大班美術(shù)公開課教案魚

　　引導(dǎo)語(yǔ)：我參閱了新教材里有關(guān)于裝飾畫的內(nèi)容和預(yù)定目標(biāo)，結(jié)合數(shù)學(xué)領(lǐng)域里有關(guān)排序的內(nèi)容，基于以上兩點(diǎn)設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。下面是yjbys小編為你帶來的大班美術(shù)公開課教案魚，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)了解各種魚的外部特征。

　　2.啟發(fā)幼兒創(chuàng)作出魚的不同形態(tài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幻燈片《魚》、繪畫紙、蠟筆、記號(hào)筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事引入

　　今天老師給小朋友們帶來一個(gè)好聽的故事，這個(gè)故事的名字叫做《小美人魚》。

　　自從美人魚愛麗爾與王子結(jié)婚后，愛麗爾生了個(gè)小寶寶，小寶寶每天到大海邊玩，上了海魔的當(dāng)，小寶寶也變了條魚，海魔還讓她去偷國(guó)王的三叉劍，于是國(guó)王命令海里所有的魚兒一起去找小美人魚。 二、看幻燈片《魚》

　　瞧!國(guó)王的命令一下，許多的魚都來了，我們一起看看先來了什么魚?出示花豬魚，你們覺得這條兩魚漂亮嗎?為什么?那么你們覺得這兩條魚的形狀一樣嗎?誰(shuí)知道這兩條魚叫什么名字?他們都有一個(gè)好聽的名字叫花豬魚、箭魚、鉛筆魚、滿天星魚……，(幼兒觀察各種魚的特征，如鉛筆魚身體就像一支鉛筆，滿天星魚身上有許多小星星…)

　　每條魚身上都有它自己的顏色，這種顏色發(fā)出的光就像是雷達(dá)一樣，馬上能辨別小美人魚在哪里。

　　二、幼兒創(chuàng)作

　　國(guó)王說，就這點(diǎn)魚太少了，不能從四面八方進(jìn)行搜索，讓我們一起幫國(guó)王的忙吧，請(qǐng)出更多的魚來。小朋友都見過什么形狀的魚呢?那你等一下把這條漂亮的魚畫出來好嗎?幼兒根據(jù)自己的想象畫出不同形態(tài)的魚來。

　　三、指導(dǎo)要點(diǎn)

　　1.引導(dǎo)幼兒畫出各種形態(tài)的魚來。

　　2.涂色時(shí)要把魚身上的顏色涂均勻，涂濃這樣魚就會(huì)發(fā)出光來。如果涂的不均勻，身上有白點(diǎn)子就會(huì)發(fā)不出光來。

　　3. 讓我們一起下海找美人魚吧。

　　四、教師點(diǎn)評(píng)。

　　課后反思：

　　這節(jié)課上下來，我感覺自己制作的幻燈片中，魚的形狀對(duì)比不是很明顯。第二個(gè)環(huán)節(jié)看幻燈片提問題，問魚的外部特征和魚的形狀過程中，問的問題有些雷同。幼兒畫魚時(shí)效果還是可以的，都能畫出不同形狀的魚，而且也蠻漂亮的。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我只挑了幾幅畫點(diǎn)評(píng)，在點(diǎn)評(píng)過程中有兩三個(gè)小朋友管自己畫，沒聽我點(diǎn)評(píng)了。

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