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少兒學習美術動漫設計的好處及特點

時間:2024-07-29 17:23:58 動畫設計 我要投稿
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少兒學習美術動漫設計的好處及特點

  動漫畫現(xiàn)已經越來越受孩子們的喜歡了,少兒們在生活當中無時無刻都離不開動漫了。對少兒來說,動漫不僅僅是一種消遣,還是少兒的主要學式。少兒喜歡看動漫,而動漫對少兒審美的眼睛,一張敢說能說的嘴,一個極富創(chuàng)造力的頭腦,一顆純真善良的心及一種積極向上的心態(tài)都有極大幫助。下面小編為大家?guī)砩賰簩W習美術動漫設計的好處及特點,希望大家喜歡!

少兒學習美術動漫設計的好處及特點

  少兒在動漫中的學習具有以下三個特點:

  (1) 學習的目標是隱含的

  少兒在動漫中學習,卻沒有明顯的學習所要達到的目標。對少兒來說,他并沒有明確意識到在某個動漫之后,自己要了解什么、掌握什么、會做什么。但是,并不是說這種學習沒有目標,而,目標恰恰是隱含于動漫之中的,只要少兒積極、主動地投入動漫場景中,就會在動漫過程中自然實現(xiàn)某些方面的發(fā)展目標。

  (2) 學習方式是潛移默化的

  由于少兒在動漫中總是伴隨著愉悅的情緒體驗,加上積極性、主動性高,因而少兒在動漫中的學習是潛移默化的,甚至少兒自己也不知道他是在進行學習。

  (3) 學習的動力來自少兒內部

  少兒在動漫中學習,是為了滿足自身的興趣、喜好需要,而不是家長要求他這樣做,強迫他學習規(guī)定的東西。所以,動漫中的學習完全是由少兒的興趣、喜好、探索等內部動機推動的。

  拓展:少兒學習美術動漫設計的意義

  1.激發(fā)兒童美術創(chuàng)作興趣

  動漫形式的美術創(chuàng)作更加貼近兒童的日常生活,《小豬佩奇》《萌雞小隊》等動漫題材深受兒童的喜愛,因此,動漫美術課程更能激發(fā)兒童的繪畫興趣,調動兒童的美術創(chuàng)作欲望。結合多媒體教學工具,合理運用動漫教學資源展現(xiàn)動漫故事場景,兒童化的畫面,音樂,言語緊緊抓住了兒童的心,經過夸張、變形、擬人化的生動卡通故事形象,遵循兒童邏輯的故事情節(jié),為兒童營造出身臨其境的藝術體驗,能夠大大提高兒童的美術學習積極性。

  2.增強兒童的想象力和 語言表達能力

  動漫美術教學中教師應該充分利用兒童對動漫題材的興趣,在課程的導入環(huán)節(jié),可以通過播放動畫片段將兒童迅速引入課堂,要求兒童在觀看的過程中觀察動漫人物的形象特點,能夠加深兒童對動漫人物形象的記憶和理解。組織兒童進行動漫人物形象的特點描述,以及動漫故事續(xù)集想象等討論活動,引導兒童對動漫人物形象進行細致觀察,抓住形象的主要特征。大膽展開想象,在腦海中重組動漫人物關系,構建動畫場景,并用語言描述出來,從而增強兒童的想象力和語言表達能力。例如,在《貓和老鼠》動漫美術教學中,有的兒童構建出“老鼠野餐”的故事場景,一群老鼠野炊,貓則作為老鼠的一只寵物出現(xiàn),體現(xiàn)了兒童豐富的想象力。

  3.培養(yǎng)兒童正確的道德情感

  動漫所涉及的題材多種多樣,大多數(shù)動漫作品都表達了積極的道德情感。例如,備受小朋友們喜愛的《小豬佩奇》中和諧的家庭關系;《萌雞小隊》中各種動物之間美好的友誼,朋友之間的合作精神等等,這些都有助于兒童正確的人生觀和價值觀的形成,培養(yǎng)兒童正確的道德情感。在兒童動漫課程教學過程中,通過動漫影片的欣賞,使兒童樂意接受其中蘊含的道理,同時引導對其進行道德評價。在動漫畫創(chuàng)作過程中,充分發(fā)揮兒童的主觀能動性,構建富有積極的情感和價值觀的故事畫面,從而促進兒童的身心健康發(fā)展。

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