電梯工程制圖的基本知識

　　工程制圖它研究用投影法解決空間幾何問題，在平面上表達(dá)空間物體。下面是小編分享的電梯工程制圖的基本知識，歡迎大家閱讀！

　　一、《電梯工程制圖》是以《機械制圖》為基礎(chǔ)，但側(cè)重點不同

　　《機械制圖》是一門研究如何用投影的方法，把空間幾何體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)、裝配關(guān)系以及制造、檢測、維修時需要的技術(shù)要求等，在圖紙上用準(zhǔn)確表達(dá)出來的一門綜合性的學(xué)科。其重點是繪制和識讀平面幾何圖形、組合體三視圖、零件圖、常用件的特殊表示法、裝配圖�！峨娞莨こ讨茍D》則主要是通過《機械制圖》的識圖方法，講解電梯土建圖，重點是讓學(xué)生掌握繪制、識讀電梯土建圖的方法。雖然電梯土建圖是以《機械制圖》的知識作為基礎(chǔ)，但是不強調(diào)三視圖的作圖要求；對于圖示方向哪些部件可見，哪些部件不可見，并沒有嚴(yán)格要求；關(guān)于技術(shù)要求，不是針對電梯本身，而是針對甲方需要滿足的土建要求。同時，對于《機械制圖》中的許多常用件的特殊表示方法，如齒輪、螺栓，以及裝配圖等一些知識點，可不作介紹。

　　二、電梯土建圖的特點

　　通常電梯土建圖包括兩部分內(nèi)容，一部分是土建圖，主要指出電梯井道的土建要求，如導(dǎo)軌支架的固定位置必須是混凝土結(jié)構(gòu)，圖紙應(yīng)標(biāo)明井道的寬度、深度、受力要求等。電梯土建圖的主要內(nèi)容包括有井道立面圖、機房平面圖、底坑平面圖、層門示意圖以及其它重要位置的示意圖；另一部分是電梯布置圖，主要是指導(dǎo)電梯的整梯安裝，如轎廂的定位、曳引機的定位等。由于電梯井道根據(jù)樓層的高度，最低的有7~8米，高的甚至達(dá)上千米，因此無法要求電梯土建圖按照嚴(yán)格的國家標(biāo)準(zhǔn)比例繪制。同時，電梯土建圖在圖紙的內(nèi)容上，大多根據(jù)各廠家的習(xí)慣進(jìn)行設(shè)計。例如，井道立面圖中，僅示意了幾個門洞的高度，重點關(guān)注的是井道的底坑深度、提升高度、頂層高度、機房高度等一些尺寸，以及底坑位置轎廂或?qū)χ鼐彌_距離的要求；機房平面圖，重點關(guān)注的是曳引機的安裝位置，曳引輪、導(dǎo)向輪的安裝位置，以及控制柜、動力柜的安裝位置，而不會詳細(xì)繪制曳引機的形狀及裝配尺寸等；底坑平面圖則重點關(guān)注轎廂導(dǎo)軌、對重導(dǎo)軌的安裝位置，轎廂的安裝位置、層門的安裝位置，底坑的受力要求等；其它重要細(xì)節(jié)用局部剖視圖表達(dá)，如吊鉤的制作要求、牛腿的尺寸要求，以及曳引鋼絲繩的懸掛說明等；電梯土建圖上沒有關(guān)于電梯裝配的技術(shù)要求，但是列出了需要客戶提供的關(guān)于土建方面的技術(shù)要求。

　　三、如何從《機械制圖》過渡到電梯土建圖

　　《機械制圖》和《電梯工程制圖》兩門課程既有相互關(guān)聯(lián)，又有很大的區(qū)別，那么教學(xué)時如何從原來的《機械制圖》知識過渡到電梯土建圖的知識呢？這也是上好這門課的關(guān)鍵所在。首先，應(yīng)調(diào)整合理的學(xué)時分配比例。傳統(tǒng)的《機械制圖》的教學(xué)內(nèi)容，保留制圖基礎(chǔ)知識，如正投影作圖基礎(chǔ)、尺寸標(biāo)注、組合體三視圖的畫法、剖視圖、局部放大圖等；刪減或簡化電梯土建圖中不曾用到的畫法，如常用件的特殊表示方法、裝配圖等一些知識點等，可作為學(xué)生自學(xué)的知識；增加電梯土建圖的知識，如電梯常用術(shù)語、電梯主要組成部分、國家標(biāo)準(zhǔn)對電梯土建的要求等，這部分內(nèi)容的導(dǎo)入對從機械制圖過渡到電梯土建圖非常必要。制圖基礎(chǔ)與電梯土建圖講解的學(xué)時分配比例大約為6:4。其次，學(xué)生進(jìn)入電梯土建圖知識學(xué)習(xí)階段前，通過現(xiàn)場井道參觀的方法，進(jìn)行電梯土建知識的普及。讓學(xué)生對電梯的主要部件、電梯井道有所了解，如底坑深度，提升高度，了解電梯的主要組成部分——轎廂、層門、曳引機等。教學(xué)時應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生如何綜合運用前面學(xué)到的制圖知識，選擇合理的表達(dá)方案，表達(dá)清楚電梯這一特種設(shè)備的土建結(jié)構(gòu)。學(xué)生通過土建圖的繪制，既鞏固和加強了繪圖讀圖能力，又掌握了電梯土建圖的基本內(nèi)容，對后續(xù)《電梯結(jié)構(gòu)域控制技術(shù)》、《電梯安裝于調(diào)試技術(shù)基礎(chǔ)》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)也非常有幫助。

　　四、存在的問題和建議

　　由于當(dāng)前我國電梯制造企業(yè)多達(dá)四五百家，電梯銷售、安裝公司更是數(shù)不勝數(shù)，各電梯公司有各自土建圖的習(xí)慣畫法，這就導(dǎo)致了不同品牌的電梯，土建圖沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。如轎廂寬度尺寸，不同廠家的電梯土建圖用的是不同的代號。這樣會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生混淆。其次，學(xué)習(xí)《電梯工程制圖》課程之前，最好是先安排學(xué)生完成《電梯結(jié)構(gòu)與控制技術(shù)》課程的學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生就會對電梯的結(jié)構(gòu)、各個部件有所了解，更容易接受電梯的各個專用名詞，如轎廂、對重、提升高度、底坑深度等。作為國內(nèi)目前新發(fā)展的電梯專業(yè)，許多專業(yè)課程仍在進(jìn)行教學(xué)改革�！峨娞莨こ讨茍D》的教學(xué)也在不斷探索中。作為電梯專業(yè)教師，我們希望在不斷自我積累教學(xué)經(jīng)驗的同時，教師之間能夠多相互溝通、探討，改進(jìn)教學(xué)方法，為我國電梯行業(yè)的高速發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

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