？荚噷⒉ヒ糁鞒帜芰Ψ譃榛A(chǔ)階和專業(yè)階，以此來幫助考生清除定位自己的能力，以便于日后的長遠發(fā)展。
參加播音主持考級的考生一般都是接受過專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生，播音主持的基本功基本不是什么難點。但更高等級的考試，難度自然也會增加。專業(yè)階部分的考核內(nèi)容，播音是難點之一。為幫助廣大考生提高自身能力，播音主持考級委在此提供了有關(guān)于配音的多種技巧，希望能夠幫助到考生成功考級。
播音主持考級委表示，考生想要在播音部分取得高分，就要做到最基本的“聲音美”，在此基礎(chǔ)上才能夠發(fā)揮到更高層面上。而對于“聲音美”，播音主持考級委稱這要求考生做到發(fā)音要正確，具體表現(xiàn)在字的讀音上。切忌用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話。此外吐字要清楚明晰，不能含含糊糊，要有正確的停頓和適當(dāng)?shù)墓?jié)奏，不要前言不對后語，或者結(jié)結(jié)巴巴，使人聽不明或弄不懂。聲音要堅實、耐久、有力、有始有終。具體方法可歸為兩類：
一、規(guī)范語音
(1)音節(jié)讀準(zhǔn)。
簡單來說，就是按照普通話的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來吐字發(fā)音。使發(fā)音正確、聲調(diào)準(zhǔn)確、字正腔圓。也就是說，按普通話的構(gòu)成要求把漢字音節(jié)的聲母，韻母，聲調(diào)念準(zhǔn)，進而讀準(zhǔn)每個常用的音節(jié)。常用的漢字不過4000個左右，它們都離不開418個音節(jié)和陰平、陽平、上聲、去聲4個聲調(diào)。因此，只要下苦功夫，讀準(zhǔn)聲母，韻母和聲調(diào)，從而讀準(zhǔn)全部音節(jié)都是不難做到的事情。當(dāng)然，讀準(zhǔn)每一個音節(jié)后，不等于語音就規(guī)范了，還要進一步訓(xùn)練既保持自然的讀法，又在咬字上進行適當(dāng)?shù)募庸ぃ员懵牨妼δ阒v出的每一個字詞都能聽的真切。
(2)音節(jié)協(xié)調(diào)。
適當(dāng)多用一些雙音節(jié)詞，四音節(jié)詞講話或練習(xí)朗誦，可以增強語言的響度和節(jié)奏感，讀起來朗朗上口，聽起來比較優(yōu)美悅耳。運用擬聲詞、象聲詞也是使音節(jié)協(xié)調(diào)的一種辦法。它既可以使被表述的事物形象生動，又可使聲音和諧，達到聲與形的有機統(tǒng)一，增添語言的表現(xiàn)力。
(3)韻調(diào)和諧。
這里所說的“調(diào)”，是指聲調(diào)。漢字一字一個音節(jié)，每字又有四聲即平仄之分，如果聲調(diào)搭配的好 ，就可出現(xiàn)高低抑揚，急緩起伏之情勢。平聲字和仄聲字交錯使用，可以形成聲音的抑揚相應(yīng)，高低相配，急緩相間，起伏相連，從而使聲音剛?cè)嵯酀瑓f(xié)調(diào)和諧。
二、選擇語氣
語氣，即說話的口氣。它既存在于書面語言之中，更存在于口頭語言之中。在書面語言里，作者語氣要通過讀者的視覺引起思維才能感受，認識，體會。而口語表達中的語氣，將句式、語調(diào)、理性、詞采、音色、立場、態(tài)度、個性、情感等融為一體，由朗誦者直接訴諸于聽眾的聽覺，聽眾當(dāng)即就可直觀的感受到，因而，它對口語表達的效果產(chǎn)生直接的、立竿見影的影響。語氣之強弱、長短、清濁、粗細、寬窄、卑亢等變化，均能產(chǎn)生不同的聲音效果。語氣的內(nèi)涵是多方面的，它具有多姿多彩的復(fù)雜形態(tài)。語氣的多樣性是語言本身豐富性的反映，也是語言能力強的一個表現(xiàn)。語氣不同，表情達意也就有不同。其中尤其以聲音和氣息狀態(tài)至為重要。朗誦者必須通過聲音和氣息將思想感情表達出來，而不同的聲音和氣息表達不同的思想感情。
【播音主持聲音訓(xùn)練技巧】相關(guān)文章：
播音主持的聲音技巧07-05
播音主持的訓(xùn)練技巧07-02
播音主持的眼神訓(xùn)練技巧10-14
播音主持口才的訓(xùn)練技巧09-08
播音主持怎么訓(xùn)練聲音的魅力08-26
播音主持擇語訓(xùn)練技巧08-31
播音主持聲音美訓(xùn)練法08-13