八年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試后的反思

　　考試是對(duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，通過(guò)考試，可以了解自己對(duì)老師所講的知識(shí)點(diǎn)以及解題方法有沒(méi)有真正掌握，發(fā)現(xiàn)自己前段時(shí)間學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，為以后的學(xué)習(xí)與考試積累成功的經(jīng)驗(yàn)。下面就是小編給大家準(zhǔn)備的八年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試后的反思字作文，一起來(lái)看看吧!

　　八年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試后的反思【1】

　　期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績(jī)并不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前五名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的十五名略有提高，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段，因此，我對(duì)這次的成績(jī)，深感自責(zé)和慚愧。

　　這次考試，總的來(lái)說(shuō)，每門(mén)都考得欠佳，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn)，才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì)，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門(mén)，考得不好也不差，差強(qiáng)人意。

　　對(duì)于這次考試的教訓(xùn)，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓，卷土重來(lái)，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師。相信自己，你可以的!

　　今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

　　八年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試后的反思【2】

　　今天周二考試開(kāi)始了。早上起了大早騎著自行車(chē)早早趕到學(xué)校直奔領(lǐng)卷處，發(fā)現(xiàn)還早去了十分鐘，心想今天孩子們會(huì)考成什么樣子呢?到教室看看，一個(gè)人都沒(méi)有他們?cè)缫呀?jīng)奔赴考場(chǎng)，已經(jīng)做好了考試前的準(zhǔn)備了，一切是那么的平靜，十分鐘后開(kāi)始領(lǐng)試卷，走進(jìn)考場(chǎng)，聽(tīng)王校長(zhǎng)將考場(chǎng)紀(jì)律，心里還是裝著我的學(xué)生他們工具帶好了嗎?會(huì)不會(huì)有人不遵守考場(chǎng)記律，或是出現(xiàn)考試作弊。。。。�！，F(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)試卷，考試開(kāi)始了。。。。。。

　　酸了。每人可憐你，規(guī)定不允許看手機(jī)，看雜志，連考試卷都不允許看，難道不相信我們的學(xué)生，張校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課就是誠(chéng)信，你都不相信我們的學(xué)生，怎么讓學(xué)生相信你，誠(chéng)信教育如何談起?能否建議與學(xué)生建立信任關(guān)系，一次考試無(wú)人監(jiān)考，他們會(huì)抄，兩次也許還有人去炒，倘若求實(shí)想來(lái)無(wú)人監(jiān)考，培養(yǎng)孩子的誠(chéng)信，那么我們的誠(chéng)信教育就在無(wú)形中進(jìn)行著。一點(diǎn)小小的建議，希望能夠?qū)崿F(xiàn)。雷夫老師的56號(hào)教室不是一直強(qiáng)調(diào)與學(xué)生建立信任關(guān)系嗎?只有信任才是我們溝通的橋梁，也是我們教育者成功的唯一經(jīng)驗(yàn)。

　　這次改卷我們制定嚴(yán)格的改卷標(biāo)準(zhǔn)，要求我們按照標(biāo)準(zhǔn)給分扣分，發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)對(duì)學(xué)生要求不夠，對(duì)格式的要求不高，導(dǎo)致很多學(xué)生把題做對(duì)了，掌握了，但是也被無(wú)情的扣分，有標(biāo)準(zhǔn)很好，對(duì)于現(xiàn)在全國(guó)都在推廣的素質(zhì)教育相違背，我們應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的訓(xùn)練，學(xué)生掌握了不就可以了嗎?為什么還要制定那樣的標(biāo)準(zhǔn)，為什么考試前沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)提出這次我們注重做題格式，不一的備課，不一樣的要求，而去用一樣的標(biāo)準(zhǔn)，而且那么嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)去要求，這不是在坑爹嗎?索性這次我們考得不算很差，達(dá)標(biāo)了!

　　針對(duì)以上的教訓(xùn)，我覺(jué)得求實(shí)在改卷上，其實(shí)水很深，每次改卷都不一樣，要求都不一樣，那么每次我都有收獲，第一次改卷是只要寫(xiě)就給一半分，不管對(duì)錯(cuò)，因此我們要求學(xué)生不能空題。第二次集體改卷仍然延續(xù)第一次的基礎(chǔ)上，又細(xì)扣的一些知識(shí)點(diǎn)，如數(shù)軸用直尺，鉛筆，數(shù)標(biāo)在數(shù)軸下面等，這一次又有了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，即使你寫(xiě)對(duì)了，沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)走也是不可以的，仍然扣分，別說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)給辛苦分了!作為我們新老師還真的辛苦!每次都在進(jìn)步，在求實(shí)文化的引領(lǐng)下不斷進(jìn)步，完善自己!

　　張校長(zhǎng)說(shuō)了：每天上課成不了教育家，每天寫(xiě)反思肯定能成教育家!

　　八年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試后的反思【3】

　　期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，英語(yǔ)成績(jī)竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學(xué)也是一樣，只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn)，但也考了90分�；丶液�，針對(duì)這次考試我進(jìn)行了小結(jié)。

　　在期中考試之前的一段時(shí)間里，我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間，雖然說(shuō)在考試前幾天，有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師，抓緊了復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前一定要提前復(fù)習(xí)，合理安排時(shí)間。

　　再看看整張?jiān)嚲怼ＵZ(yǔ)文方面，我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平時(shí)不注重好詞號(hào)段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀能力有待提高……

　　數(shù)學(xué)考了98分，雖然我沒(méi)有拿到卷子，不知道錯(cuò)在什么地方，但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

　　解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;

　　2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握.

　　3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

　　媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系，只要你能找出錯(cuò)的原因，克服不良習(xí)慣，以后加倍努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思，使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁，懶惰只會(huì)使人退步，一定要堅(jiān)持不懈，才能有所收獲!

　　今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力，取得更好的名次。

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