2017年英語六級閱讀理解做題方法

　　英語六級閱讀理解題型不外是一些常見的詞匯題、主旨題、細節(jié)題。針對不同的題型，首先是要分析題型，要知道什么題型是什么樣子的，針對這樣的題型又該用什么樣的解題方法。下面是小編整理的閱讀理解題做題方法，歡迎閱讀!

　　分析題型，把握細節(jié)

　　六級中的仔細閱讀文章比較短小，而且難度不高，總結(jié)起來題型不外是一些常見的詞匯題、主旨題、細節(jié)題。針對不同的題型，首先是要分析題型，要知道什么題型是什么樣子的，針對這樣的題型又該用什么樣的解題方法。

　　首先針對細節(jié)題，它沒有特別明顯的特征，所以考生在做這類題時首先就要進行大范圍的定位，根據(jù)四六級閱讀題的順序規(guī)律，可以根據(jù)題號定位大概的自然段。然后在這段內(nèi)容里再進行小定位，優(yōu)先定位題干中的關(guān)鍵詞，如果題干關(guān)鍵詞沒有或者不適合作為定位，可以尋找選項關(guān)鍵詞，這里注意要優(yōu)先挑數(shù)字、大寫等等好辨認的詞進行定位。如果實在定位不出來題干的信息，那就在原文一句一句比對并排除選項。

　　其次是詞匯題，詞匯題是很容易辨認的，通常詞匯題的出題方式有兩種，要么是熟詞僻意，要么是生詞猜意。熟詞僻意主要考查的就是考生平時的`基本功了，平時一定要多積累多背單詞。生詞猜義類的題型考生可以根據(jù)以下幾種方式來搞定，第一，根據(jù)文章對應(yīng)的上下文例子來判斷意思，通常一些難詞之后都會緊跟一個具體的例子來解釋說明，看懂這個例子，那這個詞就不難理解了。第二，根據(jù)緊隨其后的修飾或者限定的從句來判斷句子的含義。第三，當(dāng)題目中考查的詞匯是形容詞時可以注意等位修飾，兩個意思相近的詞會放在一起出現(xiàn)，認識一個就能大致猜出另外一個的含義。

　　閱讀題干，了解文章主要內(nèi)容。

　　考官一般會選擇文章的重要信息出題，所以讀完5個題干，很多情況下就能夠大致了解一篇文章的主要內(nèi)容。同學(xué)拿到一篇閱讀不要先看文章，先看5個題干。然后再通過做每一道題，順便讀到對應(yīng)的文章信息。這樣題目按順序做，文章也能按順序讀完。同學(xué)在讀題干的時候要注意三件事;

　�、� 不要讀選項。

　　讀選項一方面浪費時間，另一方面同學(xué)讀選項是時一定會讀到混淆選項。會對接下來的`做題有影響。

　�、� 嘗試找到文章主題詞。

　　并不是每篇閱讀都能在題干中找到主題詞，但同學(xué)如果能發(fā)現(xiàn)某個詞再5個題干中反復(fù)出現(xiàn)。這就是文章的主題詞。接下來做題讀文章時，注意包含主題詞的句子。這種句子重要，可能會和正確答案有關(guān)。另外找到主題詞對做題也會有幫助，下文會有解釋。

　�、� 注意每道題目的定位詞。

　　先讀完5道題干，對題目的定位有重要幫助。比如，大家做第二題的時候始終找不到定位，但是如果能先找到了第三題的定位，那么第二題查找就更容易了。

　　定位詞定位信息區(qū)間，區(qū)間內(nèi)重點閱讀考點句。

　�、俣ㄎ辉~。

　　盡量優(yōu)先選擇題干中的名詞定位。形容詞和動詞更容易被改寫或忽略。

　�、诙鄠�定位詞定位。

　　同學(xué)謹記，不僅正確選項對應(yīng)原文，絕大多數(shù)題干的信息其實也一一對應(yīng)原文信息。所以同學(xué)盡量帶著題干所有的信息，準確的定位到題干對應(yīng)在原文的一句信息。因為考官現(xiàn)在也了解我們的做題方式，所以如果同學(xué)只帶著題干個別單詞定位，很可能會定位到原文中考官設(shè)置的混淆信息。

　�、垌樞蛟瓌t定位。

　　自從06年四級改革以來，四六級閱讀幾乎從來沒出現(xiàn)過信息亂序的情況。也就是說第一題的信息區(qū)間，一定在第二題的前面。第三題的信息區(qū)間，一定在第二題的后面。所以同學(xué)如果第二題做不出來，千萬不要通讀全文去理解，推測作者意圖做題�？梢韵茸龅谝活}，再做第三題。兩題之間的信息區(qū)間中，就隱藏著第二題的正確答案。

　�、苄畔�區(qū)間。

　　找到題干對應(yīng)文章的一句信息之后，同學(xué)繼續(xù)向下讀，(在讀到下道題信息出現(xiàn)之前)一般就可以找到正確選項對應(yīng)的信息。

　　只有兩種情況，同學(xué)需要向上找尋信息：

　　a.定位到的信息為數(shù)字串，或舉例說明部分。

　　b.出現(xiàn)了邏輯關(guān)系詞(therefore，so，as a result)或代詞(that is，these are)

　　⑤考點句。

　　考點句就是原文中，考官出正確答案那個句子。一般來說，這些句子就是文章中提示重要內(nèi)容的一些信息。下面是總結(jié)的`四六級閱讀中常見考點句的一些標(biāo)志。(最�？嫉娜齻�給同學(xué)做了標(biāo)注)

　　and開頭的句子。

　　含比較最高表達的句子。(rather than，most likely，絕對表達等)

　　*轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系(but，however，yet，although等)

　　因果邏輯關(guān)系

　　*數(shù)字串或舉例的前句和后句

　　*結(jié)論建議型語言(research indicates，report suggests等)

　　段落的首句末句第二句

　　段首代詞

　　解釋說明(，：——后的解釋說明部分)

　　將原文信息和選項進行一一對應(yīng)的比較。

　　原文：

　　Boys' schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music.

　　Far from the traditional image of a culture of aggressive masculinity(陽剛), the absence of girls gives boys the chance to develop without pressure to conform to a stereotype. a US study says.

　　Boys at single-sex schools were said to be more likely to get involved in cultural and artistic activities that helped develop their emotional expressiveness, rather than feeling they had to conform to the "boy code" of hiding their emotions to be a "real man".

　　選項：The author believes that a single-sex school would ____.

　　A)force boys to hide their emotions to be "real men"

　　B)help to cultivate masculine aggressiveness in boys

　　C)encourage boys to express their emotions more freely

　　D)naturally reinforce in boys the traditional image of a man

　　正確答案：C

　　同學(xué)一定要記住，一個答案之所以正確，就是因為它和原文信息形成了含義或語義成分的一一對應(yīng)。single-sex school定位在文章第三段。C選項的encourage對應(yīng)原文的helped develop，選項中的express their emotions對應(yīng)原文中的.emotional expressiveness，選項中的more freely對應(yīng)原文中的more likely.一一對應(yīng)，所以正確。

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