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濰坊文華國(guó)際學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

時(shí)間:2024-08-05 16:09:41 歐敏 國(guó)際中小學(xué) 我要投稿
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濰坊文華國(guó)際學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

  濰坊文華國(guó)際學(xué)校擁有專家型的管理團(tuán)隊(duì),秉承國(guó)際化辦學(xué)理念,在引進(jìn)廣文中學(xué)管理模式和執(zhí)教隊(duì)伍的同時(shí),特聘全國(guó)知名教育家為名譽(yù)校長(zhǎng)、聘請(qǐng)全國(guó)知名學(xué)科教師及外籍教師常年授課。以下是關(guān)于濰坊文華國(guó)際學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介,希望大家認(rèn)真閱讀!

濰坊文華國(guó)際學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

  學(xué)校簡(jiǎn)介

  濰坊文華國(guó)際學(xué)校(Weifang Wenhua International School)是2008年經(jīng)教育部門批準(zhǔn),由濰坊廣文中學(xué)、濰坊一中及濰坊晨鴻集團(tuán)有限公司聯(lián)合成立的股份制初級(jí)中學(xué),校名取自130年前濰坊廣文中學(xué)始建時(shí)的校名——文華館。學(xué)校位于濰坊市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)民主街6999號(hào),圖書、儀器、電教、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和教學(xué)器材等各種配套設(shè)施居全國(guó)前列。以“厚德 廣文 篤志 強(qiáng)身”作為校訓(xùn),校園占地78.88畝,建筑面積有1.2萬平方米。

  辦學(xué)特點(diǎn)

  學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行小班額教學(xué),每班48人左右,最多50人,每年招收來自各地的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生450~1000名。

  學(xué)校擁有專家型的管理團(tuán)隊(duì),秉承國(guó)際化辦學(xué)理念,在引進(jìn)廣文中學(xué)管理模式和執(zhí)教隊(duì)伍的同時(shí),特聘全國(guó)知名教育家為名譽(yù)校長(zhǎng)、聘請(qǐng)全國(guó)知名學(xué)科教師及外籍教師常年授課。

  學(xué)校實(shí)施個(gè)性選班、分層遞進(jìn)、因材施教、突出外語的教學(xué)特色,不斷完善課程體系和家校合育模式,創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,讓每個(gè)孩子走向成功。經(jīng)過多年運(yùn)行,教育教學(xué)成果顯著,受到社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)。

  1、辦學(xué)理念國(guó)際化——體現(xiàn)國(guó)際學(xué)校特色,突出外語教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生的聽說能力。與英美等國(guó)外名校結(jié)為友好學(xué)校,每年寒暑假組織學(xué)生國(guó)外游學(xué)。

  2、師資隊(duì)伍精英化——學(xué)校擁有全國(guó)一流的專家型管理團(tuán)隊(duì),在引進(jìn)廣文中學(xué)的管理模式和執(zhí)教團(tuán)隊(duì)的同時(shí),并常年聘請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀教師余映潮、山東省優(yōu)秀教師劉湘玉等為學(xué)科指導(dǎo)教師并授課。

  3、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)化——學(xué)校投入巨資,配備了一流的圖書和實(shí)驗(yàn)儀器,建有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳,塑膠操場(chǎng)配有籃球、羽毛球、乒乓球等體育器材。每間教室均配備空調(diào)、高度可調(diào)的課桌椅、電子白板。

  4、選班方式個(gè)性化——實(shí)行小班額教學(xué),每班40-50人。學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行詳盡的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情態(tài)分析,改變傳統(tǒng)的分班方式,由學(xué)生和家長(zhǎng)自主選擇學(xué)習(xí)班級(jí)。學(xué)校因材施教,對(duì)不同班級(jí)實(shí)施不同的教育教學(xué)策略。

  5、課堂教學(xué)愉悅高效——學(xué)生在基于學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)自主選擇的班級(jí)里,進(jìn)行個(gè)人自主探究,小組合作學(xué)習(xí)。教師針對(duì)不同的班級(jí)采用適合的教學(xué)策略,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。在此基礎(chǔ)上,對(duì)課堂進(jìn)行微格研究,透視數(shù)據(jù),使課堂上的無效環(huán)節(jié)降到最低點(diǎn)。

  6、課程體系三位一體——堅(jiān)持“素質(zhì)教育從課程出發(fā)”,構(gòu)建起多元化課程體系——生本化的學(xué)科課程、個(gè)性化的活動(dòng)課程、特色化的校本課程,通過豐富多彩的課程促進(jìn)學(xué)生的情智發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐與創(chuàng)造精神!拔娜A百家講壇”“主題研究性學(xué)習(xí)“開啟學(xué)生思維的空間,“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”“文華吉尼斯”“社團(tuán)展示”搭建學(xué)生展示的平臺(tái),“成長(zhǎng)對(duì)話”“電影日”打開學(xué)生的情感心扉,“春日踏青”“秋天采摘”讓學(xué)生感悟到大自然的神奇……

