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幼兒園小班午睡安全教育教案

時間:2024-07-24 23:10:49 國際中小學 我要投稿
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幼兒園小班午睡安全教育教案

  為了孩子的健康和安全,家長和老師應該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法,注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應急心態(tài)。下面是小編整理的幼兒園小班午睡安全教育教案,歡迎參考!

幼兒園小班午睡安全教育教案

  幼兒園小班午睡安全教育教案 篇1

  活動目標:

  1.通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

  2.樂意參加歌表演,能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。

  活動準備:

  1.小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

  2.教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  一、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考

  (如情景表演有困難,可引導幼兒觀看教學掛圖)

  提出問題,請幼兒思考:

 、艦槭裁床荒苊深^睡覺?

 、扑X的.時候為什么不能玩玩具?

  ⑶為什么不能趴著睡?

  二、引導幼兒閱讀幼兒用水,了解睡覺的正確姿勢

  (1)教師:怎樣睡會發(fā)生危險,怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。

  (2)教師在幼兒閱讀后提問:你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準備怎么睡?

  三、游戲“寶寶睡覺了”

  1.老師這里有很多小寶寶要睡覺了,請小朋友選一個寶寶,帶他去你的床上睡覺。想一想,寶寶怎么睡才更舒服。

  2.寶寶睡覺了,我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧。

  幼兒園小班午睡安全教育教案 篇2

  活動目標:

  1、教育幼兒睡覺的時候不能吵鬧,不做小動作,安靜的睡覺。

  2、讓幼兒知道午睡可以使人的大腦,身體得到休息,使人們身體更健康。

  3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢,養(yǎng)成每天睡午覺的習慣。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、初步了解預防疾病的方法。

  活動準備:

  娃娃一個

  活動過程:

  一、活動導入。

  1、教師帶領幼兒在搖籃曲的音樂聲中做動作進入活動。

  教師:聽,寶寶要睡覺了,讓我們抱著寶寶輕輕搖一搖吧!

  2、幼兒抱著娃娃跟著教師一起做搖寶寶睡覺的動作。

  二、基本部分。

  1、與幼兒談論睡覺時應該注意的事項。

  教師:寶寶睡著了,我們應該怎樣去照顧寶寶呢?

  2、幼兒開始討論。

  教師:寶寶蒙著頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西,一邊睡覺好嗎?(在幼兒回答不出的情況下進行提問。教師:為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的睡姿呢?

  3、教師引導幼兒知道這些不良。

  教師小結:

  小朋友在睡覺的時候睡眠姿勢帶來很多的'壞處,睡覺時小腳蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢;一邊吃東西,一邊睡覺會嗆到自己。所以小朋友在睡覺時一定要注意哦!

  三、了解睡午覺的好處。

  1、教師:為什么小朋友每天都要睡午覺呢?

  2、讓幼兒說說睡午覺的好處。

  教師小結:

  每天中午小朋友吃完飯、散完步就準備午睡啦!睡午覺能讓我們下午更有精神,而且呀,小朋友在睡覺的時候,我們的身體也在慢慢的長高呢!

  四、知道正確的睡姿。

  1、教師:剛剛我們知道了不好的睡覺姿勢會給我們帶來很多壞處,那我們應該怎么睡呢?

  2、請幼兒討論。

  教師小結:

  我們要輕輕地走進寢室,脫下鞋襪和衣服,把兩只鞋子整齊地放在床下,把衣服放在放腳的方向上方,再蓋上小花被,閉上眼睛,不吵也不鬧,安安靜靜地躺著,沒一會兒就睡著了!

  五、教育孩子在家與在園一個樣。

  教師小結:我們除了在幼兒園每天要養(yǎng)成午睡的習慣,放假時候小朋友在家里也要每天午睡,讓我們身體長的棒棒的!不管是午睡還是睡午覺,我們都要按時的睡覺!

  幼兒園小班午睡安全教育教案 篇3

  【活動目標

  1、引導幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣:不蒙頭、不趴睡;

  2、使幼兒能區(qū)分不同的音樂情緒,在音樂中入睡和起床;

  3、以游戲的方式激發(fā)幼兒主動、愉快入睡。

  【活動準備

  1、用及時貼自制七色花若干;

  2、錄音機,優(yōu)美舒緩及活潑的磁帶各一盤。

  【活動過程

  1、激發(fā)興趣:

  (出示七色花)師:小朋友,這是什么花?(引導幼兒認識七種顏色,說出名稱"七色花")知道是從哪來的`嗎?(孩子們討論)

  小結:告訴小朋友一個秘密,這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花,因為呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。

  2、提出午睡要求:

 。1)小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室里;

 。2)躺好后,自己蓋好小被子,把胳膊放在被子外面,千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡;

  (3)只要小朋友不講話,不玩別的東西,閉上眼睛聽著音樂一會兒就睡著了。

  3、播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失,教師指導幼兒入睡。

  師:老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友睜著眼睛。那樣,小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡著了以后,小仙女才會悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。

  4、教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。

  5、播放歡快音樂,聲音由小到大,幼兒陸陸續(xù)續(xù)起床。

  6、尋找七色花:師:小朋友找找看,小仙女送給你七色花了嗎?(孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花,互相觀看,歡呼,高興極了)

  幼兒園小班午睡安全教育教案 篇4

  內容與指導活動目標:

  1、在睡午覺時,能把脫下的衣褲鞋子,較整齊地放在固定處。并學習何鉆被窩入睡,加強保暖。

  2、逐步養(yǎng)成良好的午睡習慣。

  活動準備:

  1、寢室環(huán)境布置"怎樣午睡好"

  2、布娃娃一個。

  活動過程:

  1、情景感知:情景表演,讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。(演示娃娃的午睡)讓幼兒在感知"娃娃"的'午睡過程中,形象地理解以下兩點:

  2、方法傳授:

  (1)、邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動、有趣的形式,提高幼兒練習的興趣,幫助幼兒掌握正確的方法。

 。2)、教幼兒把小鞋子放整齊。

 。3)、啟發(fā)幼兒將脫下來的衣服疊整齊,教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。

 。4)、學鉆被,蓋被。

  3、鞏固幼兒的良好行為習慣。

  反饋活動中,幼兒都能夠遵守上課常規(guī),本次活動的重難點在于:讓幼兒懂得怎樣午睡好;學習一些正確的午睡方法,逐步養(yǎng)成良好的午睡習慣。在日常生活中基本能做到不大喊大叫。通過活動,幼兒在睡午覺時該怎么做,孩子們都基本能做到。

  教學反思:

  從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

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