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初二物理上學(xué)期期中試卷
勤奮，更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。 下面是小編整理的2016-2017年初二物理上學(xué)期期中試卷，歡迎大家閱讀。
一、選擇題(每小題2分，共24分.)
1.以下不能說(shuō)明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的是( )
A.人工虹的形成 B.日食、月食的形成
C.手影的形成 D.小孔成像
2.在沒(méi)有其它光照情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她是( )
A.全身呈綠色 B.上衣呈綠色，裙子不變色
C.上衣呈綠色，裙子呈紫色 D.上衣呈綠色，裙子呈黑色
3.熱現(xiàn)象在一年四季隨處可見(jiàn)，下列屬于液化現(xiàn)象的是( )
A.初春，湖面上的薄冰層開(kāi)始融化
B.盛夏，打開(kāi)冰箱門(mén)形成的“白氣”
C.深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜
D.隆冬，教室的窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花
4.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率
5.鐵是一種晶體，如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映鐵水凝固成鐵錠過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是( )
6.近年來(lái)，我國(guó)城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本.如城區(qū)汽車禁嗚、主干道路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等.這些措施的共同點(diǎn)是( )
A.降低噪聲污染 B.緩解“熱島效應(yīng)”
C.綠化居住環(huán)境 D.減少大氣污染
7.兩只相同的杯子放置在窗前，分別盛放等高的水和汽油，一段時(shí)間后，兩杯中的液面如圖所示，這個(gè)事例說(shuō)明液體的蒸發(fā)快慢跟液體的( )
A.表面積大小有關(guān)
B.溫度高低有關(guān)
C.表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān)
D.物質(zhì)種類有關(guān)
8、在水深1m的湖面上空，一只畫(huà)眉鳥(niǎo)停在岸邊柳樹(shù)距水面5m高的樹(shù)杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌;在水中有一條紅色的小鯉魚(yú)悠然的游動(dòng)。靜觀湖面，“小鯉魚(yú)”、“畫(huà)眉鳥(niǎo)”和“柳樹(shù)”渾然一體，好一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景!關(guān)于上述情景，下列闡述錯(cuò)誤的是( )
A.水中的“畫(huà)眉鳥(niǎo)”是樹(shù)上的畫(huà)眉鳥(niǎo)通過(guò)水面反射形成的—個(gè)虛像
B.站在岸邊看見(jiàn)的“小鯉魚(yú)”到水面的距離肯定小于1m
C.水中的“畫(huà)眉鳥(niǎo)”距離水面1m
D.我們看到水中的“畫(huà)眉鳥(niǎo)”和“小鯉魚(yú)”都是虛像
9.如圖，畫(huà)中人出現(xiàn)了錯(cuò)誤判斷，以下四幅圖中，能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是( )
10.甲、乙兩盆水里都有冰塊，甲盆里冰塊多些，乙盆里的冰塊少些，甲盆放在陽(yáng)光下，乙盆放在房子里，兩盆冰塊都未完全熔化，那么( )
A.甲盆水的溫度比乙盆的高 B.兩盆水的溫度相同
C.甲盆水的溫度比乙盆的低 D.必須用溫度計(jì)測(cè)量后才知道
11.某校新建成一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示�，F(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，人在池邊看到的亮斑位置在P點(diǎn); 如果水面升至b位置時(shí)，亮斑的位置在Q點(diǎn)。則 ( )
A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的原處
B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的原處
D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
12.若右圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側(cè)平移一段距離，則貓的頭部通過(guò)左、右兩半面鏡子( )
A.都不能成像
B.各成半個(gè)像，合起來(lái)成一個(gè)完整的像
C.都成完整的像，且兩個(gè)像在同一位置
D.都成完整的像，且兩個(gè)像在不同位置
二、填空題(每空1分，共28分)
13、清蒸螃蟹是人們喜愛(ài)的一道美食，在蒸螃蟹時(shí)聽(tīng)到的“嗞嗞”聲是通過(guò)_________傳播到我們的耳朵;蒸熟的螃蟹看起來(lái)是紅色的，這是因?yàn)樾窔_______(填“反射”或“折射”)紅光.人們能從不同的位置看見(jiàn)它，這是一種光的_________現(xiàn)象，如將它拿到紫光照射的房間內(nèi)，看到它是_____色。
14.小明身高1.6m.站在平面鏡前0.5m處，則他在鏡中的像離鏡面 m，像高_(dá) m;當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
15.超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因?yàn)楸鶋K 時(shí)(填物態(tài)變化名稱)，要 (選填“放熱”或“吸熱”)，所以能起到保鮮的作用.
