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工程制圖中的美學(xué)

時(shí)間:2023-06-10 12:23:58 工程制圖 我要投稿
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工程制圖中的美學(xué)

  工程制圖是一個(gè)工程技術(shù)中的一個(gè)重要過(guò)程。在高等工科課程中,它是一門(mén)重要的基礎(chǔ)必修課。工程制圖該課程是一門(mén)與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。下面是小編分享的工程制圖中的美學(xué),歡迎大家閱讀!  

  一、引言

  工程制圖是研究工程圖樣的閱讀與繪制的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握繪制和閱讀工程圖樣的基本技能及計(jì)算機(jī)繪圖能力,擁有空間想象能力和空間分析能力。本課程以正投影法和制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定為基礎(chǔ),研究工程圖樣。圖樣不僅是指導(dǎo)生產(chǎn)的重要技術(shù)文件、也是進(jìn)行技術(shù)交流的重要工具,即是“工程語(yǔ)言”。工程制圖是所有工科學(xué)生的一門(mén)重要的必修課程。特別是對(duì)于機(jī)械類(lèi)和近機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),它將直接影響后繼課程的學(xué)習(xí)以及各種課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成。因此,在教W中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿缹W(xué)教育尤為重要。一張好的圖樣,既要符合國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)正確、合理,還要做到圖面整潔、美觀,給人以美的事受。

  二、工程制圖教學(xué)中美學(xué)教育的意義

 。ㄒ唬┣楦械募ぐl(fā)

  美可以激發(fā)人的情感,可以潛移默化地教育影響人的內(nèi)心。工程制圖中的美學(xué)元素可以在課堂內(nèi)外影響著學(xué)生的內(nèi)心,激發(fā)他們追求美的情感。比如學(xué)生在圖樣布置的過(guò)程中,因?yàn)樽非竺栏,所以圖樣布置中盡量避免“左重右輕”、“中間擁擠”、“上浮懸空”、“左輕右重”、“下沉局促”等情況,最終的圖幅效果是“疏密合適”、“遠(yuǎn)近適宜”。

 。ǘ┧季S能力的提升

  人的思維能力包括形象思維能力與邏輯思維能力。兩種思維能力可以相互影響,形象思維能力是基礎(chǔ),無(wú)形象思維能力就無(wú)邏輯思維能力。美學(xué)教育可以提升人的形象思維能力,從而提升邏輯思維能力。邏輯思維能力反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)形象思維能力的提升。

 。ㄈ⿷(yīng)用型復(fù)合人才培養(yǎng)的需要

  如今社會(huì)的高速發(fā)展,需要各種跨界的應(yīng)用型符合人才。這就需要教授專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)要注意各種綜合性的知識(shí)結(jié)構(gòu),不能講解單一的、孤立的知識(shí)點(diǎn),需要注重整體美的教育。只有懂得審美的人才能把工作做好,最終成為有用的人才。因此,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)過(guò)程中注重培育審美價(jià)值觀,有利于人才的培養(yǎng)和取得良好的教學(xué)效果。

 。ㄋ模┨岣邎D樣的繪制質(zhì)量

  繪圖的基本技能包括圖幅的布局和整潔、比例的選擇、線型的控制、字體的書(shū)寫(xiě)、尺寸的標(biāo)注和工藝結(jié)構(gòu)的確定等。而這些技能在圖面表達(dá)中蘊(yùn)藏著大量的美學(xué)知識(shí)。工程制圖課程的基本任務(wù)之一就是訓(xùn)練學(xué)生的繪圖技能,提高圖樣的表達(dá)。通過(guò)訓(xùn)練可以使學(xué)生進(jìn)一步加深理解、消化,鞏固所學(xué)的知識(shí),可以為后續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),最終使學(xué)生畢業(yè)后在工作中具有較強(qiáng)的繪圖和讀圖能力,更好地勝任自己的工作崗位。

