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新聞稿件播讀技巧訓練
新聞稿件的播讀應該注意什么呢?下面就來和小編一起看看新聞稿件播讀技巧訓練吧。
一、稿件播讀的準備
這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事?荚囍谐霈F(xiàn)樣式最多的是新聞消息以及新聞故事,新聞評論一般都會結合即興評述考察,應該說不會出現(xiàn)新聞評論的播報。下面就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。
消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。因此它要求:
(1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現(xiàn)事實上的差錯,只有認真才能準確。
。2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的,層次之間要留出停頓的時間,以避免播成一片。
。3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。
。4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。正確傳達,直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。
新聞播報不是念稿子,字里行間滲透著播者對新聞的理解,播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。因此還要注意:
。1)播稿過程也是傳達過程,把一件剛剛發(fā)生的事播報出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點之外,播報時要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當。明快曉暢的語流,加上熱情洋溢的狀態(tài),足以讓考官另眼看待。
。2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩(wěn)。在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。最容易出現(xiàn)的問題就是“一個勁兒”,不緊不慢,無理解,不經心,缺少變化。
。3)新聞稿件播讀或播報,有的叫朗讀新聞稿件,其實是一個意思 。無論干什么事都得像那么回事,所以播報新聞得像播報新聞的樣子。播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯(lián)播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節(jié)目。切忌“說新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。
二、新聞稿件播讀
實例1
澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民3月31日晚7時30分(北京時間17時30分)開始集體斷電一小時,以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注。天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑紛紛熄燈。
這一活動名為“地球時間”,由世界自然保護基金和澳大利亞最大報紙之一的《悉尼先驅晨報》聯(lián)合發(fā)起。大約2000家企業(yè)和53萬戶居民報名參加了“地球時間”活動,自覺斷電一小時。除標志性建筑外,悉尼城區(qū)許多高樓也紛紛熄燈,整個城市變黑了不少。不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅,港口的照明也一切如常。“熄燈”對悉尼人的生活并無太大影響。
除此之外,還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。幾百個市民提前預約,在熄燈期間前往悉尼天文臺,利用這一小時更好地觀看星空。天文臺負責人說,很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機會感到激動。
播讀提示
這條消息的標題是《悉尼全城熄燈一小時》,副題是《為減少溫室氣體排放》?催^這條消息后要確定重點在什么地方。在標題中我們已經了解了消息的新鮮點所在,這就是受眾所關注的新聞事實的要點。
再看消息的層次,三個段落自然成為三個層次,三個層次為我們播讀時脈絡的清晰提供了基礎,三個層次之間要做短暫的停頓處理,切忌不要一氣呵成。一片的結果會使受眾聽得茫然。
第一個層次是消息的導語,播得要醒目。什么時間,什么地點,什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。一般來說,消息要素中的發(fā)生了什么事是重點。其他的新聞要素并不是不重要,同樣要求依次交代清楚。這條消息導語交代事件的先后順序應該是這樣的:(1)集體斷電一小時;(2)澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民;(3)以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注;(4)3月31日晚7時30分;(5)天黑之后,悉尼歌劇院等標志性建筑等紛紛熄燈?梢杂寐曇舻母叩、吐字力度的強弱來區(qū)分。
第二層次把新聞事實稍加梳理后,弱強調 “熄燈對悉尼人的生活并無太大影響”。
第三個層次是新聞的結尾段,也是對新聞事實的補充,播清楚即可,聲音運用可在中聲區(qū)稍下部分,稍偏低些。
實例2
所羅門群島2日發(fā)生里氏8級地震,強烈地震在引發(fā)海嘯造成人員傷亡的同時,將當?shù)匾蛔麨槔r加的島嶼突然“拔高”了約3米。島嶼周圍的珊瑚礁受此影響露出海面,附近的海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。當?shù)卮迕襁因此發(fā)現(xiàn)了一艘第二次世界大戰(zhàn)時期的日本沉船。
小島上升使島嶼周圍的珊瑚礁暴露在空氣中,大量珊瑚蟲以及擱淺在珊瑚礁上的海洋生物死亡,彌漫出一股難聞的腐爛氣味。
村民哈里松?加戈邊做手勢邊說,地震造成的裂縫甚至將整個島嶼一分為二,部分裂縫有50厘米寬。
在拉農加島北部,當?shù)卮迕裨诤0渡习l(fā)現(xiàn)了一艘沉船,那是二戰(zhàn)時期沉沒的一艘日軍巡邏艇。當?shù)貪O民亨德罩克?凱加拉下海探視了新的海底景象,發(fā)現(xiàn)了一道與海岸線平行延伸的裂縫,長度至少500米。
凱加拉說,當?shù)卮迕裾J為小島上升是因為海平面降了下去,擔心海嘯可能再次襲來,因此大多數(shù)居民拒絕從高地上搬回原來的住處。
“噪音相當大”,凱加拉描述小島上升時的情景,“水退了下去,然后沒有再升上來!彼瑫r指出水位下降和地震是同時發(fā)生的。
拉農加島是世界知名的旅游潛水勝地之一。這次地震給當?shù)氐穆糜螛I(yè)造成了“災難性”的后果,嚴重破壞了海底珊瑚礁景觀。
小島上升導致大量珊瑚礁露出海面,許多珊瑚蟲因為曝曬在陽光下死亡,原先在海底呈現(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠。
在所羅門群島西部省首府吉佐島從事潛水業(yè)的丹尼?肯尼迪說,地震破壞了大量珊瑚礁,對潛水愛好者而言,這個曾經聞名于世的潛水勝地不再具有吸引力。
除了影響旅游業(yè)外,小島上升導致珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,當?shù)匾圆遏~為生的漁民因此受到嚴重影響。
播讀提示
地震在地球上時有發(fā)生。一般的報道中經常涉及的是傷亡人員及其財產損失,但這條新聞沒有過多地從這方面進行敘述,而是變換了一個角度,集中報道了自然生態(tài)的變化?催^了之后會有一種新奇的感覺,當然這也是受眾所關注的。
在第一層次中的導語部分新聞事實只是一句話——所羅門群島2日發(fā)生了里氏8級地震,接下來的五句話全部是地震造成的結果,其中四句是生態(tài)被破壞的情況,表述的著眼點依次是記者說的結果,一個島嶼拔高了3米,珊瑚礁露了出來,海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞,甚至發(fā)現(xiàn)了二戰(zhàn)時期的日本沉船。播讀時聲音控制在中聲區(qū),語流簡潔明快。
在新聞的第二部分,又詳細描述了地震所造成的后果的樣態(tài),由于小島上升了3米,海岸線延伸了,珊瑚礁暴露在空氣中,海洋生物死亡,有一股難聞的腐爛味道,整個島嶼一分為二,還發(fā)現(xiàn)了日本的沉船,村民們不愿意回來住,擔心海嘯再次襲來。這些原文所敘述的場景,在播讀時不應太客觀,要有感情的流露,但注意分寸的把握。
第三部分雖然是結尾部分但也有新聞價值,如介紹了新聞的背景,播讀時要注意的句子是:它是世界知名的旅游潛水勝地之一,由于珊瑚礁沒了,景觀被破壞了,不再具有吸引力。另外一句很形象的描寫“原先在海底呈現(xiàn)美妙景觀的珊瑚礁變得如同月球表面般荒瘠”播讀時要有凄涼的感受。
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