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我的大學(xué)我的城征文

時(shí)間:2024-10-16 06:09:22 公開(kāi)教育 我要投稿
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我的大學(xué)我的城征文2017

  有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。yjbys小編下面為你整理了我的大學(xué)我的城的征文,希望對(duì)你有所幫助。

我的大學(xué)我的城征文2017

  我的大學(xué)我的城征文篇一

  小時(shí)侯,一聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)考上大學(xué),他心里便有一種莫名的沖動(dòng)?偸遣辉试S別人碰他的腦袋,稚嫩的臉總是天真的說(shuō):“別動(dòng)我的頭,這是以后上大學(xué)用的,亂碰會(huì)碰傻的。”這個(gè)夢(mèng)想陪伴著他度過(guò)了十幾個(gè)春秋,一直到邁入大學(xué)的殿堂。

  在他的眼中,上了大學(xué)就可以找到一份好工作,就可以給身邊的人帶來(lái)幸福。正是由于對(duì)理想的憧憬與向往,讓一個(gè)充滿(mǎn)著斗志與信心的年輕人在大學(xué)追夢(mèng)。

  “像雄鷹一樣自由的在天際翱翔,有著屬于自己的一片天空。”每當(dāng)想到這句話(huà),胸中便會(huì)燃起火焰。他每天六點(diǎn)起床,然而入睡時(shí)時(shí)鐘早已悄悄的劃過(guò)了凌晨一點(diǎn)的字樣。困了,會(huì)一個(gè)人靜靜的站在窗前傾聽(tīng)風(fēng)與樹(shù)的歌唱;累了,會(huì)一個(gè)人趴在桌子上細(xì)細(xì)品味著理想。同學(xué)們笑他每天吃的很多,總是微微一笑,他心里知道只有保證了身體的健康才會(huì)為前進(jìn)打下保障。

  大學(xué)的生活是豐富的,他的生活也是如此。會(huì)踏上各種舞臺(tái)展示自己的才華,會(huì)微笑著幫同學(xué)的忙。他的老師對(duì)他說(shuō)過(guò):“在大學(xué)要全面發(fā)展。”他也努力做到這一點(diǎn)。“老五,學(xué)校舉行文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,去參加吧。”“文學(xué)競(jìng)賽,反正我語(yǔ)文還行,去就去。誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”就這樣,連跨三道坎,終于獲了獎(jiǎng)。“老五,大二的要四級(jí)統(tǒng)考了,咱是不是要舉辦個(gè)四級(jí)講座?”“呵呵,跟我想到一塊兒去了,我剛跟輔導(dǎo)員說(shuō)了這件事,她同意了,我們?nèi)?zhǔn)備吧。”請(qǐng)老師,找場(chǎng)地……,經(jīng)過(guò)精心的籌備,四級(jí)講座終于順利的進(jìn)行,得到了大家的好評(píng)。“老大,咱老師要搬辦公室,咱去幫忙吧。”“行,多找?guī)讉(gè)人去”經(jīng)過(guò)一上午的搬運(yùn),“任務(wù)”總算順利完成。“老五……”

  大學(xué)的`學(xué)習(xí)是緊張的,他的學(xué)習(xí)也是如此。早在高中就聽(tīng)說(shuō)過(guò)高等數(shù)學(xué)以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課是有難度的。他下定決心要把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好,每次上課,總是早早的就座在第一排,日子久了,他所在的位子竟然成了他的“專(zhuān)座”。他經(jīng)常與老師溝通,覺(jué)得那樣會(huì)使自己少走些彎路,所以老師總是最先認(rèn)識(shí)他。想學(xué)到更多的知識(shí),所以從圖書(shū)館借到許多書(shū),每晚“挑燈夜戰(zhàn)”,所以許多同學(xué)認(rèn)為他學(xué)識(shí)還算淵博。他給自己定下了許多目標(biāo),所以努力前行著。

  大學(xué)的情感是青澀的,他的情感也是如此。“少男衷情,少女懷春”,然而對(duì)于他來(lái)說(shuō)往往是:故事還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束。也曾有過(guò)喜歡的女孩,想給她帶來(lái)幸福,想靠的是自己而不是父母的幫助,所以他把愛(ài)情的種子藏于心底,等待著自己擁有足夠的水分,才讓它生根發(fā)芽。