16.在多媒體教室上課時(shí)，有些學(xué)生看不清前方白板上的字跡，原因是光在白板上發(fā)生了
(填“鏡面反射”或“漫反射”)。白板能反射出顏色的光。
17.在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”，這個(gè)現(xiàn)象是由于光的
形成的.右圖表示日全食時(shí)，太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖，若圖中的A表示太陽(yáng)，則B表示 .
18.液化可以通過(guò) 或 兩種方法或兩者兼用的方法實(shí)現(xiàn)，我國(guó)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭所用的燃料就是液態(tài)的氫和氧.
19.人眼看不見(jiàn)的光有紅外線和紫外線。人類已充分利用紅外線和紫外線為我們服務(wù)。如，驗(yàn)鈔機(jī)利用其發(fā)出的__________照射鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記，識(shí)別鈔票的真?zhèn)?衛(wèi)星上的探測(cè)器從高空拍照，可偵察到森林中掉到地上的香煙頭發(fā)出的_________，達(dá)到及時(shí)控制火情的目的。
20.右表是一些固體的熔點(diǎn)/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).
分析表中數(shù)據(jù)，可以判斷：
(1)鋁的凝固點(diǎn)是_______℃.
(2)-200℃的酒精為_(kāi)______態(tài).
(3)_______(選填“能”或“不能”)選用鐵鍋熔化錫塊.
(4)在氣溫為-30℃的地方_______(選填 “能”或“不能”)選用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫.
21.如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出)，其中折射光線(用字母表示)是 ，反射角等于 度。
22.如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿__ _____傳播.
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過(guò)平面鏡看到
了硬幣的虛像，這是利用了光的___ ____現(xiàn)象.
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，
這是由于光從 中射入 中發(fā)生 造成的.
三、作圖與實(shí)驗(yàn)題
23.(每圖2分，共8分)按要求作圖：
(1)請(qǐng)畫(huà)出圖甲中入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角β.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特 點(diǎn)，在圖乙中畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像A'B'.
(3)如圖丙所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S′是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線。
(4)如圖丁所示，一直角玻璃磚頂角為30°，一束光垂直AB邊入射，畫(huà)出這束光從AB邊進(jìn)入玻璃磚到AC邊離開(kāi) 玻璃磚的徑跡.
甲 乙
丙 丁
24.(2分)如圖所示，兩支溫度計(jì)的液柱示數(shù)分別應(yīng)該是甲： ℃;乙： ℃。
25.(3分)甲、乙兩支完全相同的溫度計(jì)，把甲溫度計(jì)放在電風(fēng)扇下吹一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)__ __，(選填“變大、不變、變小”)把乙溫度計(jì)在酒精里蘸一下，再拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)__ __， 這說(shuō)明____ ___.
26.(2分)李名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬“云和雨的形成”，如圖所示，請(qǐng)寫(xiě)出整個(gè)過(guò)程主要的物態(tài)變化的名稱：__ _____、___ ____.
