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播音發(fā)聲的氣息小技巧

時間:2023-06-29 14:54:52 播音主持 我要投稿
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播音發(fā)聲的氣息小技巧

  在學(xué)習(xí)播音發(fā)聲的過程中控制氣息的能力和技巧需要經(jīng)過專門的訓(xùn)練,它是取得理想聲音效果的重要因素,因此,發(fā)聲的訓(xùn)練方法尤為重要,同學(xué)們說話聲音小、沒力氣,是因為氣息不足導(dǎo)致。以下是小編幫大家整理的播音發(fā)聲的氣息小技巧,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  1、深吸慢呼氣息控制延長練習(xí):

  先學(xué)會“蓄氣”,先吸一口氣,然后氣沉丹田,慢慢地放松胸肋,使氣像細水長流般慢慢呼出,呼得均勻,控制時間越長越好,反復(fù)練習(xí)4—6次。

  2、數(shù)棗練習(xí):

  吸氣同前。在呼氣同時輕聲:出東門過大橋,大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少,(吸足氣數(shù))一個棗兩個棗三個棗四個棗五個……到這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次

  3、數(shù)葫蘆練習(xí):

  吸氣同前。在呼氣同時輕聲念:金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆……到這口氣氣盡為止,反復(fù)4—6次。用數(shù)數(shù)字、數(shù)棗、數(shù)葫蘆來控制氣息。開始腹部會出現(xiàn)酸痛,練過一段時間,則會大有進步。

  4、深吸慢呼長音練習(xí):

  經(jīng)過氣息練習(xí),聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)“啊”音,女生發(fā)“咿”音。聲音能拉多長就拉多長,反復(fù)練習(xí)。

  擴展資料:

  一、共鳴訓(xùn)練

  用氣推聲的發(fā)音方法雖然可以省力,但要發(fā)出抑揚頓挫、鏗鏘有力、響亮悠遠的聲音,還必須在用氣推聲的基礎(chǔ)上,學(xué)會共鳴的發(fā)聲方法。因為生理學(xué)家告訴我們,聲帶產(chǎn)生的音量只占講話音量的5%,其他95%的音量,則要通過胸膛、頭腔、口腔、鼻腔所組成的共鳴器放大產(chǎn)生。

  人的聲道主要共鳴器官有口腔、胸腔和頭腔。

  這三個共鳴器的作用各有其妙處:口腔共鳴能使聲音結(jié)實清晰,胸腔共鳴能使聲音渾厚洪亮,頭腔共鳴能使聲音高亢明亮。但是,在沒有經(jīng)過正確的共鳴腔訓(xùn)練的情況下,一般人存在許多共鳴發(fā)音的弊病。

 、侔茁--共鳴位置過分靠前,口腔沒充分打開,好像只用嘴皮子說話,因而聲帶發(fā)出的聲音形不成共鳴。

  ②音包聲--音位靠后,喉頭張開得太大,結(jié)果聲音很響,但聲母不清。這種弊病俗稱“喉音過重”。

 、郾且籼--由于軟腭下垂,舌根抬起,阻擋了咽喉與口腔的通道,聲音大部分從鼻腔里出來。這也俗稱“鼻囊鼻子”。

  這些弊病可以通過訓(xùn)練得以糾正。以下介紹幾種簡單而實用的共鳴訓(xùn)練方法。

  1.口腔共鳴訓(xùn)練法

  采用張口練習(xí)法?捎皿@嚇張口、半打哈欠、吞咽食物張口等方式來練習(xí)口腔張口,在氣推聲之前吸氣和同時打開口腔立即發(fā)音。經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí),即可獲得口腔共鳴的發(fā)音效果。

  2.胸腔共鳴訓(xùn)練法

  最簡單的方法是發(fā)音之前先做好閉口打哈欠的準備,在氣推聲的同時,胸腔打開,像雄鷹展翅的感覺;或者,做擴胸動作,體會胸腔打開,如同手風琴的風箱張開的原理。多次反復(fù)練習(xí)就能獲得胸腔共鳴的效果。

  3.頭腔共鳴訓(xùn)練法

  最簡單的方法是練習(xí)“凝目遠視”。這也就是在氣推聲之前,先凝目遠視并提小舌頭,同時用氣推聲。它有兩種效果:一是使頭腔共鳴器官--鼻竇、額竇、蝶竇等器官張開,一是“提小舌頭”,即軟腭提起,打開咽腔。多次反復(fù)練習(xí),即可獲得頭腔共鳴效果。

