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幼兒園公開課活動的方案

時間:2024-07-28 22:35:54 公開課 我要投稿

幼兒園公開課活動的方案

  引導語:我園將舉行全園教師公開課觀摩活動,目的是通過課程觀摩,加強園內(nèi)教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。

幼兒園公開課活動的方案

  篇一:幼兒園公開課活動的方案

  一、 活動時間:20xx年10月7日

  二、活動對象:全園教師

  三、活動目的

  根據(jù)我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題,我園將組織公開課活動,目的是通過公開課活動,加強園內(nèi)教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領作用,促進教師專業(yè)化成長。

  二、活動形式

  本次公開課,我們以大班、中班、小班三個半為單位,上課教師根據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》設計教學過程。在公開課實施的過程當中,參與教師通過觀摩新教師的課,對新教師進行指導,教師之間的互相學習能促進教師的思想轉變和教學能力的不斷提高。

  四、活動要求

  1、授課教師需提前做好準備,如課件教具的準備、幼兒的準備。

  2、各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課 程達到最優(yōu)質(zhì)的.效果。

  3、此次公開課的活動組織活動的對象要班級幼兒全體參加。

  4、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄.

  篇二:幼兒園公開課活動的方案

  一、活動目的:

  按照我園2014年上學期教學教研計劃的要求,本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動,目的是通過課程觀摩,加強園內(nèi)教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領作用,促進教師專業(yè)化成長。

  二、活動形式

  本次公開課,我們采用自由選擇的形式,每名教師選擇一門自己最拿手的科目進行教學活動,在公開課實施的過程當中,對新教師的'成長和教師隊伍的發(fā)展能起到顯著的作用,能促進教師思想的轉變和教學能力的不斷提高。活動選材在本期教參中選擇。活動順序按照抓鬮排列的先后進行。(每天一個活動,特殊情況除外)

  三、活動時間

  4月13日——4月17日

  四、活動要求

  1、 各位老師要充分吃透教材,運用最有效、最適合的教學方法,力爭將課程達到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認真準備好教學設計和說課稿,課后向全體老師講述教學目標和教學思路。課后由全體聽課老師進行點評。

  2、聽課教師在活動開始前一律將手機調(diào)為振動或關機,必須要遵守時間,應在授課教師說課開始前全部到位,且中途不得隨意走動或離開教室,并認真做好聽課記錄,且準備好觀摩后的發(fā)言。

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