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設計素描與動畫設計有何關系
設計素描秉承了傳統(tǒng)繪畫性素描的藝術精華，將造型基礎訓練有機地同專業(yè)設計聯(lián)系起來。在動畫專業(yè)的教學中，設計素描的訓練對動畫專業(yè)的學生有著舉足輕重的作用。下面YJBYS小編為大家搜索整理了關于設計素描與動畫設計的關系，供大家參考閱讀，希望對你有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生培訓網(wǎng)!
素描是隨著人類社會和藝術的發(fā)展在發(fā)展變化著，是從人類整體的造型活動中分離出來，而成為具有特定含義和功能的一個范疇。素描是一切造型藝術的基礎，在造型活動中起著不可取代的重要作用。然而，設計素描又有別于傳統(tǒng)的素描，主要研究客觀對象內在的構成關系與外觀形式的整合感，從而超越模仿，達到主動性的認識與創(chuàng)造，并將藝術表現(xiàn)形式以及視覺造型語言與專業(yè)設計有機結合起來，體現(xiàn)了科學與美學、技術與藝術的完美統(tǒng)一。
動畫，是“由于動畫工藝技術的出現(xiàn)，其造型的藝術自此以后才具有了運動的形態(tài)。”動畫是賦予非生命物質以生命的一種藝術表現(xiàn)形式。無論是平面的繪畫、動畫原畫，還是立體的偶像，都是造型藝術家根據(jù)造型藝術的基本原理設計制作的形象。與反映現(xiàn)實世界的真人電影不同,動畫的每幀畫面是對現(xiàn)實世界的再創(chuàng)作,繪畫的創(chuàng)作技法直接在動畫中得以顯現(xiàn),因此繪畫性成為了動畫設計的本體。
一、設計素描概論
設計素描是一種以客觀形態(tài)為研究依據(jù)，追求外部造型和內部結構相統(tǒng)一的造型訓練形式。這種訓練，注重設計形式的研究與探索，旨在從客觀物象的具象再現(xiàn)中尋求具象形態(tài)中的形式美感，發(fā)掘具象造型中適用于設計范疇的新的視覺表現(xiàn)方式。
如果將傳統(tǒng)繪畫素描規(guī)定為純藝術的基礎，設計素描就是實用藝術的基礎。由于設計是在充分考慮社會、經(jīng)濟、文化、生產(chǎn)、技術、材料、消費、實用等因素的前提下進行的一項綜合性工作，因此，它的造型特點反映為有較強的功利性，不能成為獨立的藝術，其審美功能必須以實用功能為目的。設計素描的本質在于功能和審美的結合，最終服務與人類物質和精神需要。因此，設計素描從純粹繪畫形式中分離出來，成為具有特定含義和指向性很強的一種設計基礎訓練方式。
二、設計素描的靈魂——創(chuàng)造性思維
在寫生訓練中，我們不是簡單地發(fā)現(xiàn)和模仿對象，也不是純技巧和純再現(xiàn)素描，而是從中發(fā)現(xiàn)并獲得美的感受，從自然內在的關聯(lián)中產(chǎn)生靈感和頓悟。人們對自然的感悟，以及觀察方式和感受不同，會生發(fā)出不同的創(chuàng)意。拿我自己創(chuàng)作的作品《杯夢》為例(圖1)，談一下我對設計素描中創(chuàng)造性能力培養(yǎng)的體會�！侗瓑簟返脑O計原型是幾個透明的玻璃高腳杯，我沒有按照實際的原型來刻畫，而是有意進行了變形和夸張，杯子的形狀都發(fā)生了變化，沒有嚴格的透視關系和空間關系。我的目的不是去模仿現(xiàn)實，是要突破客觀形態(tài)的束縛，將自然界中的一些較為凌亂、瑣碎的形態(tài)，進行組織、整理，讓這些多變的形體，條理清晰、層次分明，創(chuàng)造一種有規(guī)律，符合藝術美規(guī)律性的作品。該幅作品具有錯落有致的藝術美感，具有大小、前后、虛實、黑白、遠近等變化效果，具有較強的節(jié)奏感，有意識流表現(xiàn)特點。通過這次實踐訓練，我感覺到，塑造藝術形象要做到意在筆先、胸有成竹，既要保持自然美感，又要創(chuàng)造出有審美價值的有意境美感的作品。因此，寫生訓練不是停留在對自然形態(tài)表面形式的簡單再現(xiàn)，而應該善于發(fā)現(xiàn)對象不同元素之間的聯(lián)系和意趣，將簡單的形態(tài)在想象與塑造的過程之中不斷發(fā)展、變異，使之升華為具有藝術魅力的作品。
