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成考專升本《教育理論》心理學(xué)模擬題及答案

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2016成考專升本《教育理論》心理學(xué)模擬題及答案

  一、選擇題

2016成考專升本《教育理論》心理學(xué)模擬題及答案

  1.人對客觀事物是否符合個人的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗稱為(  )

  A.氣質(zhì)

  B.性格

  C.意志

  D.情感

  2.情緒與情感是以下列哪種選項為中介的反映形式(  )

  A.需要

  B.動機

  C.態(tài)度

  D.認(rèn)識

  3.某下崗女工在找到工作時,感到平靜而高興是下列哪種情緒狀態(tài)(  )

  A.心境

  B.激情

  C.應(yīng)邀

  D.熱情

  4.出乎意料的緊急情況引起的情緒是(  )

  A.心境

  B.激情

  C.應(yīng)激

  D.熱情

  5.“滿意與不滿意”是情緒、情感的哪種兩極性作用(  )

  A.肯定與否定

  B.增力與減力

  C.激動與平靜

  D.緊張與輕松

  6.情緒和情感所反映的是(  )

  A.客觀事物的本質(zhì)屬性

  B.B客觀事物的外部現(xiàn)象

  C.客觀事物之間的關(guān)系

  D.客觀事物與人的需要之間的關(guān)系

  二、辨析題

  1.情緒是人對客觀事物是否符合自身興趣而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。

  2.心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的,帶有彌散性的情緒狀態(tài)。

  3.壓力指有機體在生理或心理上受到威脅時出現(xiàn)的特異性身心緊張的狀態(tài)。

  4.情緒具有信息傳遞的功能。

  三、簡答題

  1.簡述情緒的性質(zhì)。

  2.什么是情緒,并簡述情緒與認(rèn)知的關(guān)系?

  參考答案

  一、選擇題

  1.D  2.A  3.A  4.C  5.A  6.D

  二、辨析題

  1.錯誤。情緒是人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。

  2.正確。心境是一種緩和而又微弱的情緒體驗,這種體驗持續(xù)的時問較長,少則幾天數(shù)日,長則數(shù)年之久。而且它是一種非定向的彌散性的情緒體驗,它并不指向特定對象。

  3.錯誤。壓力指有機體在生理或心理上受到威脅時出現(xiàn)的非特異性身心緊張的狀態(tài)。

  4.正確。情緒在人際間具有傳遞信息、溝通思想的功能。這種功能是通過情緒的外部表現(xiàn),即表情來實現(xiàn)的。

  三、簡答題

  1.情緒為刺激所引起;情緒是主觀意識經(jīng)驗;情緒狀態(tài)不容易自控;情緒與動機關(guān)系密切。

  2.情緒是人對客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。情緒與認(rèn)知的聯(lián)系:(1)認(rèn)知是產(chǎn)生情緒、情感的前提和基礎(chǔ)。人們通過感知覺、記憶、思維等認(rèn)識過程,有了對事物各種屬性的認(rèn)識,才能有主客體之間需求關(guān)系的反映,從而產(chǎn)生情緒與情感,沒有對事物的認(rèn)識就不能產(chǎn)生情緒和情感。(2)情緒對認(rèn)知有動力作用。人的情感不僅以認(rèn)識為基礎(chǔ),反過來又會影響人的認(rèn)識過程。情緒與認(rèn)知的區(qū)別:(1)認(rèn)知反映客觀事物本身的屬性,情緒則反映主體與客體之間的需求關(guān)系。(2)認(rèn)知活動隨意性強,情緒活動隨意性弱。(3)情緒比認(rèn)知活動有更強和鮮明的機體表現(xiàn)。

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