甘肅廣播電視大學(xué)

　　甘肅廣播電視大學(xué)1979年1月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立。是一所采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)，運(yùn)用印刷教材、音像教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等多種媒體，面向全省開(kāi)展遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的省屬新型高等學(xué)校。以下是小編精心整理的甘肅廣播電視大學(xué)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　甘肅廣播電視大學(xué)

　　學(xué)校簡(jiǎn)介

　　甘肅電大堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理、分工協(xié)作”的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行省校、分校、工作站三級(jí)辦學(xué)。經(jīng)過(guò)不斷調(diào)整優(yōu)化，現(xiàn)有1所省級(jí)電大、17所市州及企業(yè)分校、11個(gè)直屬工作站、104個(gè)縣級(jí)工作站(教學(xué)點(diǎn))，已形成遠(yuǎn)程開(kāi)放教育功能齊全、資源豐富、技術(shù)領(lǐng)先、設(shè)施完善的覆蓋全省各行政區(qū)域的辦學(xué)系統(tǒng)，學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并重、開(kāi)放教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，成為甘肅省公共教育事業(yè)的重要資源、甘肅高等教育和終身教育體系的重要組成部分和甘肅省學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的有效載體。建校36年來(lái)，累計(jì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生42萬(wàn)余人，培訓(xùn)各類人員200多萬(wàn)人次，為甘肅省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支持和智力支撐，被廣大社會(huì)成員譽(yù)為是辦在“家門口”的大學(xué)。

　　甘肅電大的主要任務(wù)是面向在職成人開(kāi)展高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育培訓(xùn)及公共服務(wù)。包括為行業(yè)、企業(yè)從業(yè)人員和殘疾人及其他社會(huì)成員提供接受高等教育的機(jī)會(huì);開(kāi)展崗位培訓(xùn)、證書(shū)教育及各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以及為各類社會(huì)成員更新知識(shí)、掌握技能、休閑學(xué)習(xí)提供教育服務(wù);統(tǒng)籌利用電大系統(tǒng)教育資源，建設(shè)遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系，為高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育提供學(xué)習(xí)資源和技術(shù)支持服務(wù)。

　　甘肅電大依托全省電大系統(tǒng)組織實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育，共開(kāi)設(shè)理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等9大學(xué)科門類67個(gè)本、�？茖�業(yè)。目前共有各類學(xué)歷教育在校生10萬(wàn)余人。全省系統(tǒng)共有教職工3553人，另外學(xué)校從蘭內(nèi)高校和科研院所聘請(qǐng)了一定數(shù)量的相關(guān)專業(yè)兼職教師，擔(dān)任自建專業(yè)和省開(kāi)課程的主講教師和教材主編，共同參與專業(yè)建設(shè)和課程資源建設(shè)。省校現(xiàn)設(shè)有文法學(xué)院、管理學(xué)院、理工學(xué)院等3個(gè)學(xué)科學(xué)院，直屬學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3個(gè)實(shí)體教學(xué)單位，信息中心、資源中心等2個(gè)教學(xué)支持服務(wù)單位和1個(gè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究中心，負(fù)責(zé)全省系統(tǒng)開(kāi)放教育的教學(xué)組織實(shí)施與管理、教學(xué)過(guò)程指導(dǎo)與監(jiān)督、教學(xué)資源的建設(shè)和應(yīng)用以及教學(xué)科研與學(xué)術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)的頒布實(shí)施，為甘肅電大帶來(lái)了前所未有的歷史發(fā)展機(jī)遇。2013年6月揭牌成立了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(甘肅)、國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心甘肅中心、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證中心(甘肅)，揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展的新篇章。學(xué)校積極參與國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)體系建設(shè)、國(guó)家繼續(xù)教育學(xué)分儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)換、認(rèn)定制度試點(diǎn)以及信息化建設(shè)試點(diǎn)等工作，推動(dòng)了國(guó)家開(kāi)放大學(xué)辦學(xué)體系在甘肅的延伸與拓展，為甘肅開(kāi)放大學(xué)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上建設(shè)現(xiàn)代開(kāi)放大學(xué)，是滿足人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求、促進(jìn)教育公平、克服應(yīng)試教育弊端和落實(shí)素質(zhì)教育的重要途徑，是構(gòu)建終身教育體系、形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要支撐，是教育服務(wù)國(guó)家發(fā)展、提高全民族素質(zhì)的重要措施。目前，甘肅電大正按照國(guó)家和甘肅省全面深化社會(huì)體制改革的要求和部署，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，主動(dòng)作為，以建設(shè)開(kāi)放大學(xué)為抓手，以推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)和教育公平為價(jià)值取向，積極探索，改革創(chuàng)新，為構(gòu)建甘肅終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)、建設(shè)教育強(qiáng)省和人力資源強(qiáng)省作出更大貢獻(xiàn)。

