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新課標(biāo)語文七年級《峨眉山月歌》教案設(shè)計

時間:2024-05-14 21:46:47 初中知識 我要投稿
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人教版新課標(biāo)語文七年級《峨眉山月歌》教案設(shè)計

  《峨眉山月歌》這首詩是李白初次出四川時,寫的一首依戀家鄉(xiāng)山水的詩。下面是小編整理的人教版新課標(biāo)語文七年級《峨眉山月歌》教案設(shè)計,歡迎大家參考。

人教版新課標(biāo)語文七年級《峨眉山月歌》教案設(shè)計

  教學(xué)要求:

  1.正確、流利地朗讀詩文,背誦詩文。

  2.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。

  3.能解釋詩句中重點(diǎn)詞和詩句的意思,感悟詩的意境,從中受到美的熏陶。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  理解詩意,想象意境,體會作者的感情。

  教具準(zhǔn)備:

  插圖。

  教學(xué)過程:

  一、引入談話

  1、古詩是我國古代文化的瑰寶,你會背哪些?(讓學(xué)生說作者)你們知道的詩人可真不少,可你們知道哪位詩人被稱為詩仙嗎?

  2、學(xué)生介紹對李白的了解,背誦以前讀過的李白的詩,如《早發(fā)白帝城》《贈汪倫》《靜夜思》等三五首。今天我們再來學(xué)習(xí)一首李白的詩。

  二、學(xué)習(xí)《峨眉山月歌》

  1、出示《峨眉山月歌》全文。提醒學(xué)生要有目的地讀。(讀準(zhǔn),找出地名)

  2、自己小聲讀讀詩歌,找出本課生字,記記。

  3、反饋:

  學(xué)生自主交流對生字的學(xué)習(xí)體會,互相提醒易讀錯、寫錯的字。交流找到的地名,讀準(zhǔn)。

  4、再讀詩歌,讀出詩的韻律、節(jié)奏。

  5、學(xué)生根據(jù)注釋自學(xué),試著理解詩句的意思。

  6、交流自學(xué)情況。學(xué)生談對詩句的理解,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

  重點(diǎn):

  半輪:(結(jié)合插圖)上弦月或下弦月。影:指月影。

  流:流動,課文中有月影隨江水流動。夜發(fā):連夜出發(fā)。

  向:駛向。君:作者的友人,讀中指月亮。下:從上游往下游行走。

  7、指名連起來說說詩句的意思。

  8、引導(dǎo)想象詩的意境。

  (1)出示插圖,看懂圖意。

  (2)想象詩人坐在小船上抬頭看到了什么,低頭看到了什么?這時他會怎么想,心情怎樣,表情又會是什么樣的?

  (3)看圖有感情地朗讀。

  9、練習(xí)背誦。

  三、作業(yè)

  1、完成習(xí)字冊。

  2、完成書后第四題的第2 小題。

  3、收集兩首沒學(xué)過的李白的詩,課后向同學(xué)推薦。

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