27.(3分)如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的另一端會(huì)聽(tīng)到聲音。顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的 (響度/音調(diào)/音色)發(fā)生了變化。若保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度相同，用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺，則用的力越大，刻度尺振動(dòng)的 (幅度/頻率)就越大，它發(fā)出的聲音的
(響度/音調(diào)/音色)也就越大。
28.(8分)如下圖所示，是小明在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 91 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
圖1 圖2 圖3
(1)小明讀溫度的方法如圖1所 示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是： _________________。
(2)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖2中甲和乙所示，
則圖_____(“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況。
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和圖3，水的沸點(diǎn)是_____℃，水在沸騰過(guò)程中溫度_____(“升高”、“不變”或“降低”)。 為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(5)小丁同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫(xiě)出兩種即可)① ;② 。
29.(9分)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為成像物體。
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的 ，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的 ;
(2)點(diǎn)燃蠟燭A，從A一側(cè)觀察蠟燭B，緩慢移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像 ，可以得知像與物大小相同;用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來(lái)，發(fā)現(xiàn)像 和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 ;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 ;
(4)如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無(wú)論怎樣，在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。
(5)若在玻璃板后方出現(xiàn)兩個(gè)A的像，則有可能是 。
30.(1分)去年入冬，我國(guó)大部分地區(qū)遭遇特大冰凍災(zāi)害，小明通過(guò)上網(wǎng)了解到護(hù)路工人往路面上撒鹽，來(lái)避免路面結(jié)冰.他認(rèn)為撤鹽后水的凝固點(diǎn)會(huì)降低，并用一個(gè)盛有鹽的水杯和一個(gè)清水杯放進(jìn)冰箱試了一下.“試了一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的 ( )
A.提問(wèn) B.猜想 C.實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論
31.(2分)西安市的海洋世界有海豚表演.聰明的海豚會(huì)做算術(shù)加減法運(yùn)算，當(dāng)馴獸師問(wèn)海豚“2+3等于幾”時(shí)，海豚就會(huì)敲5下麥克風(fēng).實(shí)際上是有人在臺(tái)下吹了5下哨聲.哨音海豚能聽(tīng)到而人聽(tīng)不到.這其中的道理是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)頻率范圍是___ _____Hz，海豚的聽(tīng)覺(jué)頻率為150Hz-150000Hz，臺(tái)下人吹的哨聲是一種______聲波，故人聽(tīng)不到.
32.(2分)如圖所示，兩平面鏡相對(duì)豎直放置，相距L，發(fā)光點(diǎn)S在兩平面鏡中所成的像Sl和S2之間的距離為L(zhǎng)l，當(dāng)S在兩平面鏡中向左移動(dòng)時(shí)，它所成的兩個(gè)像S1、S2之間的距離L1將 ( )
A.變大 B.不變 C.變小 D.無(wú)法判斷
33.(4分)江河湖海、土壤、植物中的水不斷變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，隨著溫度的降低，水蒸氣變成了小水滴或變成了小冰晶，這就形成了云.當(dāng)云中的小水滴和小冰晶長(zhǎng)大到一定程度后，就會(huì)下落.在下落過(guò)程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來(lái)的小水滴一起落到地面，這就形成了雨。上文畫(huà)線處的物態(tài)變化依次是：
、 _______、_________、_________.
34.(4分)小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開(kāi)水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀做兩個(gè)相同的硬紙外殼，其中一個(gè)裝置如圖(a)所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象，實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變，請(qǐng)回答：
(1)你認(rèn)為小明在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意什么?
(只要求寫(xiě)出一條)
(2)根據(jù)圖像分析 可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在 ℃左右.
(3)根據(jù)圖像所示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知開(kāi)水在冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是
(4)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
二、填空題(每空1分，共28分)
13、清蒸螃蟹是人們喜愛(ài)的一道美食，在蒸螃蟹時(shí)聽(tīng)到的“嗞嗞”聲是通過(guò)_________傳播到我們的耳朵;蒸熟的螃蟹看起來(lái)是紅色的，這是因?yàn)樾窔_______(填“反射”或“折射”)紅光.人們能從不同的位置看見(jiàn)它，這是一種光的_________現(xiàn)象，如將它拿到紫光照射的房間內(nèi)，看到它是_____色。
24.小明身高1.6m.站在平面鏡前0.5m處，則他在鏡中的像離鏡面 m，像高_(dá) m;當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
15.超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因?yàn)楸鶋K 時(shí)(填物態(tài)變化名稱)，要 (選填“放熱”或“吸熱”)，所以能起到保鮮的作用.
