大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)新聞聽力備考策略

時(shí)間：2024-08-15 06:20:00 大學(xué)英語(yǔ) 我要投稿

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　　全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)自2016年6月起將對(duì)四、六級(jí)考試的聽力試題作局部調(diào)整。調(diào)整后的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，取消了短對(duì)話與短文聽寫，新增3篇新聞聽力。六級(jí)考試取消短對(duì)話與短文聽寫，聽力篇章由3篇減少為2篇，新增講座聽力3篇。新聞聽力對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，新聞聽力的考點(diǎn)通常在哪些地方?哪些關(guān)鍵詞需要特別注意?練習(xí)新聞聽力時(shí)需要掌握哪些要點(diǎn)?下面YJBYS小編整理了相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)新聞聽力備考策略

　　1.掌握六個(gè)要素

　　一篇標(biāo)準(zhǔn)的新聞報(bào)道,必須包括六大要素,可概括為“5個(gè)W”和“1個(gè)H”：when(新聞發(fā)生時(shí)間)、where(新聞發(fā)生地點(diǎn))、who(新聞涉及人物)、what(新聞事件)、why(新聞發(fā)生的原因)、how(新聞事件的背景、如何促成這一事件、后續(xù)情況如何等)。新聞的六個(gè)要素是常設(shè)的考點(diǎn)，聽新聞時(shí)注意把握以上六個(gè)要素，便可輕松理出頭緒。

　　2.把握脈絡(luò)主旨

　　新聞聽力題型有少量題目是考查新聞主旨的，且題目形式一般相對(duì)固定(例如：What did the speaker want to tell us in this passage? / What is the speaker mainly talking about? / What is the passage mainly about?)。主旨類題型雖然出現(xiàn)的頻率并不高，但理解大意是理解細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確推斷的前提，建議大家在練習(xí)聽任何一篇材料時(shí)，首先問自己一個(gè)問題：這篇文章主要在講什么?

　　3.重視新聞首句

　　新聞首句俗稱“新聞導(dǎo)語(yǔ)”，是對(duì)整個(gè)報(bào)道的濃縮和概括。新聞導(dǎo)語(yǔ)通常包含多個(gè)新聞要素，聽懂了新聞導(dǎo)語(yǔ)，也就知道了新聞的主要內(nèi)容。比如The gates of Guantanamo were open to the media today這一新聞導(dǎo)語(yǔ)中，便包含了when(today)、who(Guantanamo)、what(open to the media)這三個(gè)要素。

　　4.學(xué)會(huì)預(yù)讀選項(xiàng)

　　預(yù)讀選項(xiàng)要與預(yù)測(cè)要點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，通過分析選項(xiàng)的特點(diǎn)，預(yù)測(cè)新聞大意和出題方式。具體方法是：

　　1)通讀選項(xiàng)關(guān)鍵詞預(yù)測(cè)主旨。抓住每個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞并作好標(biāo)記，將幾個(gè)題目的選項(xiàng)內(nèi)容綜合起來(lái)，在頭腦中形成整體印象。

　　2)通過選項(xiàng)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)出題方式。選項(xiàng)是對(duì)問題的回答，通過回答方式可以預(yù)測(cè)提問方式，提高對(duì)重點(diǎn)信息的敏感程度。

　　5.關(guān)注連接詞匯

　　連接詞在語(yǔ)言表達(dá)中有重要作用，連接詞可以告訴我們“下面舉幾個(gè)例子”、“下面該轉(zhuǎn)折了”、“下面該說(shuō)原因了”等重要信息。聽新聞時(shí)加強(qiáng)對(duì)各類連接詞(例如：and, besides, but, however, otherwise, although, because, since, so, hence, such as, for instance, as follows, if, supposing)的關(guān)注，理解內(nèi)容時(shí)便會(huì)容易些。

