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我心目中的好老師征文

時(shí)間:2024-07-15 23:11:35 初中知識(shí) 我要投稿
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我心目中的好老師征文600字

  老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,老師是石級(jí),承受著每一位學(xué)生的攀登。下面是小編整理的關(guān)于我心目中的好老師征文600字,希望大家認(rèn)證閱讀!

我心目中的好老師征文600字

  【1】我心目中的好老師征文

  我自豪我有一位好老師——溫潔,。她嚴(yán)厲而又幽默,

  看她很嚴(yán)厲,其實(shí)她也有和藹的一面。

  老師就像我們心中的一個(gè)小燈塔,在夜晚,給我們指路,

  到了白天,老師就變成一個(gè)太陽(yáng),帶給我們溫暖。

  記得那一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師說(shuō)問(wèn)題說(shuō)得太快,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),連讓我干什么都不知道,在別說(shuō)回答問(wèn)了!

  放學(xué)后,我來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公事,解釋道“老師,您剛才講的內(nèi)容我沒(méi)聽(tīng)懂,所以,您能不能把上課的內(nèi)容在給我講一遍,”我的嘴里吞吞吐吐說(shuō)出這就話。

  那次,我在樓道踢足球,結(jié)果,腳勁太大了,把樓道的玻璃踢碎了,老師記得之后,一氣之下沒(méi)收了我的足球,氣沖沖地把我拉到辦公室,讓我罰站,放學(xué)后,老師給我講道理:樓道不是活動(dòng)的地方,空間狹小,很容易傷到別人,還容易破壞公物,也會(huì)傷到自己,特別不安全!噢!原來(lái)我犯了大錯(cuò)。

  是啊!老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,老師是石級(jí),承受著每一位學(xué)生的攀登。老師是一根蠟燭,雖然細(xì)弱,但也有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘

  我自豪我有一位好老師——溫潔,。她嚴(yán)厲而又幽默,

  看她很嚴(yán)厲,其實(shí)她也有和藹的一面。

  老師就像我們心中的一個(gè)小燈塔,在夜晚,給我們指路,

  到了白天,老師就變成一個(gè)太陽(yáng),帶給我們溫暖。

  記得那一天上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師說(shuō)問(wèn)題說(shuō)得太快,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),連讓我干什么都不知道,在別說(shuō)回答問(wèn)了!

  放學(xué)后,我來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公事,解釋道“老師,您剛才講的內(nèi)容我沒(méi)聽(tīng)懂,所以,您能不能把上課的'內(nèi)容在給我講一遍,”我的嘴里吞吞吐吐說(shuō)出這就話。

  那次,我在樓道踢足球,結(jié)果,腳勁太大了,把樓道的玻璃踢碎了,老師記得之后,一氣之下沒(méi)收了我的足球,氣沖沖地把我拉到辦公室,讓我罰站,放學(xué)后,老師給我講道理:樓道不是活動(dòng)的地方,空間狹小,很容易傷到別人,還容易破壞公物,也會(huì)傷到自己,特別不安全!噢!原來(lái)我犯了大錯(cuò)。

  【2】我心目中的好老師征文

  在人的一生中,會(huì)遇到許多不同的老師,這些不同的老師可能會(huì)給你帶來(lái)不同的知識(shí)、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢?

  作業(yè)布置得有趣

  一個(gè)人的一生少不了老師布置的作業(yè)來(lái)陪伴你的成長(zhǎng),可是,各種各樣的“無(wú)聊”作業(yè),難免讓同學(xué)們不想寫(xiě)作業(yè),所以,我心中的好老師應(yīng)該是布置作業(yè)很靈活的!

  作業(yè)布置的靈活,當(dāng)然就是作業(yè)布置得很有趣,能吊起同學(xué)們的興趣!老師們肯定又有疑問(wèn)了!布置什么樣的作業(yè)能吊起人的興趣呢?我感覺(jué),就非看書(shū)、寫(xiě)讀后感和做手抄報(bào)莫屬了!

  做手抄報(bào),不僅有趣,而且還能提高我們的動(dòng)手能力,再加上做完手抄報(bào)給別人看時(shí),別人的眼睛中流露出的喜愛(ài)或敬佩得眼神,都能讓我們自信心大增?磿(shū),那可是一個(gè)有趣的不能再有趣的活動(dòng)了,看書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),增加自己的知識(shí)面,多好呀!而且,在讀書(shū)的過(guò)程中,有看、有思、有感,這是所么愉快的一個(gè)過(guò)程呀……

  上下課活潑

  要是說(shuō)這個(gè)老師好,那就一定是說(shuō)這個(gè)老師的性格很開(kāi)朗,知識(shí)面很寬了!我心目中的老師也一定這個(gè)樣子的!

  在上課,幽默的語(yǔ)言妙語(yǔ)連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個(gè)活潑的老師了!我們的.科學(xué)老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂(lè),所以,她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且,好老師知識(shí)面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起什么問(wèn)題時(shí),那個(gè)老師都能回答上來(lái)!

  下課時(shí),我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛(ài)裝”,與同學(xué)們打成一團(tuán),并且與同學(xué)們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……

  我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的,可是,在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說(shuō)的那樣十全十美,所以,我感覺(jué),我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

  九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個(gè)愛(ài)自己學(xué)生的老師:節(jié)日快樂(lè)!

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