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2017采購師考試知識點整理
2017采購師考試迫在眉睫,為了方便廣大考生復習,下面整理了一些考試的知識點,一起來看看吧!
1、開發(fā)與供應商的合作與聯(lián)盟關系
開發(fā)與供應商的合作與聯(lián)盟關系的目的是為了提高質(zhì)量、保證供應、降低庫存以及取得技術支持等。開發(fā)與供應商的合作與聯(lián)盟關系可以分為五個階段:供應商評價、供應商改進、供應商合理化、供應商結盟、供應商合作伙伴關系。
2、采購戰(zhàn)略聯(lián)盟方案設計
首先,確定采購戰(zhàn)略聯(lián)盟的合作內(nèi)容、層次和水平,企業(yè)不僅需要能夠識別建立采購戰(zhàn)略聯(lián)盟關系的機會,還要考慮建立一種適當層次的采購戰(zhàn)略聯(lián)盟關系。其次,確定采購聯(lián)盟的基本組織原則,包括按采購額確定責權利的原則、實行法人盟員制、自愿加入的原則、實行信息公開的原則、區(qū)別對待與開放相結合的原則。再次,起草采購戰(zhàn)略聯(lián)盟協(xié)議,決定采購聯(lián)盟的組織形式,選擇聯(lián)盟管理者,并開展必要的培訓。最后,建立與供應商進行定期的審閱性會晤機制。
3、制定供應商經(jīng)濟補償?shù)脑瓌t
制定經(jīng)濟補償?shù)脑瓌t,包括:依法辦事原則、依損失范圍和程度合理求償?shù)脑瓌t、確保供應商經(jīng)濟補償可實現(xiàn)的原則、及時處理、迅速了結的原則、充分考慮長期合作關系的原則。
4、建立供應商績效指標體系
在制定評價指標體系時,要對關鍵指標進行重點分析,并盡可能地采用實時分析與考核的方法;同時,要注意績效度量范圍能夠涵蓋不同企業(yè)的不同生產(chǎn)范圍。一般來講,評估供應商績效的因素主要有質(zhì)量、交貨期、價格、服務等,相應地,考核指標也就分為質(zhì)量指標、供應指標、經(jīng)濟指標及支持、配合與服務指標。
5、制定供應商績效管理方案
主要工作包括:明確供應商績效管理和績效考評的目的與原則;設立供應商績效管理和績效考評委員會或工作組;設計供應商績效評價指標體系,選擇績效考評方式;供應商績效管理和績效考評結果的運用;供應商績效管理方案的實施與監(jiān)控。
6、供應鏈管理系統(tǒng)設計
在供應鏈管理模式下,為了及時響應用戶的需求,要墳供應鏈上的各個成員企業(yè)實現(xiàn)同步化運作。為了保證供應鏈同步化運作,供應鏈企業(yè)之間必須進行充分的、及時的信息交流。供應鏈信息系統(tǒng)的設計的目的在于使企業(yè)生產(chǎn)與供應關系同步進行,供應鏈信息集成在企業(yè)內(nèi)部表現(xiàn)為客戶(上游企業(yè))的相關信息在企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的滲透。
7、供應鏈構建中的企業(yè)角色
根據(jù)結點企業(yè)在供應鏈中的地位、重要程度,可將企業(yè)分為供應鏈管理的主體企業(yè)和客體企業(yè)。在主體企業(yè)中,對整個供應鏈的業(yè)務運作起關鍵主導推動作用的,既能為客戶提供最大化的附加值,又能幫鏈上其他合作企業(yè)參與到新市場中的主體企業(yè)就是供應鏈的核心企業(yè);其他處于相對次要地位的企業(yè)稱為供應鏈的非核心企業(yè)。
8、采購與供應鏈管理培訓具體方案
1、 培訓咨詢
充分溝通,確定目標,設計出滿足客戶需求的培訓方案。
2、 確定方案
反復溝通,不斷調(diào)整和完善,達成最終課程方案。3、簽訂協(xié)議 進一步協(xié)商培訓的具體內(nèi)容后,簽署培訓協(xié)議。
4、培訓實施
按照規(guī)定的時間實施培訓,由1~2名工作人員負責教學管理和服務工作。
5、培訓跟蹤服務
培訓結束,培訓學員每人填寫一份詳細的意見反饋表,對整個培訓過程提出建議;培訓后,相關工作人員通過電話或電子郵件對培訓學員和培訓單位跟蹤做好訓后服務。
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