  三、工程制圖中美學(xué)要素

 。ㄒ唬┱w美和均衡美

  繪制工程圖樣的不僅要嚴(yán)格遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),還要注意各種表達(dá)方法的選取、視圖的如何分布、相關(guān)尺寸標(biāo)注的分布、零件技術(shù)要求的書(shū)寫(xiě)位置。這就是工程圖樣的整體美。工程圖樣的基本表達(dá)有視圖、剖視圖、斷面圖、局部放大圖和簡(jiǎn)化畫(huà)法圖等。在表達(dá)機(jī)件時(shí),首先要便于看圖,其次是要根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在完整、清晰地表達(dá)各部分結(jié)構(gòu)形狀的前提下,力求畫(huà)圖簡(jiǎn)潔。符合這一前提條件的關(guān)鍵是選好主視圖,之后就是進(jìn)一步選擇其他視圖。在這過(guò)程中要處理好視圖集中與分散的關(guān)系,選取恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)比例,視圖間要符合正投影關(guān)系,圖樣幅面錯(cuò)落有致,最終使得工程圖樣表現(xiàn)出整體美和均衡美。

 。ǘ⿲(duì)稱(chēng)美

  對(duì)稱(chēng)是指整體中各個(gè)部分的布局成相互對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)形式,是一種普遍存在的形式美,在自然界及人們的日常生活中經(jīng)?梢(jiàn)[2]。對(duì)稱(chēng)是自然存在的一種形式,是一種定性的統(tǒng)一形式美,給人感覺(jué)莊重、穩(wěn)定和威嚴(yán)!豆こ讨茍D》中簡(jiǎn)化畫(huà)法規(guī)定,對(duì)于回轉(zhuǎn)體零件上均勻分布的輪輻、肋、孔等結(jié)構(gòu)不處于剖切面上時(shí)可將這些結(jié)構(gòu)旋轉(zhuǎn)到剖切面上按對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)畫(huà)出[3]。旋轉(zhuǎn)后按對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)畫(huà)出更符合對(duì)稱(chēng)美的理念,學(xué)生從這個(gè)角度理解,更容易掌握所學(xué)知識(shí)。

 。ㄈ┍壤‘(dāng)美

  比例的選擇應(yīng)充分考慮所要表達(dá)的機(jī)件的大小和復(fù)雜程度。一般來(lái)說(shuō),大而簡(jiǎn)單的機(jī)件應(yīng)選用小比例,而小而雜的機(jī)件應(yīng)采用大比例,以便形成虛實(shí)對(duì)比的美感,最終達(dá)到比例恰當(dāng)美。

 。ㄋ模┚型美

  圖樣的表達(dá)主要靠線型,國(guó)標(biāo)規(guī)定線型的種類(lèi)有15種,常用的有9種,線型選取的好壞,直接關(guān)系到圖面的質(zhì)量,在繪圖中曲線應(yīng)光滑、流暢,直線應(yīng)均勻、平直,點(diǎn)劃線需均勻、一致,波浪線要求自然、輕快,細(xì)線應(yīng)勻稱(chēng)、清晰,粗實(shí)線需黑、光、亮。線型表達(dá)符合上述要求,其格調(diào)就高,反之,格調(diào)低俗,不能讓人看圖方便,賞心悅目。

  (五)字體美

  工程制圖中的漢字、數(shù)字、字母的書(shū)寫(xiě)都是有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的,繪圖中只有按照規(guī)定,一絲不茍、一筆一劃去書(shū)寫(xiě),才能使圖樣的字跡工整、清秀挺拔、剛勁有力,從而使圖面整潔、美觀。

  四、結(jié)論

  在工程制圖教學(xué)過(guò)程中,存在著大量的美學(xué)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)機(jī)械圖樣中美的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐,必將對(duì)培養(yǎng)學(xué)生具備科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)產(chǎn)生深刻影響,對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面提高具有深遠(yuǎn)的意義,也是工程制圖教育工作者的責(zé)任與義務(wù)。

  【拓展】

  工程制圖到底是什么?

