英語六級仔細(xì)閱讀篇備考攻略

　　很快又迎來12月份的英語六級考試了，大家做好備考工作了嗎？下面是小編為大家整理了英語六級仔細(xì)閱讀篇備考攻略，希望能幫到大家！

　　一、 題型透析

　　篇章閱讀包括2篇大約450詞的文章，每篇文章后附有五個問題，要求考生根據(jù)對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案，所占比重為20％。該部分建議答題時間為15分鐘左右。

　　近年來的篇章閱讀短文取材主要是實用性強的議論文、說明文、新聞評述，少有記敘文。內(nèi)容涉及人文社科類和自然科普類等題材。選取的文章主要凸顯近五年的社會熱點問題，尤其是西方國家，例如，英美等發(fā)達國家廣泛關(guān)注的社會話題和熱點問題。本部分主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義并進行有關(guān)的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。

　　二、4大命題特點

　　1） 五個題目在原文中的考點位置分布均勻，并且大致題文同序。

　　2） 題干長度為6~18詞，選項長度一般不超過12詞。

　　3） 每道題的四個選項字?jǐn)?shù)大體相當(dāng)，表達形式基本一致，且都與文章有關(guān)聯(lián)。

　　4） 十大命題處：①列舉處；②轉(zhuǎn)折處與對比處；③舉例處；④數(shù)字與年代處；⑤最高級和絕對性詞匯出現(xiàn)處；⑥專有名詞處；⑦隱蔽處(如同位語、插入語、定語、長句后半句、從句、副詞、不定式等)；⑧因果關(guān)系處；⑨段首、段尾句處；⑩特殊標(biāo)點處(如破折號、括號、冒號、引號處)。

　　三、5大�？碱}型

　　歷年六級考試本部分的題型可以概括為5種：事實細(xì)節(jié)題、推理判斷題、語義理解題、主旨大意題和觀點態(tài)度題。下面結(jié)合近幾年六級考試閱讀真題來剖析一下針對不同題型的應(yīng)試技巧。

　　1) 事實細(xì)節(jié)題

　　該題型提問方式靈活，涉及短文的各種具體細(xì)節(jié)，如時間、地點、原因、結(jié)果、方式等。解答細(xì)節(jié)題時，理解文中的具體信息以及文中的概念性含義是關(guān)鍵。解答本題型的基本步驟即“精確定位”和“選項分析”。簡單的問題在定位后即可找到答案，稍微復(fù)雜的需在定位后進行選項與原文的一致性分析。常見的命題形式有：

　　According to the passage，which of the following statements is TRUE?

　　The passage states that…

　　The author provides the example of…in order to…

　　應(yīng)對技巧

　　事實細(xì)節(jié)題比較容易解答。這類題的答案一般可以在文章中直接找到，只要細(xì)心一點，加上一定的逆向反推、數(shù)學(xué)運算和細(xì)節(jié)分析就可以解決問題�？梢圆捎玫姆椒ㄓ校焊鶕�(jù)關(guān)鍵詞定位原文；確定主題句或中心思想；判斷與中心思想有關(guān)的細(xì)節(jié)，排除冗余細(xì)節(jié)；確定細(xì)節(jié)與中心思想的關(guān)系，如時間、主次、因果、對比等。其主要考查位置是在舉例、列舉、(指示)代詞、引用和特殊標(biāo)點符號處，通常是以when，where，what，who，why和how等提出問題。

　　2) 推理判斷題

　　這類題的答案一般不會直接出現(xiàn)在文中，需要考生根據(jù)字里行間的含義通過邏輯推理去判斷，根據(jù)上下文的語境和文中有關(guān)部分的暗示分析隱含的意思。此類題常見的是對原因、結(jié)果、觀點、立場等的判斷，還包括數(shù)字、知識和邏輯推理。它主要考查考生把握上下文邏輯關(guān)系的能力，是較難的一種題目�？忌�需要特別注意的一點是，做此類題時必須把握問題的關(guān)鍵，緊緊圍繞原文內(nèi)容進行推斷，遵循“就近答案”原則，不要“想得太多，推得太遠(yuǎn)”。     常見提問方式有:

　　What conclusion can be drawn from the passage/Para.*?

　　We can infer/learn from the passage/Para.* that ______.

　　The passage seems to indicate that ______.

　　Which of the following is TRUE according to the passage/Para.*?

　　應(yīng)對技巧

　　推理判斷題涉及對文章總體的把握或文章言外之意的分析，是比較難的一類題。解題時需要進行邏輯性的歸納和演繹。推薦解題步驟為：先分析關(guān)鍵詞句，再總結(jié)文章大意，根據(jù)試題的要求進行具體分析。碰到需要注意細(xì)節(jié)的地方，尤其注意不要以偏概全，把文章中的細(xì)節(jié)作為結(jié)論，一定要經(jīng)過慎重考慮再確定是否選擇。因為有些迷惑性和干擾性很強的推理題就是在細(xì)節(jié)上讓考生拿捏不準(zhǔn)，從而造成失分。

　　3) 語義理解題

　　語義理解題就是對生詞、短語或句子的意思進行提問，需要考生知道或推斷考點的近義或引申義的表達法。提問方式通常為:

　　“…”(Line *, Para.*) is used in the passage to refer to ______.

