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遵紀(jì)守法從我做起征文800字中學(xué)
古人曰:“勿以惡小而為之。”我們青少年就應(yīng)該自尊、自律、自強(qiáng),加強(qiáng)自我防范,贏得社會(huì)保護(hù)。下面是小編整理的關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起征文,歡迎大家參考!
【1】遵紀(jì)守法從我做起征文
今天,我讀了一本中華魂系列讀本《遵紀(jì)守法,從我做起》的教育圖書。書里一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的小故事,讓我記憶深刻。
《遵紀(jì)守法,從我做起》這本書里的每個(gè)小故事都是關(guān)于法律的真實(shí)事件。其中,最讓我記憶猶新的兩個(gè)小故事是關(guān)于父母家暴的事件。一個(gè)故事是這樣的:有一個(gè)叫夏斐的孩子,在一次期末考試時(shí)沒考好,語文79分,數(shù)學(xué)82分。夏斐的媽媽對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)非常不滿意,一氣之下隨手拿起三角鐵,活活打死了自己的親生兒子夏斐。最后,夏斐的媽媽被警方逮捕了,她也因此受到了法律的懲罰。另一個(gè)小故事是:一天,學(xué)生施某因?yàn)闆]有完成養(yǎng)母李某布置課外作業(yè),一時(shí)沖動(dòng)的養(yǎng)母拿起抓癢杷、跳繩等開始抽打施某,導(dǎo)致施某輕傷,養(yǎng)母最終被判有期徒刑六個(gè)月。雖然對(duì)于這種父母失職、觸及法律的事情不是很常見,但還是時(shí)而有這樣的事情發(fā)生。因此,這兩件事深深地觸及到了我的心靈。
我想:以前孔子的學(xué)生桃李滿天下,三千多名弟子中還有七十二位賢人。難道孔子使用的`是武力教育嗎?不!答案是否定的?鬃邮怯弥v道理的方法來教育他們的。但是,現(xiàn)在一些家長(zhǎng)或老師采用體罰的方式來教育孩子,同樣不會(huì)讓許多學(xué)生成才。反而它還會(huì)傷害到孩子小小的自尊心。結(jié)果導(dǎo)致孩子懼怕上學(xué)、懼怕考試。有時(shí)候,孩子會(huì)因?yàn)楸淮颉⒈涣R覺得沒面子,采用跳樓自殺的方式來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。有些家長(zhǎng)喜歡用“比”這個(gè)字來給孩子施加越來越大的壓力。隨之,孩子的自由也會(huì)被剝奪。有時(shí)候,考試增多,會(huì)讓孩子身心疲憊,頭腦緊張。有時(shí)會(huì)因考試成績(jī)不能讓家長(zhǎng)滿意而剝奪孩子看課外書、看電視或玩耍的時(shí)間。時(shí)常讓學(xué)生認(rèn)為“分=命運(yùn)”,學(xué)習(xí)、考試成了孩子的“精神枷鎖”,因此認(rèn)為“學(xué)習(xí)≠快樂,學(xué)習(xí)=煩惱+苦惱+痛苦”,而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣……
最后,我想告訴老師和家長(zhǎng)們:教育孩子不能靠體罰,更不能觸及法律,要講道理,通過講道理讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。
【2】遵紀(jì)守法從我做起征文
遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之,如果不遵紀(jì)守法,那么我們將會(huì)受到一定的懲罰。
在一個(gè)雙休日里……
“叮鈴鈴……”一陣陣吵鬧聲傳入耳內(nèi),吵聲就像一只隱形的手,將我從床上拉起。揉了揉那朦朧的眼睛后便穿上衣服走出房間,媽媽早已在廚房里做飯,“今天是雙休日,我們一會(huì)去市里去玩。”媽媽一邊翻動(dòng)著炒勺一邊對(duì)我說,
“哦”我回答道。吃完飯后,我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰,但是,在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里,我們邊走邊聊。雖說今天是星期天,可是路上的行人也不是很多。走著,媽媽忽然看見馬路對(duì)面的有一家衣服店,看上去挺火的,便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?墒,要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不,我們從這翻過欄桿,直接從這走過去。”爸爸說,“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看,人家都沒有從這里穿過。”“這有什么不好的,從這里走的人多了去,只不過是你沒見到罷了。”媽媽道。我駁不過他們,只好從了。
于是,爸爸開始翻了。爸爸是一個(gè)胖子,要翻過那高高的欄桿,可就不容易了:他用兩手抓著上面,兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾,顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形,站在那等待這車間的空隙,突然,我們看好了,那輛車剛一過我們便往過跑,當(dāng)我和媽媽快跑過去的時(shí)候,我微微的回了一下頭,看見了爸爸還在后面緩慢的'挪動(dòng)著,可能是爸爸剛翻欄桿時(shí)耗費(fèi)了太多的氣力吧!于是,我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間,塵土飛揚(yáng),鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看,兩旁已排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。