  大學(xué)的故事是精彩的,他也要求自己的故事是十分的絢麗,總在仔細(xì)想著:要如何度過(guò)大學(xué)美妙的生活?并把他的計(jì)劃逐一實(shí)現(xiàn)。

  ……

  大學(xué),追逐著夢(mèng)想,才剛剛度過(guò)了大學(xué)四分之一的生活,更多的一切還是一個(gè)未知數(shù),他還會(huì)繼續(xù)懷揣著他的夢(mèng)塌實(shí)堅(jiān)定的走好每一步。

  我的大學(xué)我的城征文篇二

  提起筆,心情有些凝重,在我看來(lái),有些情有些意是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)清楚的。于是我放下筆走出了教室……

  漫步在雨后的校園,顯得有些孤寂,步子凝重,心情也凝重。看著腳下的落葉,回首昔日的往事,幾多歡喜,幾多憂(yōu)愁。到大學(xué)的也有一年多了,在這段時(shí)間里,經(jīng)歷了很多,也明白了很多。

  在還沒(méi)有進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)好多大學(xué)里的朋友談過(guò)有關(guān)大學(xué)里的一些生活。當(dāng)自己踏入校門(mén)后,慢慢的發(fā)現(xiàn)和那些朋友所述的別無(wú)一二,唯有不同的就是我的老師,他并非朋友口中所述的那般,見(jiàn)面比登天難?吹剿牡谝谎蹠r(shí),他的面孔和藹,眼神中充滿(mǎn)了和氣,帶著友善的笑意,有種親切感,讓我完全感覺(jué)不出他是一個(gè)老師,而是我的朋友。

  記得那時(shí)候剛到這里,還不適應(yīng)這邊的氣候,于是便生病了,那時(shí)總有一種無(wú)助的感覺(jué),情緒也非常低落。是他,我的老師,時(shí)時(shí)來(lái)宿舍找我談心,并且還給我?guī)б恍┧帲涛以跤羞m應(yīng)這里的氣候,在老師的精心呵護(hù)下,心情好多了,病也好了。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō),我知道這已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)了……

  走著走著,一縷清風(fēng)輕扶著我的.臉頰,把我從思緒中拉了回來(lái),落葉飄飄灑灑的在空中飛舞,枝葉輕輕的擺動(dòng),嗦嗦作響,似乎在為落葉伴奏,那串串的音符又將我拉回了思緒……

  記得還有一次,那時(shí)候來(lái)到這里也快一年了,因?yàn)榧依锇l(fā)生了一些事情,心里比較煩,那天上課一點(diǎn)都不專(zhuān)心,老師走到我的面前,我抬頭看了看他,忽然眼睛濕濕的,透出了一股悲涼與無(wú)助的氣息,老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,就什么也沒(méi)有說(shuō),繼續(xù)上課,我也不知道那節(jié)課我是怎么過(guò)來(lái)的。下課后,老師來(lái)找我,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我還是一言不發(fā)的看著他,淚水止不住的往下流,當(dāng)他看到這一幕時(shí),有些驚訝的看著我,便再也沒(méi)有往下追問(wèn),而是想方設(shè)法的轉(zhuǎn)移話(huà)題,和我談一些催人奮進(jìn)的哲理,硬是把我從沉痛中來(lái)了出來(lái)。后面又帶我到外面散步教我怎樣去面對(duì)人生,怎樣去面對(duì)痛苦,總是有意的避開(kāi)能使我傷心的話(huà)題。那天我們聊了很多,也就是從那天起,我在心里默默的把他當(dāng)成了我的朋友。

  忽然,一片落葉青青的敲打在我的臉頰,順勢(shì)落下,我接過(guò)落葉,望著落葉,我看到了我的老師——我最真誠(chéng)的朋友。

  老師,我的朋友——在我黑暗的道路上,是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈;在我迷蒙的人生道路上,是您做了我的引路人;是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我有了在天空翱翔的資本,我感謝您。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮厮屗呗?hellip;…而我卻感恩我的老師——我的朋友……

  從思緒中回來(lái),我嗅了嗅那片落葉,那味道清純無(wú)比,含著大自然的氣息,不像人生那樣,有一股繁雜的味道,我大步邁向教室……

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