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生態(tài)系統(tǒng)初中一年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料

時(shí)間:2024-09-01 23:28:11 初中知識(shí) 我要投稿
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生態(tài)系統(tǒng)初中一年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料

  初中一年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料之生態(tài)系統(tǒng)

生態(tài)系統(tǒng)初中一年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料

  在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。下面老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)。

  生態(tài)系統(tǒng)

  生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。

  生態(tài)系統(tǒng)的組成:

  生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

  非生物部分:陽光、水、空氣、溫度

  植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

  食物鏈:消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間通過物質(zhì)和能量的流動(dòng),形成的長(zhǎng)鏈叫做食物鏈

  食物網(wǎng):一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò),形成了食物網(wǎng)

  物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

  營養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

  生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

  通過上面老師提供的復(fù)習(xí)資料的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)此知識(shí)點(diǎn)掌握的很好了吧,相信同學(xué)們會(huì)把生物學(xué)習(xí)的更好,希望在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

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