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英語(yǔ)四級(jí)考試作文題分析及解題技巧

時(shí)間:2024-07-12 12:32:42 曉怡 英語(yǔ)四級(jí) 我要投稿
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英語(yǔ)四級(jí)考試作文題分析及解題技巧

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的英語(yǔ)四級(jí)考試作文題分析及解題技巧,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)四級(jí)考試作文題分析及解題技巧

  首先,我們大家略略的想一下之前考過(guò)的那些四六級(jí)的作文題。以12月份的四級(jí)考試的考題來(lái)給大家做一個(gè)范例。

  來(lái)看一下這一年的Writing,是給出提綱讓你來(lái)寫作文這樣的一個(gè)形式。這是四六級(jí)考試中最為典型的一種形式。給出的提綱是中文,同時(shí)給出了英文的作文題目。

  寫作的考試時(shí)間是30分鐘。Directions:For this part,you are allowed thirty minutes to write ashort essay entitled Creating aGreen Campus.You should write at least one hundred and twenty words following the outline given below.有同學(xué)說(shuō),哎呀這個(gè)題目其實(shí)我不怎么看得懂,但是我也知道這個(gè)作文題是Creating aGreen Campus。因?yàn)榇蠹叶贾,那個(gè)部分是黑體著重標(biāo)出的:Creating aGreen Campus。這個(gè)部分,大家著重注意一下:四級(jí)的字?jǐn)?shù)要求是大約120個(gè)字;六級(jí),是150個(gè)字。這里提醒大家一點(diǎn),同學(xué)們不要很緊張字?jǐn)?shù)問(wèn)題,沒(méi)有老師會(huì)去數(shù)你到底字?jǐn)?shù)合不合格。你要平時(shí)做一件事,就是你要先寫一篇作文,達(dá)到120個(gè)詞,或者你六級(jí)的話達(dá)到150個(gè)詞,然后看一下,自己寫滿120個(gè)詞,寫滿150個(gè)詞,那個(gè)篇幅大概是多長(zhǎng)。考試的時(shí)候?qū)戭愃颇敲撮L(zhǎng)的篇幅就可以了。好,那么我們接下來(lái)再講其中一些比較細(xì)節(jié)的問(wèn)題。

  第一個(gè)點(diǎn),這里面給出來(lái)的要求是:建設(shè)綠色校園十分重要。有同學(xué)說(shuō),老師,你給我講的是2009年12月份的試題,這個(gè)對(duì)于我今年的作文考試會(huì)有什么樣的啟示呢?確實(shí),可能不太會(huì)考你Creating aGreen Campus這個(gè)話題了。但是你看一下:"十分重要","某某事情十分重要","某某事情的重要性",這樣子的一些表達(dá)方式,是不是在下一次的考試中,出現(xiàn)的頻率還是會(huì)非常非常高的呢?如果說(shuō)你明白這一點(diǎn)的話,你會(huì)知道,背那個(gè)作文的范文,最抽象的東西,恰恰是最可能會(huì)被再次考到的東西。比如說(shuō),必要性necessary,重要性importance或者是significance,這樣子一些很抽象的內(nèi)容是非常需要大家掌握的。

  好,那么我們?cè)倏此诙䝼(gè)點(diǎn),綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境。如果在這樣子的作文里面,把具體的信息都給大家規(guī)定死了,那也很大的限制了各個(gè)考生的發(fā)揮的空間。所以說(shuō),采用這樣的命題方式,一方面規(guī)定好你有一些內(nèi)容是必然要寫的,比如說(shuō):綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境,這樣子的內(nèi)容是你必須要寫的;而另外一部分,他又給你留出一部分空間來(lái)發(fā)揮你自己的特長(zhǎng)。接下來(lái),你對(duì)于這句話的理解,可以按照自己的思路來(lái)。綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境,還指了學(xué)生們的意識(shí)形態(tài)應(yīng)該要如何如何,還指了學(xué)生們的心靈應(yīng)該要怎么怎么樣的,這都是你們可以自己發(fā)揮的內(nèi)容。

  第三點(diǎn),為了建設(shè)綠色校園,我們應(yīng)該怎么做?隙ㄊ俏覀?yōu)榱私ㄔO(shè)更好的國(guó)家,我們?yōu)榱俗屵@個(gè)世界變得更美好,應(yīng)該怎么做?

  其實(shí),這個(gè)題目用這個(gè)種方式一破,很多同學(xué)就會(huì)明白:背一個(gè)一兩年考試的范文,里面肯定有一些框架結(jié)構(gòu)在下一年的考試?yán)锉厝粫?huì)用到的。寫文章無(wú)外乎就是分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,最后提出點(diǎn)呼吁。

  那么你知道如何在文章里面剖析某一個(gè)問(wèn)題他的重要性,必要性;接下來(lái)講一講解決這個(gè)問(wèn)題的方案從哪幾個(gè)方面去著手。再接下來(lái),呼吁一下,我們身邊的人都要一起努力去怎么怎么樣。難道不是所有的作文都是這樣子的框架嗎?

