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系統(tǒng)架構(gòu)師應(yīng)該具備的能力
系統(tǒng)架構(gòu)師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)系統(tǒng)整體架構(gòu)，從需求到設(shè)計(jì)的每個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到，把握整個(gè)項(xiàng)目，使設(shè)計(jì)的項(xiàng)目盡量效率高，開(kāi)發(fā)容易，維護(hù)方便，升級(jí)簡(jiǎn)單。下面yjbys小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于系統(tǒng)架構(gòu)師應(yīng)該具備的能力，歡迎閱讀。
1、 實(shí)際的編程經(jīng)驗(yàn)
最少2年吧，多了就不說(shuō)了，從大學(xué)就開(kāi)始鉆研的話
2、 書(shū)面表達(dá)能力和口頭交流能力
綜合利用架構(gòu)圖，UML圖，文字和代碼片斷，表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想，至于是Word還是ppt，應(yīng)該通吃
在開(kāi)發(fā)人員中發(fā)現(xiàn)架構(gòu)師的最有價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是有效的溝通。您需要技術(shù)嫻熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的開(kāi)發(fā)人員，這樣的人員需要有就項(xiàng)目中的業(yè)務(wù)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行溝通的經(jīng)歷。架構(gòu)師經(jīng)常必須對(duì)理解方面的差距進(jìn)行預(yù)計(jì)，然后才能有所貢獻(xiàn)。他們必須愿意克服困難來(lái)確保技術(shù)和業(yè)務(wù)觀點(diǎn)的融合。他們并不必對(duì)意見(jiàn)交換工作進(jìn)行計(jì)劃和協(xié)調(diào);這仍然主要是項(xiàng)目經(jīng)理的工作。他們的任務(wù)是確定表述系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)的最佳工具和構(gòu)件，以促進(jìn)有效的意見(jiàn)交換。他們必須能夠判斷當(dāng)前方法顯得不足而需要采用新方法的情況。寫(xiě)作技能也非常重要，還需要具有制作草圖的技能或使用制圖軟件的能力。
3、 自覺(jué)主動(dòng);積極解決設(shè)計(jì)問(wèn)題
架構(gòu)師的日常工作目標(biāo)經(jīng)常并不明確。很多開(kāi)發(fā)人員直接參考功能規(guī)范來(lái)列出任務(wù)清單。架構(gòu)師通常則是向這些開(kāi)發(fā)人員提供所需結(jié)構(gòu)的人員，以便盡可能提高工作效率。好的候選者不僅進(jìn)行溝通方面的工作，而且也會(huì)預(yù)計(jì)各種設(shè)計(jì)問(wèn)題并加以解決——通常在沒(méi)有任何具體指示的情況下自覺(jué)進(jìn)行。無(wú)論所分配的職責(zé)如何，積極參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)人員都有機(jī)會(huì)從一起工作的人員中脫穎而出。
4、 抽象思維能力和總結(jié)能力
架構(gòu)師，顧名思義，在系統(tǒng)未搭建好之前，就要能夠有一個(gè)草圖在心。而如果是對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的改造，那么能在看過(guò)系統(tǒng)的文檔(如果有的話)和代碼后，就能總結(jié)出系統(tǒng)的架構(gòu)特點(diǎn)。
架構(gòu)師必須能夠理解表述模糊的概念并將其變成相關(guān)各方能夠理解的項(xiàng)目構(gòu)件。他們必須能夠理解抽象概念，并以具體的語(yǔ)言對(duì)其進(jìn)行溝通。開(kāi)發(fā)人員中好的候選者經(jīng)常要求或自己主動(dòng)解釋開(kāi)發(fā)生命周期中容易混淆的問(wèn)題。他們能迅速評(píng)估各種想法并將其納入后續(xù)工作的操作建議中。
開(kāi)發(fā)人員經(jīng)常具有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力，而好的架構(gòu)師則傾向于表現(xiàn)出更強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。管理人員經(jīng)常說(shuō)開(kāi)發(fā)人員具有“工程意識(shí)”，而這是一個(gè)用于評(píng)估架構(gòu)師的非常有意義的方面。架構(gòu)師應(yīng)該具有很強(qiáng)的解決技術(shù)問(wèn)題的能力，但還必須能夠準(zhǔn)確獲知更為全面的人員如何與技術(shù)交互的信息。這要求具有某種形式的抽象思維(而不再是代碼的細(xì)節(jié))，這種思維能力可能較難形成。
5、 全面的技術(shù)資訊吸收能力和選擇鑒別能力
作為開(kāi)發(fā)人員出身，對(duì)于某一個(gè)具體問(wèn)題的研究能力(雖然很多人總結(jié)為google能力)，已經(jīng)相當(dāng)具備了。但是對(duì)技術(shù)資訊的全面接受和選擇性深入了解能力，并且做出正確的判斷，那些技術(shù)無(wú)非是廠家的噱頭，而那些技術(shù)是真正可以用到項(xiàng)目，提高項(xiàng)目質(zhì)量的好技術(shù)，這種能力確實(shí)至關(guān)重要的。
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