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對(duì)外漢語(yǔ)教師就業(yè)前景如何
隨著近些年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)于想要來(lái)中國(guó)尋求發(fā)展的外國(guó)人學(xué)中文已經(jīng)是必修課了,因此對(duì)外漢語(yǔ)教師需求量也是非常大的,今天小編就給大家詳細(xì)介紹和分享一下對(duì)外漢語(yǔ)教師就業(yè)前景究竟好不好,一起跟我來(lái)了解下吧。
對(duì)外漢語(yǔ)教師就業(yè)前景如何
1、對(duì)外漢語(yǔ)就業(yè)形勢(shì)可觀,你還在擔(dān)心找不到工作嗎?
隨著中國(guó)全面融入世界,全球范圍內(nèi)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)人數(shù)以每年30%甚至更快的速度飛速增長(zhǎng),據(jù)預(yù)測(cè)到2017年,全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)將達(dá)到2億,學(xué)生的增長(zhǎng)速度較快直接導(dǎo)致漢語(yǔ)教師的人才缺口非常大,全球漢語(yǔ)教師缺口已逾500萬(wàn)人,2020年,市場(chǎng)需求量將達(dá)到1000萬(wàn)人。如此大好形勢(shì)下,從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),已成為出國(guó)工作的新興熱門職業(yè),對(duì)于出國(guó)留學(xué)或者移民人士,從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇。大環(huán)境催生下的漢語(yǔ)熱,你還在擔(dān)心找不到工作嗎?
2、漢語(yǔ)教師極度缺乏,薪水水漲船高!
國(guó)際注冊(cè)漢語(yǔ)教師已成為出國(guó)就業(yè)、留學(xué)、移民、陪讀的高收入職業(yè),并且成為華人在海外首選的第一白金職業(yè)。據(jù)海外相關(guān)人士反饋,從事兼職對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),時(shí)薪比端盤子刷碗要高很多,并且可以憑借教外國(guó)人漢語(yǔ)快速融入當(dāng)?shù)厣,?dāng)?shù)貪h語(yǔ)教師既受尊重又能結(jié)識(shí)很多外國(guó)朋友,鍛煉自己的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),人才缺乏的背后是薪資的水漲船高。國(guó)內(nèi),對(duì)外漢語(yǔ)教師薪資已達(dá)50~200元/課時(shí),月入萬(wàn)元已是普遍現(xiàn)象。在美國(guó),漢語(yǔ)教師每月可領(lǐng)到3000美元的報(bào)酬;韓國(guó),你不僅可以掙到每月1萬(wàn)人民幣以上的薪酬,同時(shí)還可以兼職代購(gòu),月入幾萬(wàn)就看你的能力了!新加坡,漢語(yǔ)教師月收入至少在1.5萬(wàn)~2萬(wàn)人民幣;歐洲年薪更是達(dá)到了約5萬(wàn)歐元,如此新貴職業(yè),對(duì)于剛畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō),分分鐘成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象。
對(duì)外漢語(yǔ)教師就業(yè)前景如何
在國(guó)外的漢語(yǔ)發(fā)展趨勢(shì)
據(jù)海外網(wǎng)報(bào)道,在英國(guó),學(xué)習(xí)中文成為一種熱潮、新趨勢(shì),許多英國(guó)父母認(rèn)為,中文是印歐語(yǔ)系之外較重要的語(yǔ)言,足以影響孩子的未來(lái)。實(shí)際上,近些年來(lái),在美國(guó)紐約,在俄羅斯,在澳大利亞,在南非,學(xué)習(xí)中文的熱潮一直不斷。
國(guó)家漢辦資料顯示,早在2015年9月,在134個(gè)國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)開(kāi)設(shè)495所孔子中心和1000所孔子課堂。海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已過(guò)1.2億,且以50%的幅度在增長(zhǎng)。預(yù)測(cè),2020年底,海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)將達(dá)2億。
在國(guó)外
1.東南亞在泰國(guó)、柬埔寨、馬來(lái)西亞等習(xí)漢語(yǔ)的熱潮一浪高過(guò)一浪。當(dāng)?shù)貙?duì)外漢語(yǔ)教師工資也是名列前茅的,而花費(fèi)卻很少,是快速積累資本的好選擇。
2.東亞日韓是較主要的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的國(guó)家,
由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升,各國(guó)都對(duì)我國(guó)這個(gè)貿(mào)易伙伴更為關(guān)注,各國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者所占比例隨之提高。
3.非洲非洲作為我國(guó)的友邦,孔子中心的數(shù)量也是很可觀的,甚至很多想學(xué)些中文的非洲人是找不到學(xué)中文的老師的。南非等一些國(guó)家能給對(duì)外漢語(yǔ)教師提供的機(jī)會(huì)非常充足,而且競(jìng)爭(zhēng)壓力小。
4.歐美歐美一直以來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)都在穩(wěn)定上升,并且其中更多的人愿意來(lái)到中國(guó)發(fā)展,這也促進(jìn)了本土對(duì)外漢語(yǔ)教師的就業(yè)和發(fā)展,同時(shí)漢語(yǔ)在歐美的興起也對(duì)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的輸出帶來(lái)了的效果和入口。
在國(guó)內(nèi)
1.國(guó)內(nèi)的學(xué)校
在2011年,國(guó)內(nèi)的學(xué)?倲(shù)為276所,截至2019年10月國(guó)內(nèi)現(xiàn)有學(xué)校數(shù)量為641所,學(xué)校數(shù)量漲了一倍還多。學(xué)生數(shù)量也從10多萬(wàn)人漲到約30萬(wàn)人。上萬(wàn)個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教師崗位應(yīng)運(yùn)而生,從一線城市到新一線城市甚至二三線城市都有學(xué)校的身影。
2.雙語(yǔ)幼兒園
隨著在中國(guó)的外國(guó)人越來(lái)越多他們的孩子也大多選擇雙語(yǔ)幼兒園,雙語(yǔ)幼兒園的老師工資是非常高的哦。
3.漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
互聯(lián)網(wǎng)興起讓線上授課的方式被越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)采用,在家里就能給外國(guó)人上課,越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)加入到漢語(yǔ)培訓(xùn)這項(xiàng)熱潮,所以漢語(yǔ)教師的需求量更大了。
4.外資企業(yè)
為了讓外國(guó)人更好的融入國(guó)內(nèi)日常生活不少有規(guī)模的外資企業(yè)會(huì)招聘自己的漢語(yǔ)教師來(lái)教員工中文。
新興崗位發(fā)展空間大
相對(duì)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),對(duì)外漢語(yǔ)屬于新興起的崗位。個(gè)人發(fā)展空間更大,競(jìng)爭(zhēng)小,更容易提升。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是升職加薪比其他類型的教師更加容易。甚至可以做個(gè)副業(yè)老師,真的很輕松,大多數(shù)都是一對(duì)一或者是一對(duì)二,聊聊天就把課上完了,而且報(bào)酬是非常豐厚的。
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