　　6.學(xué)習(xí)新聞詞匯

　　盡管新聞報(bào)道所使用的詞匯量很大，但其使用的基本詞匯是穩(wěn)定的，比如VOA的Special English的常用詞匯僅1500個(gè)左右。要想聽懂新聞聽力，有必要學(xué)習(xí)一些專門的新聞詞匯，如Foreign Aid, National Election等政治類詞匯，WTO, deficit, share-list等經(jīng)濟(jì)類詞匯，Space Station, 3-D printer, Mars等科技類詞匯。另外，新聞報(bào)道中常會(huì)出現(xiàn)一些人名、國(guó)名、公司名等專有詞匯，若能熟悉一些熱門的專有詞匯(如Obama, Iran, IBM等)，在聽新聞時(shí)便能做到快速反應(yīng)，準(zhǔn)確理解。

　　7.熟悉語(yǔ)音知識(shí)

　　聽力材料中有很多的連讀、失爆等語(yǔ)音現(xiàn)象。熟悉這些語(yǔ)言現(xiàn)象，才能準(zhǔn)確識(shí)別單詞和句子。常見語(yǔ)音現(xiàn)象有以下三種：

　　1)連讀。連讀的發(fā)生頻率很高，若平時(shí)沒有連讀的習(xí)慣，通常較難識(shí)別連讀的單詞，造成對(duì)信息的誤解。平時(shí)聽英語(yǔ)材料時(shí)應(yīng)注意連讀現(xiàn)象，并進(jìn)行一定的跟讀練習(xí)。

　　2)失爆。當(dāng)爆破音/p/ /b/ /k/ /g/ /t/ /d/ 中的任意兩個(gè)或同一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，前一個(gè)音不發(fā)音，直接發(fā)后一個(gè)爆破音。例如: sit down中的/t/不發(fā)音，a big deal中的/g/不發(fā)音。

　　3)以輔音/h/開頭的詞，若其前一個(gè)詞以輔音結(jié)尾，則/h/不發(fā)音，直接連讀到/h/后面的元音。例如：lend him a book中的/h/不發(fā)音。

　　8.邊聽邊記筆記

　　聽力內(nèi)容信息量大，語(yǔ)速快，除非經(jīng)過特殊速記訓(xùn)練，否則是不可能全都記下來(lái)的。所以，應(yīng)學(xué)會(huì)記錄關(guān)鍵內(nèi)容(動(dòng)詞、名詞和形容詞等)，因?yàn)樗鼈兺袚?dān)著最有價(jià)值的信息。應(yīng)掌握一定的速記方法，比如用縮寫形式(例如：BJ表示“北京”、imp表示important)或符號(hào)(例如：“?”表示why)等。

　　9.泛聽大量新聞

　　泛聽能增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、句型的感觀認(rèn)識(shí)，提升語(yǔ)感。針對(duì)新聞聽力來(lái)說(shuō)，VOA(分Special English和Standard English兩種，前者語(yǔ)速約90詞/分鐘，后者語(yǔ)速約135詞/分鐘)、BBC、CNN等都是不錯(cuò)的泛聽材料，考生可根據(jù)需要自行選擇。

　　10.精聽定量新聞

　　精聽的一個(gè)重要練習(xí)方法是聽寫，這是提升聽力能力非常有效的方法。若能聽寫一定量的新聞，則可以充分熟悉英語(yǔ)新聞的結(jié)構(gòu)。

　　第一步總聽全文，明確主題;

　　第二步細(xì)聽意群，記錄關(guān)鍵信息;

　　第三步精聽單詞，查缺補(bǔ)漏;

　　第四步對(duì)照原文，思考總結(jié)。

　　在聽寫訓(xùn)練中，尤其需要注意那些自己聽錯(cuò)的地方，分析為什么聽錯(cuò)。精聽時(shí)注意選擇難度適宜的材料。

　　大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)技巧

　　1、夯實(shí)基礎(chǔ)(4-5月份)