16.在多媒體教室上課時(shí)，有些學(xué)生看不清前方白板上的字跡，原因是光在白板上發(fā)生了
(填“鏡面反射”或“漫反射”)。白板能反射出顏色的光。
17.在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過(guò)壯觀的“日全食”，這個(gè)現(xiàn)象是由于光的
形成的.右圖表示日全食時(shí)，太陽(yáng)、地球、月球位置示意圖，若圖中的A表示太陽(yáng)，則B表示 .
18.液化可以通過(guò) 或 兩種方法或兩者兼用的方法實(shí)現(xiàn)，我國(guó)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭所用的燃料就是液態(tài)的氫和氧.
19.人眼看不見(jiàn)的光有紅外線和紫外線。人類已充分利用紅外線和紫外線為我們服務(wù)。如，驗(yàn)鈔機(jī)利用其發(fā)出的__________照射鈔票上隱藏的熒光標(biāo)記，識(shí)別鈔票的真?zhèn)?衛(wèi)星上的探測(cè)器從高空拍照，可偵察到森林中掉到地上的香煙頭發(fā)出的_________，達(dá)到及時(shí)控制火情的目的。
20.右表是一些固體的熔點(diǎn)/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).
分析表中數(shù)據(jù)，可以判斷：
(1)鋁的凝固點(diǎn)是_______℃.
(2)-200℃的酒精為_(kāi)______態(tài).
(3)_______(選填“能”或“不能”)選用鐵鍋熔化錫塊.
(4)在氣溫為-30℃的地方_______(選填 “能”或“不能”)選用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫.
21.如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出)，其中折射光線(用字母表示)是 ，反射角等于 度。
22.如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它.
(1)小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿__ _____傳播.
(2)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過(guò)平面鏡看到
了硬幣的虛像，這是利用了光的___ ____現(xiàn)象.
(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，
這是由于光從 中射入 中發(fā)生 造成的.
三、作圖與實(shí)驗(yàn)題
23.(每圖2分，共8分)按要求作圖：
(1)請(qǐng)畫(huà)出圖甲中入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角β.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖乙中畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像A'B'.
(3)如圖丙所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S′是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線。
(4)如圖丁所示，一直角玻璃磚頂角為30°，一束光垂直AB邊入射，畫(huà)出這束光從AB邊進(jìn)入玻璃磚到AC邊離開(kāi)玻璃磚的徑跡.
甲 乙
丙 丁
24.(2分)如圖所示，兩支溫度計(jì)的液柱示數(shù)分別應(yīng)該是甲： ℃;乙： ℃。
2 5.(3分)甲、乙兩支完全相同的溫度計(jì)，把甲溫度計(jì)放在電風(fēng)扇下吹一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)__ __，(選填“變大、不變、變小”)把乙溫度計(jì)在酒精里蘸一下，再拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)__ __， 這說(shuō)明____ ___.
26.(2分)名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬“云和雨的形成”，如圖所示，請(qǐng)寫(xiě)出整個(gè)過(guò)程主要的物態(tài)變化的名稱：__ _____、___ ____.
