德語(yǔ)句子轉(zhuǎn)換策略與方法

時(shí)間：2020-08-13 11:52:12 德語(yǔ) 我要投稿

　　想要學(xué)好德語(yǔ)怎么能不知道德語(yǔ)中句子轉(zhuǎn)換的策略與方法呢?下面就讓小編為大家講解一下吧。

德語(yǔ)句子轉(zhuǎn)換策略與方法

　　句型轉(zhuǎn)換是德語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的項(xiàng)目。在國(guó)內(nèi)外的一些德語(yǔ)考試中，如各德國(guó)高校的DSH考試與同濟(jì)大學(xué)德語(yǔ)六級(jí)考試，語(yǔ)法部分的考試題型主要就是句型轉(zhuǎn)換，即把給出的句子通過(guò)語(yǔ)法手段進(jìn)行改寫(xiě)，而不改變?cè)涞囊馑�。同時(shí)，這種句型轉(zhuǎn)換的能力在實(shí)際德語(yǔ)應(yīng)用中確實(shí)也非常重要，特別是在閱讀中遇上的長(zhǎng)句和難句都可以通過(guò)句型的轉(zhuǎn)換來(lái)簡(jiǎn)化以達(dá)到準(zhǔn)確理解的目的。這也是那些考試要考察考生句型轉(zhuǎn)換能力的原因。這里，就對(duì)德語(yǔ)中常見(jiàn)的一些句型做一個(gè)總結(jié)。本文的目的不在于講解復(fù)雜語(yǔ)法原理，而是展示一些基本的轉(zhuǎn)換方法，使讀者能盡快掌握各種句型轉(zhuǎn)換的技能。

　　一、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)<—>被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

　　主動(dòng)語(yǔ)態(tài)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)換，是最基本的句型轉(zhuǎn)換形式之一。

　　將主動(dòng)句轉(zhuǎn)換為被動(dòng)句的方法：

　　1.在主動(dòng)句中尋找受及物動(dòng)詞支配的第四格(名詞或代詞)，找到后將其改寫(xiě)為第一格，作為被動(dòng)句中的主語(yǔ)。若主動(dòng)句動(dòng)詞不支配第四格，則被動(dòng)句的主語(yǔ)用e s。

　　2.將主動(dòng)句的動(dòng)詞按人稱和時(shí)態(tài)改成werden+第二分詞的形式。注意，如果句子是現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)，則最后應(yīng)是worden，而不geworden。

　　3.主動(dòng)句的主語(yǔ)在被動(dòng)句中用介詞von或durch帶出，一般說(shuō)來(lái)人用von,而物用durch。如果是man的話則把man去掉。

　　4.在助動(dòng)詞和分詞中間按原樣寫(xiě)上主動(dòng)句的其他成分。

　　5.注意在第一點(diǎn)中提到的es只能出現(xiàn)在句首，一般可把句子的其他成分放在句首并省略這個(gè)es。

　　6.若主動(dòng)句中有情態(tài)動(dòng)詞的話，則保留情態(tài)動(dòng)詞，但要注意人稱的變化。句子的結(jié)構(gòu)是：情態(tài)動(dòng)詞+...+分詞+werden.

　　【例1】Heute hat er das Zimmer sauber gemacht.

　　1.das Zimmer->Das Zimmer

　　2.hat...saubergemacht->ist...sauber gemacht worden

　　3.er->von ihm

　　4.Das Zimmer ist heute von ihm sauber gemacht worden.(完成)

　　【例2】Man muss am Sonntag nicht arbeiten.

　　1.無(wú)第四格->Es

　　2.muss...arbeiten->muss...gearbeitet werden

　　3.man->無(wú)

　　4.Es muss am Sonntag nicht gearbeitet werden.

　　或Am Sonntag muss nicht gearbeitet werden.(完成)

　　將被動(dòng)句轉(zhuǎn)換為主動(dòng)句的方法：

　　1.找到被動(dòng)句中由von或者dur ch引出的動(dòng)作的執(zhí)行者，并以此作為主動(dòng)句的主語(yǔ)。如果被動(dòng)句中沒(méi)有這個(gè)部分，則主動(dòng)句主語(yǔ)用man。

　　2.找到被動(dòng)句中的第二分詞，并根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)進(jìn)行變位。

　　3.如果被動(dòng)句中有除了es以外的主語(yǔ)(第一格)，則將其變成第四格作為主動(dòng)句中的賓語(yǔ)。

　　【例3】Ihm ist von seinem Lehrer ein Buch gegeben worden.

　　1.von seinem Lehrer->sein Lehrer

　　2.ist...gegeben worden->hat...gegeben

　　3.ein Buch->ein Buch

　　4.Sein Lehrer hat ihm ein Buch gegeben(.完成)

　　【例4】Darüber ist heftig diskutiert worden.

　　1.無(wú)von...或durch...->man

　　2.ist...diskutiert worden->hat...diskutiert

　　3.無(wú)主語(yǔ)->無(wú)賓語(yǔ)

　　4.Man hat darüber heftig diskutiert(.完成)

　　二、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)<—>被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替代形式

　　在德語(yǔ)中，有這樣一些句型，從形式上來(lái)看是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的.，但實(shí)際上表達(dá)的是一種被動(dòng)的意義，這種句子就是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替代形式。這是德語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)要點(diǎn)，也是語(yǔ)言考試句型轉(zhuǎn)換的必考內(nèi)容。常見(jiàn)的形式有下列幾個(gè)：

　　1.lassen+sich+動(dòng)詞不定式，相當(dāng)于帶有情態(tài)動(dòng)詞können的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：können+第二分詞+werden

　　【例5】Dieses Problem lässt sich leicht lösen.

　　Dieses Problem kann leicht gelöst werden.

　　2.sein+zu+動(dòng)詞不定式，相當(dāng)于帶有情態(tài)動(dòng)詞können或müssen的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

　　können/müssen+第二分詞+werden

　　【例6】Der Schmerz ist kaum zu ertragen.

　　Der Schmerz kann kaum ertragen werden.

　　【例7】Darüber ist noch zu diskutieren.

　　Darüber muss noch diskutiert werden.

　　3.用一些以動(dòng)詞詞干加上-bar,-lich構(gòu)成的形容詞來(lái)表示帶können的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

　　können+第二分詞+werden

　　【例8】Deine Schrift ist unlesbar.