  那你只需要背幾套范文,把這個(gè)核心的框架給背下來(lái),然后填入自己能夠貼合當(dāng)年作文題的內(nèi)容,不就搞定了嗎?

  有同學(xué)說(shuō),老師,這個(gè)想法實(shí)在太美好了。但是操作起來(lái)好像有一些具體的困難。

  具體的困難是什么呢?這里我要指出來(lái)了。有同學(xué)寫作不好,看起來(lái)是他覺(jué)得我寫不出東西啊。實(shí)際上體現(xiàn)在:第一,思路不清,他沒(méi)有文思;第二,英語(yǔ)的語(yǔ)法基礎(chǔ)不牢;第三,英語(yǔ)的詞匯基礎(chǔ)不好。

  我來(lái)把這三點(diǎn)再詳細(xì)的分析一下。首先比如說(shuō)這里面,有同學(xué)看到說(shuō),綠色校園不僅是指綠色的環(huán)境,接下來(lái)他就很木訥。他接著想,這下面除了綠色的環(huán)境之外還有什么呢?這種最基本的,與客觀環(huán)境相對(duì)應(yīng)的,是人內(nèi)在的環(huán)境,這種最基本的邏輯他沒(méi)有,思路打不開。

  有同學(xué)說(shuō),這個(gè)我懂的,我也知道下面要寫人的心理怎么怎么樣,也沒(méi)問(wèn)題。但是,他真正的問(wèn)題是什么呢?就是語(yǔ)法不好。語(yǔ)法不好會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢?即使他背了很多的模板,但是他不知道往里面填的內(nèi)容應(yīng)該注意哪些語(yǔ)法的框架。那么這里呢,我只給大家提一個(gè)開頭,你必須要掌握的,你考前必須要掌握的。筆記記好:

  五種簡(jiǎn)單句句型。

  復(fù)雜句之間的關(guān)系,連貫關(guān)系,連詞。

  這幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)你都掌握了,OK,你的寫作上面語(yǔ)法問(wèn)題你就解決了。在整個(gè)的語(yǔ)法書里面,這部分內(nèi)容加起來(lái)也就三頁(yè),四頁(yè)就搞定了。

  拓展:英語(yǔ)四級(jí)考試的寫作文技巧

  作文,重頭戲。作文寫的不好的人太多了,所以作文很容易拉下別人一大截,作對(duì)一道14分的閱讀理解可能很難,但是英語(yǔ)作文想寫的很好,寫到100分以上還是可以的,甚至很容易的,當(dāng)然也僅限于四六級(jí)考試,再次鄙視下。

  當(dāng)然高分作文自然有高分的道理,下面論述。

  作文類型很多,但我想十之八九都是議論文。記敘文,書信什么的不在我們探討的范圍之內(nèi)。這個(gè)檔次這種類型的作文至少要有思路清晰,邏輯嚴(yán)密,文筆流暢,內(nèi)容充實(shí),用詞精彩……諸如此類的要求。這也是考官們給這個(gè)檔次作文的評(píng)價(jià)。說(shuō)的挺懸乎,其實(shí)說(shuō)到本質(zhì)卻很簡(jiǎn)單。

  什么叫思路清晰?就是不能跑題,叫你寫網(wǎng)絡(luò)帶給人好處你就不能寫壞處,相信看得懂英文看得懂題目的人都不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題。

  什么叫邏輯嚴(yán)密?就是你寫的句子段落都要為你的主題服務(wù),不要寫出來(lái)一句卻和題目一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,當(dāng)然必要的轉(zhuǎn)折和聯(lián)接還是要的。這個(gè)后面再說(shuō)。其實(shí)邏輯嚴(yán)密和思路清晰是一回事。你知道自己要寫什么,就不會(huì)寫廢話。

  什么叫文筆流暢?第一點(diǎn),就是你的開頭第一句話或者第一段一定要引導(dǎo)出你的主題,其實(shí)就是直接開門見山點(diǎn)出你的立場(chǎng)。比如說(shuō)題目是:童年對(duì)人的成長(zhǎng)是不是很重要?這是典型的二選一,可以說(shuō)重要,可以說(shuō)不重要。怎么開頭呢?我說(shuō)開門見山點(diǎn)出自己的觀點(diǎn),Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.這就是開門見山說(shuō)出重要。那么說(shuō)不重要呢,在后面加一句話 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 這樣你的第一段就基本完成了。

  后面的structure就很簡(jiǎn)單,寫為什么重要。第二段寫第一個(gè)理由,第三段寫第二個(gè)理由,最后結(jié)尾總結(jié)。

  結(jié)尾怎么寫呢?開頭第一句話要從前面的議論過(guò)渡到你的總結(jié),As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……這一句話就很巧妙的過(guò)渡到你自己的opinions.