　　四級(jí)所需掌握的詞匯量為4000左右，若一天記憶100個(gè)單詞左右，那么一個(gè)多月時(shí)間正好可以完成。為熟悉記憶，當(dāng)天所記單詞必須在第二天、第三天進(jìn)行復(fù)習(xí)，依次循環(huán)。注意要深刻理解詞匯，這樣反復(fù)記憶的次數(shù)就可以降低，那那怪大大提升復(fù)習(xí)效率。

　　那么你可以利用真題達(dá)到這一點(diǎn)。當(dāng)下解析比較詳細(xì)的真題資料就是巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》了，書中逐句精解單詞和語(yǔ)法知識(shí)，基本上不用查閱字典，就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)單詞。通過一篇文章，可以學(xué)到30-40個(gè)詞匯。

　　如若時(shí)間較緊，可用巨微英語(yǔ)方便攜帶的2000核心詞匯小冊(cè)子復(fù)習(xí)重點(diǎn)，提升自己的復(fù)習(xí)效率。

　　注意：詞匯是通過考試最重要的環(huán)節(jié)，一定要堅(jiān)持。

　　2、專項(xiàng)訓(xùn)練(5-6月)

　　①閱讀

　　一般來(lái)說(shuō)閱讀有四種題型：事實(shí)細(xì)節(jié)題、詞義及語(yǔ)義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點(diǎn)態(tài)度題。三十天分別練習(xí)這四種類型的閱讀題，即一種題型一周(如練習(xí)書中分類不同則按不同分類分別練習(xí))。

　　每天完成三篇，分為三個(gè)階段：①掐表完成閱讀題，7、8分鐘一篇最好;②檢查對(duì)照答案，找出錯(cuò)題錯(cuò)在哪里;③細(xì)讀，總結(jié)閱讀技巧并找出不會(huì)的四級(jí)詞匯。

　　對(duì)照答案學(xué)習(xí)技巧可以直接用巨微英語(yǔ)中的小冊(cè)子學(xué)習(xí)。其系統(tǒng)解析了閱讀各個(gè)題型的做題技巧，還給出了實(shí)例剖可以鞏固學(xué)習(xí)。

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　　四級(jí)聽力有三種題型。短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話、篇章。在第一階段每七天專項(xiàng)練習(xí)一種題型。每天聽30分鐘。設(shè)定幾篇為一個(gè)部分，先全部聽完，再檢查答案，最后將錯(cuò)誤的多聽?zhēng)妆椴⒄页鲈睦锊粫?huì)的生詞，全部背下來(lái)。最后還可以用巨微英語(yǔ)中送的聽力改革新題型進(jìn)行專訓(xùn)，建議多做幾遍。

　　③翻譯

　　每天做兩段。并閱讀相應(yīng)量的翻譯材料，要偏向中國(guó)文化。一些比較好的譯文也可以背誦，書中的20篇經(jīng)典翻譯就可以直接拿來(lái)背誦學(xué)習(xí)。

　�、軐懽�

　　每?jī)商煲黄１M量多練習(xí)各種類型，并使用模板句型進(jìn)行訓(xùn)練。寫得時(shí)候不要查閱生詞，寫完被批改后，可自行再修改閱讀。

　　3、模擬沖刺(6月至考前)

　�、俅穗A段為考前練習(xí)沖刺階段，建議大家使用真題，不要使用模擬題。每天應(yīng)完成真題1至2套。

　�、谌缭谀M初期發(fā)現(xiàn)有特別薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)專門加強(qiáng)此題型的練習(xí)。

　�、劾^續(xù)閱讀翻譯材料。

　�、荛_始背誦作文模板，我當(dāng)時(shí)把書中送的20篇押題寫作的范文背了下來(lái)。此外還注意收集好的寫作語(yǔ)料，考試的時(shí)候套用模板把好的語(yǔ)料融入進(jìn)去，作文分?jǐn)?shù)不低呢。

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