　　師資隊(duì)伍介紹

　　自1999年學(xué)校實(shí)施“人才培養(yǎng)模式和開(kāi)放教育”試點(diǎn)以來(lái)，師資隊(duì)伍的數(shù)量結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等方面得到了較大的改善。目前我校全省電大現(xiàn)有開(kāi)放教育本�？圃谛Ｉ�78102人，在編教職工3557人(其中省校220人)，其中專任教師2693人，聘請(qǐng)校外兼職教師1175人;師生比20:1;教職工中具有高級(jí)職稱的761人，占專任教師數(shù)的28%;中級(jí)職稱的1503人，占專任教師數(shù)的56%;專任教師中具有碩士研究生以上學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的364人，占專任教師數(shù)的14%，本科學(xué)歷2329人，占專任教師數(shù)的86%。

　　其中省校專兼職教師178人，取得副高以上任職資格人員共64人(實(shí)際在冊(cè)為專業(yè)技術(shù)崗位的57人)，占專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的33.5%，其中正高12人，副高52人，平均年齡為45.6歲。具有碩士研究生學(xué)歷的44人，博士研究生學(xué)歷的2人，占專業(yè)技術(shù)人員的25.9%，取得研究生學(xué)位的22人，占專業(yè)技術(shù)人員的12.9%。涉及學(xué)科專業(yè)：文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等，其中工學(xué)類中計(jì)算機(jī)專業(yè)教師達(dá)34人，占專業(yè)技術(shù)人員的20%，文學(xué)類中漢語(yǔ)言、英語(yǔ)專業(yè)合計(jì)達(dá)36人，占專業(yè)技術(shù)人員的21.2%。

　　拓展閱讀

　　甘肅開(kāi)放大學(xué)的前身是甘肅廣播電視大學(xué)，位于蘭州市南濱河?xùn)|路653號(hào) 。甘肅省委、省政府已將“辦好甘肅開(kāi)放大學(xué)擺到了省委戰(zhàn)略”工作重要位置。要求“辦一流開(kāi)放大學(xué)，服務(wù)甘肅經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展”，并要在全國(guó)各省、市、自治區(qū)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)中走在前列。

　　辦學(xué)意義

　　辦好甘肅開(kāi)放大學(xué)是時(shí)代的需要，與30年前甘肅電大成立一樣，具有劃時(shí)代的意義。甘肅省委從甘肅省教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略高度對(duì)全省電大系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)研在甘肅省屬首次，在甘肅電大發(fā)展史上是有里程碑的意義，必將對(duì)全省電大系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展、建設(shè)好甘肅開(kāi)放大學(xué)產(chǎn)生極大的促進(jìn)作用。

　　省教育廳廳長(zhǎng)王嘉毅、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)副校長(zhǎng)嚴(yán)冰共同為學(xué)校揭牌，同時(shí)也為“國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心甘肅中心”和“國(guó)家開(kāi)放大學(xué)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證中心（甘肅）”揭牌，為首批國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（甘肅）體系建設(shè)試點(diǎn)學(xué)院、學(xué)習(xí)中心授牌。

　　王嘉毅對(duì)甘肅電大34年來(lái)的辦學(xué)成就給予充分肯定。他希望甘肅廣播電視大學(xué)以國(guó)家開(kāi)放大學(xué)甘肅分部的成立為契機(jī)，更加注重內(nèi)涵建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式改革，走特色辦學(xué)之路，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)全民學(xué)習(xí)型社會(huì)、加快建設(shè)幸福美好新甘肅做出更加積極的貢獻(xiàn)。

　　據(jù)甘肅廣播電視大學(xué)校長(zhǎng)衛(wèi)孺勤介紹，甘肅電大已形成了由省校、22所市（州）及企業(yè)分校、11個(gè)直屬工作站、104個(gè)縣級(jí)工作站和教學(xué)點(diǎn)組成的廣闊辦學(xué)系統(tǒng)，每年培養(yǎng)畢業(yè)生3萬(wàn)人，每年培訓(xùn)各類從業(yè)人員超過(guò)30萬(wàn)人。今后國(guó)家開(kāi)放大學(xué)甘肅分部將依托甘肅本土的區(qū)域優(yōu)勢(shì)和行業(yè)、企業(yè)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)特色專業(yè)，整合利用國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的海量學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力完善網(wǎng)絡(luò)資源的共建、共享力度，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的深度應(yīng)用，為廣大社會(huì)成員提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源。

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