  在分別做過三個共鳴器的共鳴訓(xùn)練之后,最后還需將三種共鳴方法融為一體:在前三種方法的基礎(chǔ)上,注意做到從肚臍到口腔保持氣息的暢通無阻,頭腔、口腔、胸腔一齊打開,再用氣推聲,這樣,就能獲得“混合共鳴”的效果。這時候的聲音,聽起來就會響亮達遠。

  需要指出的是,共鳴方法雖有良好的效果,在具體運用時,還應(yīng)根據(jù)播音或主持時的具體感情需要,在混合共鳴的基礎(chǔ)上,有意識地加強其中一種共鳴的成分,以使播音或主持更符合情境。一般說來,表現(xiàn)熱情要加強頭腔共鳴,表現(xiàn)沉痛要加強胸腔共鳴,一般敘述要加強口腔共鳴。

  二、氣息訓(xùn)練

  氣息是人體發(fā)聲的動力和基礎(chǔ)。在播音和主持時,氣息的速度、流量、壓力的大小與聲音的高低、強弱、長短以及共鳴情況都有直接關(guān)系?梢哉f,要控制聲音,駕馭語言,就必須學(xué)會控制氣息。

  所謂“控制氣息”,就是要學(xué)會胸腹聯(lián)合呼吸法。在生活中,人們的本能呼吸是淺呼吸,即只作胸部呼吸。播音或主持時,用這種本能的呼吸方法發(fā)音,時間一長,聲帶就會疲乏,聲音就會嘶啞。而胸腹聯(lián)合呼吸法,是要深呼吸,將空氣吸入肺葉底部--橫膈膜處,即一般人系腰帶的地方。它一般采用鼻子吸氣,吸入橫膈膜的氣,使肋骨自然向外擴張。此時,腹部有發(fā)脹的感覺。隨著小腹逐漸收縮,氣息也從小腹深處涌上來,推動聲帶發(fā)音。通過這種方式發(fā)出的聲音不僅洪亮、有力,而且持久,能保持整句話的聲音都飽滿圓潤。與此相反,如果一吐氣橫膈膜就塌癟,那么,氣息就會像破了的皮球一樣迅速泄掉,聲音也就會失去氣息的支持。這樣造成的問題是:頭幾個字有氣息支持,后面的字沒有氣息支持,講起話來給人的感覺就會前強后弱,上氣不接下氣。而呼吸本身很費力,聲音也難以持久。

  關(guān)于呼吸的訓(xùn)練下一節(jié)會專門討論,以下介紹氣息訓(xùn)練的幾種方法。

  1.軟口蓋練習(xí)法

  最常見的是“閉口打哈欠”,即打哈欠時故意不張開嘴,而是強制用鼻吸氣、呼氣。

  2.壓腹數(shù)數(shù)法

  平躺在床上,在腹部壓上一摞書,吸足一口氣,開始從1往后數(shù)。這是對氣息輸出作強制訓(xùn)練,以達到增強腹肌和橫膈膜的控氣力度的目的。做這個練習(xí)時,開始階段壓的書可少些,逐漸增加,即循序漸進。為了不占有工作中的時間,可利用睡前做這個練習(xí)。

  3.氣聲數(shù)數(shù)法

  先吸足一口氣,屏息數(shù)秒,然后用均勻的、低微的、帶有氣息的聲音從1開始數(shù)數(shù),就像是說悄悄話一樣。和壓腹數(shù)數(shù)法一樣,在開始階段可數(shù)得少一點。不過應(yīng)注意,數(shù)數(shù)時盡量不撒氣、不漏氣。

  4.跑步背詩法

  平時跑步出現(xiàn)輕微氣喘時,可背一首短小的古詩。開始訓(xùn)練時可兩人配合進行,并肩小跑,一句接一句地背下去。背誦時,要盡量控制不出現(xiàn)喘息聲;一首詩背完后,要調(diào)節(jié)呼吸,然后再繼續(xù)進行。此外,還需注意的是,激烈運動時不可進行此項訓(xùn)練。

  5.偷氣換氣法

  選一篇或一段長句較多的文章,用較快的速度讀下去;在氣息不足時,運用“偷氣”技巧,讀后確定最佳換氣處。所謂“偷氣”,是指不要邊發(fā)聲邊吸氣,而是要用極快的速度,在不為人覺察時吸入部分氣流。而換氣,宜口鼻并用,以鼻為主,掌握時間差,使氣流充沛有力。

  播音發(fā)音技巧訓(xùn)練要注重氣息訓(xùn)練以及共鳴訓(xùn)練等,所以要到一名優(yōu)秀出色的播音員實屬不簡單,大家要持之以恒才能達到自己的目標,為了爭取做到一名優(yōu)秀出色的播音員,大家要繼續(xù)努力奮斗吧。

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