  《工程制圖》是體現(xiàn)工科特點(diǎn)的入門(mén)課程,也是工科學(xué)生必須學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程之一。在培養(yǎng)學(xué)生作為創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)的空間想象力及構(gòu)思能力和促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程等諸多方面發(fā)揮了重要的作用。

  工程圖是生產(chǎn)中必不可少的技術(shù)文件,是在世界范圍通用的“工程技術(shù)的語(yǔ)言”。正確規(guī)范的繪制和閱讀工程圖是一名工程技術(shù)人員必備的基本素質(zhì)。

  工程制圖主要由以下幾個(gè)模塊構(gòu)成:

  1、制圖基本知識(shí):包括制圖標(biāo)準(zhǔn),平面圖的繪制。

  2、制圖基本技能:包括尺規(guī)繪圖、徒手繪圖及計(jì)算機(jī)繪圖。

  3、基礎(chǔ)理論:包括畫(huà)法幾何及有關(guān)的圖學(xué)理論。

  4、圖樣表達(dá)基礎(chǔ):包括投影制圖及物體的圖樣表達(dá)方法。

  5、零件圖、裝配圖的讀圖與繪制等。

  那我們能學(xué)習(xí)到什么東西?

  學(xué)習(xí)投影法,掌握幾種投影法的基本理論及其應(yīng)用;

  培養(yǎng)對(duì)三維形狀及相關(guān)位置的空間邏輯思維和形象思維能力(這非常重要);

  初步學(xué)習(xí)相關(guān)的工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并掌握查閱標(biāo)準(zhǔn)零件、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、公差與配合等國(guó)家或部頒標(biāo)準(zhǔn)的能力(對(duì)提高繪圖技能和面對(duì)具體工作有重要作用。);

  培養(yǎng)徒手繪制草圖的基本能力;

  培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪制工程圖樣的基本能力;

  閱讀工程圖樣的基本能力。

  怎樣才能學(xué)好這門(mén)課程

  該課程是一門(mén)與生產(chǎn)實(shí)際密切相關(guān)的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意:

  扎實(shí)掌握正投影原理和方法,注意空間形體與它們投影圖之間的聯(lián)系。

  注意培養(yǎng)從空間(物體)到平面(圖樣),再?gòu)钠矫娴娇臻g的想像能力和幾何形體的構(gòu)思能力。

  養(yǎng)成自覺(jué)遵守工程制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣,不斷提高查閱標(biāo)準(zhǔn)的能力。

  掌握形體分析方法、線面分析方法,通過(guò)一系列的繪圖實(shí)踐,多看多想多畫(huà),提高獨(dú)立分析能力和解決看圖及畫(huà)圖問(wèn)題能力。

  自覺(jué)完成作業(yè),逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認(rèn)真參加計(jì)算機(jī)圖繪圖的上機(jī)操作,不斷提高用繪圖軟件繪制工程圖樣的能力。

  圖樣在生產(chǎn)上起著指導(dǎo)作用,繪圖和讀圖的任何差錯(cuò)將給生產(chǎn)帶來(lái)程度不同的損失。因此,在課程學(xué)習(xí)以及完成作業(yè)時(shí),要培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

  要注意提高自學(xué)能力。讀課本或看網(wǎng)頁(yè)時(shí)要邊看邊動(dòng)手畫(huà)插圖,然后帶著弄不清的問(wèn)題去聽(tīng)教師的輔導(dǎo)。投影理論一環(huán)扣一環(huán),前面學(xué)習(xí)不透徹、不牢固,后面必然越學(xué)越困難。因此必須步步為營(yíng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,由淺入深,循序漸進(jìn)。

  前景

  1、近年來(lái)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展,使多媒體、網(wǎng)絡(luò)及動(dòng)畫(huà)等教學(xué)手段逐漸代替了傳統(tǒng)的教學(xué)手段。電子掛圖、電子講稿、CAI課件的應(yīng)用,多媒體教室中教師與學(xué)生的互動(dòng),在本課程的教學(xué)手段中占據(jù)了重要的地位。

  2、計(jì)算機(jī)繪圖能力及三維建模能力成為畢業(yè)生基本能力的重要組成部分;以三維建模為基礎(chǔ)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力受到重視。

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