27.(3分)如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的另一端會(huì)聽(tīng)到聲 音。顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用與上次相同的力撥動(dòng)，能夠聽(tīng)出聲音的 (響度/音調(diào)/音色)發(fā)生了變化。若保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度相同，用大小不同的力撥動(dòng)刻度尺，則用的力越大，刻度尺振動(dòng)的 (幅度/頻率)就越大，它發(fā)出的聲音的
(響度/音調(diào)/音色)也就越大。
28.(8分)如下圖所示，是小明在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，他 記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 91 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
圖1 圖2 圖3
(1)小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是： _________________。
(2)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖2中甲和乙所示，
則圖_____(“甲”或“乙”)是水沸騰時(shí)的情況。
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和圖3，水的沸點(diǎn)是_____℃，水在沸騰過(guò)程中溫度_____(“升高”、“不變”或“降低”)。 為說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(5)小丁同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫(xiě)出兩種即可)① ;② 。
29.(9分)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè)，以蠟燭A為成像物體。
(1)用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的 ，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的 ;
(2)點(diǎn)燃蠟燭A，從A一側(cè)觀察蠟燭B，緩慢移動(dòng)蠟燭B直到與蠟燭A的像 ，可以得知像與物大小相同;用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來(lái)，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 ;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果在平面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是 ;
(4)如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無(wú)論怎樣，在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。
(5)若在玻璃板后方出現(xiàn)兩個(gè)A的像，則有可能是 。
30.(1分)去年入冬，我國(guó)大部分地區(qū)遭遇特大冰凍災(zāi)害，小明通過(guò)上網(wǎng)了解到護(hù)路工人往路面上撒鹽，來(lái)避免路面結(jié)冰.他認(rèn)為撤鹽后水的凝固點(diǎn)會(huì)降低，并用一個(gè)盛有鹽的水杯和一個(gè)清水杯放進(jìn)冰箱試了一下.“試了一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的 ( )
A.提問(wèn) B.猜想 C.實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論
31.(2分)西安市的海洋世界有海豚表演.聰明的海豚會(huì)做算術(shù)加減法運(yùn)算，當(dāng)馴獸師問(wèn)海豚“ 2+3等于幾”時(shí)，海豚就會(huì)敲5下麥克風(fēng).實(shí)際上是有人在臺(tái)下吹了5下哨聲.哨音海豚能聽(tīng)到而人聽(tīng)不到.這其中的道理是因?yàn)槿说穆?tīng)覺(jué)頻率范圍是___ _____Hz，海豚的聽(tīng)覺(jué)頻率為150Hz-150000Hz，臺(tái)下人吹的哨聲是一種______聲波，故人聽(tīng)不到.
32.(2分)如圖所示，兩平面鏡相對(duì)豎直放置，相距L，發(fā)光點(diǎn)S在兩平面鏡中所成的像Sl和S2之間的距離為L(zhǎng)l，當(dāng)S在兩平面鏡中向左移動(dòng)時(shí)，它所成的兩個(gè)像S1、S2之間的距離L1將 ( )
A.變大 B.不變 C.變小 D.無(wú)法判斷
33.(4分)江河湖海、土壤、植物中的水不斷變成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，隨著溫度的降低，水蒸氣變成了小水滴或變成了小冰晶，這就形成了云.當(dāng)云中的小水滴和小冰晶長(zhǎng)大到一定程度后，就會(huì)下落.在下落過(guò)程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來(lái)的小水滴一起落到地面，這就形成了雨。上文畫(huà)線處的物態(tài)變化依次是：
、 _______、_________、_________.
34.(4分)小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)，他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計(jì)，兩個(gè)相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開(kāi)水 ，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀做兩個(gè)相同的硬紙外殼，其中一個(gè)裝置如圖(a)所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象，實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變，請(qǐng)回答：
(1)你認(rèn)為小明在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意什么?
(只要求寫(xiě)出一條)
(2)根據(jù)圖像分析可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在 ℃左右.
(3)根據(jù)圖像所示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知開(kāi)水在冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是
(4)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
答案
一、選擇題(每小題2分，共24分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A D B A D A D C D B C C
二、填空題(每空1分，共28分)
13、空氣 反射 漫反射 黑色
14、0.5 1.6 不變
15、熔化 吸熱
16、鏡面反射 所有
17、直線傳播 月亮
18、降溫 壓縮體積
19、紫外線 紅外 線
20、660 固 能 不能
21、OG 30
22、直線 反射 水 空氣 折射
三、作圖與實(shí)驗(yàn)題
23、略
24、36.7 –4
25、不變 變小 液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱
26、汽化 液化
27、音調(diào) 幅度 響度
28、(1)視線沒(méi)有與溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面相平
(2)乙
(3)圖略
(4)99 不變 停止加熱
(5)水量太多 水的初溫太低等
30、C
31、20Hz—20000Hz
32、B
33、汽化 液化 凝華 熔化
34、(1)材料厚度相同、水量相同(只要求寫(xiě)出一條)
(2)20
(3)隨時(shí)間的增加，降溫速度先快后慢
(4)①好，相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度少
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