三、設計素描對動畫設計的啟示
動畫是集電影、繪畫、建筑、音樂、戲劇等藝術為一體的綜合藝術。其中繪畫藝術對動畫的影響是至關重要，觀眾往往是被動畫中生動感人的角色所吸引的。一部優(yōu)秀的動畫片必然要有讓人過目不忘的卡通形象，比如迪斯尼的米老鼠、唐老鴨、花木蘭，又如宮崎駿動畫《千與千尋》中的千尋、湯婆婆、鍋爐爺爺?shù)鹊纫幌盗杏刑厣膭赢嬓蜗�，他們都深深地印入了我們的腦海之中�？梢�，一部動畫片的成功與否是和動畫造型分不開的。所以，要想做出好的動畫就必須有好的動畫造型。“在表現(xiàn)形式上，設計素描是不以真實地再現(xiàn)自然為目的，而是從研究自然形態(tài)入手，獲取客體的本質特征，然后超越客體的外在表現(xiàn)形式，達到主動性的認識與創(chuàng)造，重在創(chuàng)造能力的培養(yǎng)上。”動畫設計屬于造型藝術中的一個范疇，“造型”能力是學好動畫設計所需要的非常重要的基本功之一。不管是動畫的人物設計、場景設計還是道具設計，均需要較強的造型能力。提到動畫，一般觀眾想到的動畫形象是夸張、變形、怪異，是與現(xiàn)實生活中的事物是有很大差別的。但是藝術是來源于生活，而又高于生活的。動畫人物形象風格多樣，除了寫實風格外，還有相對抽象、夸張、趣味性強的藝術形象。這些形象雖然是卡通形象，但有正確的結構關系，合理的比例概念，是以生活中的形象作為夸張的基礎。動畫形象是源于生活而高于生活，是將現(xiàn)實生活中的事物進行高度的概括、提煉、夸張、變形，如《千與千尋》中的鍋爐爺爺形象，雖然特別夸張，有著很長的胳膊，各負其責的、很多的手，但具有生活中人物形象的結構特征�？催^《千與千尋》的觀眾，可能對里邊的標志性建筑物——“油屋”印象比較深刻，(圖2)并被該建筑獨特的造型設計所打動，被宮崎駿的想象力所折服。然而，若是觀眾對日本的傳統(tǒng)建筑有所了解的話就不會對此如此驚奇了。其實“油屋”的設計創(chuàng)意來源于日本的傳統(tǒng)建筑道后溫泉，(圖3)宮崎駿對其進行再創(chuàng)造并保留了一些基本元素。“如果我們將觀察到的現(xiàn)實形象假設為一個生命體，有意識地從各個角度審視內在聯(lián)系，一定能在其中發(fā)現(xiàn)潛伏于原型中不同的抽象形式。并且隨著形的演繹、分解、組合、變換，變?yōu)樾路f的抽象的動畫建筑圖形” ，動畫設計應該建立在客觀現(xiàn)實基礎之上，因為任何藝術形式離開了現(xiàn)實世界都會變得蒼白無力而無法獨立生存。綜上所述，說明設計素描課程訓練能有效的培養(yǎng)動畫專業(yè)學生的想象能力、較強的創(chuàng)作能力。
創(chuàng)造性思維是動畫設計的動力。設計素描就是借助于這種創(chuàng)造性思維，結合對視覺形式的體驗，將情感融入到動畫設計的創(chuàng)意表現(xiàn)之中，使創(chuàng)造性思維得到不斷升華。作為一名動畫設計師應該掌握設計素描的精髓，培養(yǎng)敏銳的視覺觀察力，增強接受視覺信息的能力，形成透過事物表面探索事物本質的創(chuàng)作思維習慣，創(chuàng)作出源于生活而高于生活的動畫形象，設計出更好的動畫作品，才能吸引廣大觀眾的眼球，實現(xiàn)經(jīng)濟效益，產(chǎn)生社會效應。
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