  7、合育模式家校互動(dòng)——每學(xué)期四次家長(zhǎng)課程,讓家庭教育與學(xué)校教育同步。班主任博客、飛信讓家長(zhǎng)隨時(shí)見證孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步;家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)志愿者讓家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校的教育教學(xué),共享成長(zhǎng)的快樂。

  8、注重生活教育——為方便學(xué)生就讀,濰坊市交運(yùn)集團(tuán)開通了42條文華專線,學(xué)校建立了班車管理制度,通過跟車?yán)蠋煹囊I(lǐng)教育,學(xué)生都能做到有序候車、文明乘車;98%的學(xué)生在校午餐,值班老師對(duì)就餐秩序進(jìn)行指導(dǎo)檢查,學(xué)生在有序就餐中學(xué)會(huì)了就餐禮儀;學(xué)生公寓有實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化流程管理,學(xué)生在午休和晚休中學(xué)會(huì)了尊重和自理。

  基本情況

  (一)學(xué)校地址

  濰坊市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)民主街6999號(hào)

  (二)生源和班級(jí)構(gòu)成

  小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生(六三制,五四制須讀完六年級(jí)),主要面向?yàn)H坊中心城區(qū)招生。實(shí)行不超過32人的小班化教學(xué)。

  (三)教學(xué)特色

  學(xué)校堅(jiān)持“適才教育,助每個(gè)學(xué)生走向成功”的核心理念,秉承“大家風(fēng)范、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、國(guó)際視野”的育人目標(biāo),構(gòu)建起了“基礎(chǔ)+分層、分類、綜合”的3.0版課程體系,實(shí)行促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的“選課走班”,實(shí)行不超過32人的小班化教學(xué)。學(xué)生根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和發(fā)展需求進(jìn)行選擇,導(dǎo)師和教學(xué)班主任給學(xué)生指導(dǎo),每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己選擇的課程生成個(gè)人課表,按照個(gè)人課表到學(xué)科教室上課,專設(shè)學(xué)科教室、自修室、以及各種社團(tuán)活動(dòng)室和港灣式交流區(qū)。

  (四)學(xué)校環(huán)境

  目前占地80畝,40000多平方的已有建筑,新建兩座教學(xué)樓和綜合體,包括劇場(chǎng)、圖書館、階梯教室等,全部完工后,新增建筑面積3.6萬平方米。新建教學(xué)樓都設(shè)計(jì)成有豐富資源的學(xué)科教室,各個(gè)年級(jí)都會(huì)使用。座位排列由秧田式變成了茶館式,每個(gè)教室外墻專設(shè)了儲(chǔ)物柜,每個(gè)學(xué)生一個(gè)廚位。每個(gè)教室增設(shè)了電子白板等現(xiàn)代化的信息展示平臺(tái),有可以查閱資料的電子學(xué)習(xí)區(qū),以及空調(diào)、飲水機(jī)、專用儲(chǔ)物柜等實(shí)用的生活設(shè)施,校區(qū)內(nèi)開辟了數(shù)十畝種植園,學(xué)生結(jié)合生物課程種植相關(guān)蔬菜、花草和農(nóng)作物。

  (五)師資情況

  文華的師資由三部分構(gòu)成:廣文中學(xué)支教的教師、經(jīng)濟(jì)區(qū)編制的教師和學(xué)校自聘教師。這些教師按照老中青搭配,每學(xué)年在廣文、文華兩個(gè)校區(qū)之間進(jìn)行內(nèi)部聘任,原則上保持三年一個(gè)循環(huán)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,教師年齡搭配合理,是濰坊市甚至省內(nèi)最優(yōu)秀的初中教師團(tuán)隊(duì)。

  (六)作業(yè)量

  推行作業(yè)盒子,針對(duì)每名學(xué)生白天課堂的學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性的向?qū)W生推送作業(yè),每個(gè)孩子的作業(yè)都不一樣,有些人可能很早就能寫完作業(yè)八九點(diǎn)就睡覺,但有的人卻要熬到十一二點(diǎn)才能睡。

  (七)收費(fèi)情況

  每學(xué)年培養(yǎng)費(fèi)18000元(含學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、地方教材費(fèi)、綜合實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)、住宿費(fèi)、公寓用品費(fèi)、三年期間的一套校服費(fèi)),用餐、交通費(fèi)用5000元自理

  (八)家委會(huì)

  文華學(xué)校組建了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開2-3次全體會(huì)議。成員有每學(xué)期至少2次書面向?qū)W校反饋意見和建議的義務(wù)。學(xué)校為家委會(huì)專設(shè)辦公室,從家委會(huì)中選派家長(zhǎng)駐校輪值。輪值家長(zhǎng)當(dāng)面和學(xué)生交流談心,做孩子的“知心爸媽”;電話訪談家長(zhǎng),做家長(zhǎng)的“知心朋友”;巡查校園餐廳、宿舍等重點(diǎn)部位,做校園的“知心衛(wèi)士”;走進(jìn)教室聽課,做教師的“知心家長(zhǎng)”。年度家委會(huì)組織家長(zhǎng)參與駐校輪值200余人次,舉辦家長(zhǎng)沙龍20余場(chǎng),組織綜合實(shí)踐活動(dòng)160余次。

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