  第二點(diǎn),句子,段落之間的連接。有聯(lián)系的句子之間的連接不外乎幾種關(guān)系,因果,轉(zhuǎn)折……等等,初中生用 because, but……高中生用as ,however……一篇六級(jí)作文重復(fù)出現(xiàn)兩個(gè)以上這種詞匯我就不想看了,考官一樣,太膩味了。從現(xiàn)在開始拋棄這些弱智單詞吧,大學(xué)生用什么,隨便舉例 (for instance): 因?yàn)?on account of),所以(consequently),因此(hence),但是(nevertheless)……第一點(diǎn),第二點(diǎn),最后一點(diǎn)怎么說(shuō)?你可能首先想到firstly, secondly……這都是倒胃口的說(shuō)法。第一點(diǎn)(first and foremost),最后一點(diǎn)(last but not least),再發(fā)散一點(diǎn),第二點(diǎn)可以用in addition, additionally ……表示更進(jìn)一步的意思。舉了這么多examples,就是要你寫作文的用詞一定要出彩,要與眾不同,要吸引考官的眼球。

  什么叫用詞精彩?as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的詞全部換成符合大學(xué)生水平的 詞匯,就是用詞精彩。

  什么叫內(nèi)容充實(shí)?很簡(jiǎn)單,議論文本身就是很枯燥的說(shuō)教,憑借你的邏輯能自圓其說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了,考官也不指望你能寫出什么高深的說(shuō)教道理出來(lái)。還是以童年為例,你費(fèi)盡口舌說(shuō)童年怎么怎么重要(significant),考官?zèng)]耐心看!這時(shí)我們需要的是例子!只有活生生的例子才會(huì)給人以深刻的印象。如果你有機(jī)會(huì)看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》(或者翻譯過(guò)來(lái)也可以,但一定要是老外寫的),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老外們對(duì)名詞基本不會(huì)做精確解釋,他們一定是通過(guò)真實(shí)的例子和數(shù)字來(lái)形象描述某個(gè)概念和他們想表達(dá)的內(nèi)容。四六級(jí)作文也是如此。寫童年重要,第一點(diǎn),童年可以培養(yǎng)兒童的teamwork 能力。然后舉例,說(shuō)自己小時(shí)候和伙伴在一起合作(cooperate)玩什么什么游戲,現(xiàn)在長(zhǎng)大了這種能力對(duì)自己還有幫助。在公司或者學(xué)校里和同事職員(co-worker & staffer),同學(xué)可以和諧相處或者共同完成任務(wù)(mission)。舉例的好處除了更加生動(dòng),另一個(gè)作用就是湊字?jǐn)?shù),實(shí)在想不出來(lái)理由就一個(gè)for instance,至少可以寫出幾十單詞了?紙(chǎng)時(shí)間緊張思維打不開,可以用的。

  最后提提模板,你說(shuō)你沒(méi)看過(guò)這種東西還可以理解,你連聽都沒(méi)聽過(guò)我會(huì)很……無(wú)語(yǔ)的。對(duì)于模板,有些人不屑一顧,認(rèn)為寫出來(lái)的東西千篇一律。因?yàn)殚_頭,結(jié)尾,段落之間的連接詞都是定式,最多十幾種變化。我覺(jué)得他們沒(méi)上過(guò)高中數(shù)學(xué)。很簡(jiǎn)單,你有十幾個(gè)開頭十幾個(gè)結(jié)尾,排列組合起來(lái)也有好幾百種變化。再加上中間的內(nèi)容不同,考官是不會(huì)看到兩篇一模一樣的文章的。何況真論起來(lái)這也僅僅是六級(jí)考試,TOEFL,IELTS考試的作文是有技術(shù)檢測(cè)出來(lái)你寫的是不是事先準(zhǔn)備的模板,中國(guó)的考試……恕我直言,不是一個(gè)檔次的?傊痪湓(all in all),盡情的用吧,用了就有100分(親身檢驗(yàn)),餓死的總是膽小的。

  模板怎么用卻是有講究的。First and foremost,你得找到一本好的作文模板書,我當(dāng)時(shí)用的是《六級(jí)作文DIY……》吧,書名不記得精確了(accurate),大概就是這個(gè)名字,感覺(jué)很不錯(cuò)的。你去圖書館可以找找,不一定非要一樣的,但一定要是那種把開頭結(jié)尾的變化列舉的詳細(xì)的。In addition,你就要把這些開頭結(jié)尾背的滾瓜爛熟,并且找到適合自己style的開頭結(jié)尾,做到出口成章,下筆就不假思索的寫出開頭和結(jié)尾。Last but not least,做大量的練習(xí),把歷年真題都寫寫,做到不管什么話題你都能有話寫出來(lái)。這樣作文基本是沒(méi)問(wèn)題了。

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