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迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文優(yōu)秀

時間:2020-11-09 18:23:19 初中輔導(dǎo) 我要投稿

迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文優(yōu)秀

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?下面是小編整理的關(guān)于迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文,歡迎大家參考!

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  【1】迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把餅干扔到垃圾桶里去,好嗎?”說著便把孩子抱下車來,倆人彎下腰一起去撿地上的碎餅干。也許就是這一普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位媽媽,還是將來的孩子素質(zhì)是好是壞,在這一細(xì)節(jié)中我想大家一定找到了答案,對嗎?

  其實在現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就顯露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一改變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些直到?jīng)]有為止!!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  我們做學(xué)生的該從那里?讓我們節(jié)約每一滴水,讓我節(jié)省每一度電,或許你的舉手之勞,將會帶給地球一點美麗,將會帶給人們一點溫暖,讓不文明遠(yuǎn)離我們,讓文明伴我成長,伴我行!!

  【2】迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文

  轉(zhuǎn)眼之際,精彩的世博會馬上就要來到了,想必世界各地的朋友們都按耐不住自己那激動的心情了吧!

  世博會是個世界的日子,一個隆重的日子,我們應(yīng)該精力充沛的來文明迎世博。

  星期六,我和媽媽乘著公交車準(zhǔn)備去奶奶家時,由于公交車比較擁擠,車上可以說是水泄不通,我和媽媽只能小心翼翼的盡量去后排等座位?墒,事情往往來的是那么的突然,公交車突然一個剎車,加上車上的人滿為患,大家都沒有重心的往前倒。這時候,一個老奶奶來不及抓住扶手,狠狠的往前沖了一下,加上前面就是扶手,只要摔上去后果是不堪設(shè)想!大家都驚恐的以為事故就要發(fā)生的時候,媽媽一個箭步?jīng)_了上去,抓住了老奶奶的手,老奶奶這才安全了下來,大家看著眼前的事情終于松了一口氣。

  老奶奶仍然驚魂未定,看著媽媽顫抖著聲音說道:“謝……謝謝,要不是你及時的拉住了我,可能我早就撞的頭破血流了吧!”老奶奶感激不盡的握著媽媽的.手。“不客氣,尊老愛幼是這個社會的年輕人應(yīng)該做的事,只要你沒事就好。”媽媽笑了笑說道。

  站在一旁的我看著眼前的這一幕,我真的很為媽媽感到高興,馬上就是世博會了,我更希望現(xiàn)在的社會人人都能文明的進(jìn)一步,尊老愛幼是這個社會進(jìn)步的現(xiàn)象,文明的小事才能更加襯托出世博的文明和重要,即使是做了一件毫不起眼的小事,我們也會為自己感到高興和滿足,雖然力所能及的做了一些微不足道的事情,但是這種快樂是任何事情也代替不了的。我期待明年的世博會,那是何等的精彩!大家一起加油,文明迎世博。

  【3】迎全運(yùn)做文明有禮小公民征文

  可每當(dāng)大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ヌ焐贤醭峭,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。

  再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學(xué)校樓梯上的一個個的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個同學(xué)不能自覺遵守……

  你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?

  中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

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