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SAT數(shù)學(xué)考試題的出題走勢分析

時(shí)間:2024-06-25 02:58:21 出國考試 我要投稿
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SAT數(shù)學(xué)考試題的出題走勢分析

  隨著去美國留學(xué)的熱烈進(jìn)行,s美國高考sat考試也是發(fā)展的風(fēng)生水起,隨著留學(xué)要求的不斷變計(jì)劃sat考試也會(huì)有一定的變化,下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)編就為大家介紹一下sat數(shù)學(xué)部分的出題發(fā)展方向。

SAT數(shù)學(xué)考試題的出題走勢分析

  sat數(shù)學(xué)部分的出題趨勢介紹

  1. 自然科學(xué)文章題材的具體化

  在以往的SAT數(shù)學(xué)考試中,自然科學(xué)類的文章所占的比例一直比較穩(wěn)定,環(huán)境話題、物理話題、科學(xué)思想話題占據(jù)了自然科學(xué)類文章的主流。話題偏概括化和理論化,重點(diǎn)經(jīng)常是公眾對于某自然科學(xué)話題的評價(jià)(譬如對于核能,對于物種復(fù)蘇,對于生態(tài)旅行),對于某理論的概括性介紹(譬如對于弦理論,對于科學(xué)家思維方式),08年真題的海底發(fā)光生物題材和07年的獵豹基因題材是為數(shù)不多的介紹物種的文章。

  但是從最新SAT考試的官方樣題來看,數(shù)學(xué)的自然科學(xué)類文章有著具體化的趨勢,比如Sample Reading Set2的自然科學(xué)類文章,明確表明是節(jié)選自Ed Young的“Turtles Use the Earth’s Magnetic Field as Global GPS”,討論的是海龜?shù)亩ㄎ粚?dǎo)航功能,涉及到了非常具體的話題。

  2. 自然科學(xué)文章內(nèi)容的專業(yè)化

  文章內(nèi)容則涉及到了更多地專業(yè)知識與術(shù)語,提到了科學(xué)研究的問題以及結(jié)果,科學(xué)家的研究論據(jù)和結(jié)論。下面我們可以具體呈現(xiàn)以下本篇自然科學(xué)類文章的結(jié)構(gòu):

  Paragraph1: 引出話題-海龜如何定位

  Paragraph2: 解答問題-海龜用地磁場定位

  Paragraph3: Lohmann早期研究-動(dòng)物用地磁場做指南針

  Paragraph4: Lohmann后續(xù)研究-動(dòng)物用地磁場定位

  Paragraph5:Lohmann后續(xù)研究-動(dòng)物用地磁場確定經(jīng)度

  Paragraph6:延續(xù)上一段確定經(jīng)度-Lohmman如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

  Paragraph7:以前對于動(dòng)物定位導(dǎo)航的研究-只知存在,不知原理

  Paragraph8:Putman研究指出海龜定位原理-方向與強(qiáng)度

  從上面對于文章結(jié)構(gòu)的分析可以看出,后六段涉及到的都是Lohmann和Putman的研究成果,尤其在第五段和第六段,提到了非常專業(yè)的如何模擬地磁場手法。譬如在文章第40行,he tweaked his magnetic tanks to stimulate the fields in two positions with the same latitude at opposite ends of the Atlantic,文章描述了Lohmann如何修正自己模擬地磁場的技術(shù)。

  3. 引入圖表增加科學(xué)性

  在最新官方樣題中,自然科學(xué)類文章的結(jié)尾出現(xiàn)了文章中提到過的地磁場模擬圖,而且在問題中也涉及到了對于圖表的解讀,圖表與文章內(nèi)容的結(jié)合應(yīng)用。在這里SAT的數(shù)學(xué)出現(xiàn)了類似ACT數(shù)學(xué)的傾向。

  上面的內(nèi)容就是對sat數(shù)學(xué)部分的出題趨勢的介紹,希望對參加sat考試的同學(xué)有幫助,如果想了解更多關(guān)于sat考試的相關(guān)信息,請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng),小編會(huì)為大家持續(xù)更新信息,歡迎您的訪問。

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