雅思考試解題技巧

　　雅思全名international english language testing system，簡稱ielts，與托�？荚囈粯樱琲elts也是一國際英語水平測試，由劍橋大學(xué)測試中心、英國文化委員會和澳大利亞高校國際開發(fā)署共同管理。下面是小編整理的關(guān)于雅思考試解題技巧，歡迎大家參考!

　　雅思考試技巧之聽力5大指南

　　小數(shù)字，大問題

　　任何一種聽力考試中對數(shù)字的考查都是必不可少的，比如時間、日期、金錢、電話號碼、賬號、比例等，若要避免這些小細(xì)節(jié)的失分，還是需要花費一番精力的。首先，1-12月的月份單詞拼寫、周一到周日的星期的單詞拼寫以及簡寫，必須達(dá)到快速而準(zhǔn)確的水準(zhǔn)。數(shù)字聽寫看上去容易，但學(xué)生很容易出小問題導(dǎo)致失分，如要避免就需要做專項數(shù)字練習(xí)提高數(shù)字聽寫的準(zhǔn)確度。數(shù)字考查還有一個難點，就是有時候會出現(xiàn)數(shù)字干擾信息，此時一定要使用技巧區(qū)分干擾。

　　順序有規(guī)律

　　做過幾套雅思真題后，細(xì)心的朋友會發(fā)現(xiàn)，雅思聽力一個基本規(guī)律就是所有的聽力答案都是按順序出現(xiàn)錄音的。一般而言，兩題之間的時間差距在10-15秒比較常見，如果你在等下題答案的時間遠(yuǎn)超過這個值，就要留意是否已經(jīng)漏題了，如果漏題了，就要果斷采取“割肉原則”，因為這題的錄音再也不會出現(xiàn)了。

　　復(fù)數(shù)單詞加尾巴“s”

　　在做聽力練習(xí)時，無論是記筆記還是聽寫，考生都會用到大量的縮寫和簡寫。這個時候?qū)τ诿�次的單�?fù)數(shù)形式須得留意。很多考生可能都會有這樣的經(jīng)歷，聽見一個單詞以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，但為了不耽誤后面聽力內(nèi)容的抓取，就草草得寫下前兩三個字母來提醒自己，例如innovations,可能會寫下invt,而往往忽略了詞尾還有個s, 等回過頭補充時常常忘了原文中是單數(shù)還是復(fù)數(shù),改寫成復(fù)數(shù)的寫成了單數(shù)導(dǎo)致失分。面對這樣的小陷阱，最好的方法就是當(dāng)時聽的時候能夠一步到位，確定好是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，在自己寫下的單詞縮寫后填一個s，這樣就絕對不會犯迷糊了。當(dāng)然，還有補救的一招，就是看上下文，按照語法來推斷所填名詞的單復(fù)數(shù)形式。

　　遵從原話

　　雅思聽力和其他一些考試有很大的差別，那就是雅思聽力的答案不存在太多的擴散和推斷，一般聽到什么答案就寫什么，很少需要大幅度改動的。比如，comparativelyincrease，就必需寫comparativelyincrease,而不能簡寫為increase�？忌鷤冋堄涀』�本原則——“尊重原話”，不要憑自己的'感覺增減內(nèi)容。

　　大寫需要attention

　　雅思的聽力填空題對答案填寫的形式要求十分嚴(yán)格。不少考生們在填空時忽某些單詞的首字母大寫。例如街道名South Street,日期4th, September,書名the Kite Runner，學(xué)科名稱Advanced English Studies等。如果在這些應(yīng)該大寫的地方寫成了小寫，對考生來說是十分令人懊惱的!建議考生平時訓(xùn)練的時候就要嚴(yán)格要求自己拼寫的形式，并且一定要檢查答案，確保自己不會因此而丟分。

　　雅思考試技巧心得

　　聽力我其實沒有很深刻的感受。兩年前在北京考試的時候就考了8分。這次稍微提高了一些。真的沒有 總結(jié)出什么特別的經(jīng)驗。我想平時多聽還是硬道理吧。

　　至于閱讀，這一次是我最弱的一項。因為說實話7月8號的第三部分選擇段落大意的那題弄得我很頭疼。但是總的來講前面的題目我之所以做的很快，是因為我都是看了題目再看文章的。順著題目去找答案。因為最有用的一條信息就是，雅思閱讀的問題是按照內(nèi)容的順序來問的，所以在找答案的時候基本知道應(yīng)該去哪段找。順著藤，一個一個的瓜就都摸著了。

　　寫作部分我覺得最關(guān)鍵的還是個平時積累的問題。因為我是做的，所以比較習(xí)慣短時間內(nèi)完成一個寫作任務(wù)。這次的大作文，我是用老吾老以及人之老這句話開題的`。中間的論述部分主要說了兩個原因，一個是因為傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的重組，另一個是因為現(xiàn)代價值取向的改變。在例證部分我提起了以前在北京的養(yǎng)老院做義工的事情。在談到這種現(xiàn)象可能導(dǎo)致的結(jié)果時，我把老人比作歷史，而我們這一代則是將來，一個忘卻歷史的民族是不可能有將來的(當(dāng)時寫到這里我腦子里就閃過大和民族，慎重起見，我沒有在文章中表露我對那個民族的歧視)。大作文基本就是這樣。小作文我?guī)缀跬�記是怎么寫的。我個人認(rèn)為比較重要的還是大作文，因為從大作文中可以呈現(xiàn)一個立體的人。小作文我習(xí)慣后面寫，因為我不喜歡把要思考的部分倉促的完成。

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