汽車司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了。”此時(shí),汽車鳴笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲,凡所應(yīng)有,無所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后,急忙向這邊跑來,“不好了,交警來了,走開。”爸爸驚慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿,然后我們托這爸爸翻了過去,我們也緊隨著翻了過去,我的腳剛落地面,交警便急喘吁吁的跑了過來。“你們違反了交通法則,并造成嚴(yán)重的交通堵塞,應(yīng)罰款500元。“交警吁吁的說道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生,你看我們是……”媽媽有討價(jià)道。“不可以”“交警肯定的回答道。“哎~只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說。隨后,我交了錢。便回家的,因?yàn)檫@件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。
回家的路上,我坐在汽車?yán)锾街白映饪戳丝矗鞖夂鋈槐愕酶幜恕?/p>
那天之后,我漸漸的從一個(gè)不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個(gè)懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人,因?yàn)槟谴挝抑懒瞬蛔窦o(jì)守法的后果了。( 365作文 h
【3】遵紀(jì)守法從我做起征文
紀(jì)守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之,如果不遵紀(jì)守法,那么我們將會(huì)受到一定的懲罰。
在一個(gè)雙休日里……
“叮鈴鈴……”一陣陣吵鬧聲傳入耳內(nèi),吵聲就像一只隱形的手,將我從床上拉起。揉了揉那朦朧的眼睛后便穿上衣服走出房間,媽媽早已在廚房里做飯,“今天是雙休日,我們一會(huì)去市里去玩。”媽媽一邊翻動(dòng)著炒勺一邊對(duì)我說,
“哦”我回答道。吃完飯后,我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰,但是,在我的心里他卻是如此的明媚。
來到市里,我們邊走邊聊。雖說今天是星期天,可是路上的行人也不是很多。走著,媽媽忽然看見馬路對(duì)面的有一家衣服店,看上去挺火的,便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?墒,要過去還需往前走一段路從人行道上過去。“要不,我們從這翻過欄桿,直接從這走過去。”爸爸說,“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看,人家都沒有從這里穿過。”“這有什么不好的,從這里走的人多了去,只不過是你沒見到罷了。”媽媽道。我駁不過他們,只好從了。
于是,爸爸開始翻了。爸爸是一個(gè)胖子,要翻過那高高的欄桿,可就不容易了:他用兩手抓著上面,兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾,顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形,站在那等待這車間的空隙,突然,我們看好了,那輛車剛一過我們便往過跑,當(dāng)我和媽媽快跑過去的時(shí)候,我微微的回了一下頭,看見了爸爸還在后面緩慢的挪動(dòng)著,可能是爸爸剛翻欄桿時(shí)耗費(fèi)了太多的氣力吧!于是,我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間,塵土飛揚(yáng),鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看,兩旁已排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。汽車司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了。”此時(shí),汽車鳴笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲,凡所應(yīng)有,無所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后,急忙向這邊跑來,“不好了,交警來了,走開。”爸爸驚慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿,然后我們托這爸爸翻了過去,我們也緊隨著翻了過去,我的腳剛落地面,交警便急喘吁吁的跑了過來。“你們違反了交通法則,并造成嚴(yán)重的交通堵塞,應(yīng)罰款500元。“交警吁吁的說道。“啊”我們異口同聲的喊道!“交警先生,你看我們是……”媽媽有討價(jià)道。“不可以”“交警肯定的`回答道。“哎~只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說。隨后,我交了錢。便回家的,因?yàn)檫@件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。
回家的路上,我坐在汽車?yán)锾街白映饪戳丝,天氣忽然便得更陰了?/p>
那天之后,我漸漸的從一個(gè)不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個(gè)懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人,因?yàn)槟谴挝抑懒瞬蛔窦o(jì)守法的后果了。
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