　　The word “…” (Line *, Para.*) most probably means ______.

　　What does the author mean by “…” (Line *, Para.*)?

　　一般來說，考生可以通過選項與主題相符的程度來判斷：符合主題的一般是答案，否則不是。

　　應(yīng)對技巧

　　解答語義理解題需聯(lián)系上下文，根據(jù)題干提示定位至原文后，首先要看所考查的詞語或句子所在段落的主要內(nèi)容，在確定大概的主旨后，再看所考查詞語或句子的前后句，看是否能找到一些提示詞或暗示語，有時候所考查詞語的意思往往是其前后句中所出現(xiàn)詞語的近義詞或反義詞，或者所指代的內(nèi)容就在考查詞語前面的句子里，所以結(jié)合語境并聯(lián)系上下文是解答語義理解題的關(guān)鍵。

　　4) 主旨大意題

　　主旨大意題主要考查考生對整篇文章的理解能力。做此類題時最有效的方法是找到文章的主題句，但是，很多文章的主旨分布在論證之中，需要通讀全文進行歸納才能得出。這時要注意從文章內(nèi)容出發(fā)，在有事實依據(jù)的基礎(chǔ)上進行判斷、推理和歸納。議論文的一般結(jié)構(gòu)是“提出觀點→闡述論證→得出結(jié)論”，如果無法在開頭或結(jié)尾部分找到合適的中心句，就只有通過通讀主體部分來總結(jié)。常見的命題形式有：

　　What’s the main idea of the passage?

　　Which of the following is the best title for the passage?

　　What’s the main topic of the passage?

　　What is the author’s purpose of writing the passage?

　　應(yīng)對技巧

　　主旨大意題要在領(lǐng)會文章大意之后才能作答。文章的主旨一般會在文章首句或首段提出來�？赡苤苯犹岢�，也可能在陳述事實之后出現(xiàn)一個轉(zhuǎn)折，或在文章中后部分進行前后呼應(yīng)。要特別注意議論文的中心句和文中體現(xiàn)感情、氣氛的細(xì)節(jié)性的詞語和句子。對于考查段落大意的題目，要重點閱讀該段落的段首或段尾，因為從行文的邏輯來說，這兩處一般是主旨句所在的地方。

　　5) 觀點態(tài)度題

　　此類題型可分為全文情感態(tài)度題和局部情感態(tài)度題。一般來說，前者指的是作者的觀點態(tài)度；后者則是作為例證者的觀點態(tài)度。常見的命題形式有：

　　What’s the author’s attitude towards…?

　　What’s the author’s opinion about…?

　　應(yīng)對技巧

　　觀點態(tài)度題一般出現(xiàn)在論說性質(zhì)的文章中，在這類文章中，有些作者會在字里行間流露出自己的態(tài)度，對某一現(xiàn)象進行肯定、否定或者表示懷疑等；有些作者不表露自己的觀點，只是客觀地說明某一現(xiàn)象。一般來講，只要通讀文章，了解大意，這類題目比較容易解答。做這類題目時要注意分清哪個(些)是作者的觀點，切不可把別人的觀點與作者的觀點混淆。對此類題型的解答還要注意從篇章的體裁著手。一般來說，說明文中作者的態(tài)度多是客觀或中立的；而議論文中作者的態(tài)度就多種多樣了。

　　以上具體分析了篇章閱讀五種主要題型的解題技巧�？v觀歷年的真題，事實細(xì)節(jié)題出現(xiàn)頻率最高，推理判斷題其次，然后是語義理解題和主旨大意題，觀點態(tài)度題出現(xiàn)的次數(shù)最少。因此，考生在平時的閱讀過程中一定要注意加強總結(jié)、歸納、推理和判斷等能力的培養(yǎng)。

　　四、解題步驟

　　許多考生拿到文章后通常從頭讀起，讀完再去一一選答案。這種方法較為傳統(tǒng)，叫整體閱讀法。其優(yōu)點是可以有一種全局感或整體感。缺點是文章太長，讀后細(xì)節(jié)記不住，再去找答案又耗時又容易出錯，得分經(jīng)常不高。建議用查找式閱讀法：讀完第一段就做第一題，然后看第二個問題問的是什么，帶著問題去看第二段，然后是第三、四段，依此類推。這種方法符合題文同序的出題原則，但是不適合主旨類或全文態(tài)度類問題。查找式閱讀法雖然把文章看得支離破碎，但得分往往很高，因為剛看完一段就去做一道題，細(xì)節(jié)記得準(zhǔn)，考生不妨試一試。

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