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建筑師的職業(yè)介紹

時(shí)間:2020-09-20 09:03:42 建筑師 我要投稿

關(guān)于建筑師的職業(yè)介紹

  中國(guó)房地產(chǎn)告訴發(fā)展的十幾年,也造就了一大批建筑師。如今,建筑業(yè)呈下滑趨勢(shì),對(duì)于建筑師來(lái)說(shuō)可不是好事情。今天我們整理了的關(guān)于建筑師的職業(yè)規(guī)劃與分析,希望能給一些迷茫的建筑師帶來(lái)一些幫助。

關(guān)于建筑師的職業(yè)介紹

  一、建筑師的種類

  首先,建筑師是一個(gè)范圍相對(duì)較廣的職業(yè),有從事于設(shè)計(jì)的建筑師,有教書(shū)育人的建筑師,也有專心于理論研究的建筑師,還有從事管理工作的建筑師。對(duì)于各種各樣的建筑師都會(huì)有一個(gè)綜合素質(zhì),專業(yè)修養(yǎng)的基本要求,但也有某些特長(zhǎng)方面的區(qū)別。從事設(shè)計(jì)的建筑師須更富有想象力、表現(xiàn)力、專業(yè)激情抑或?qū)τ诠こ碳夹g(shù)方面有較深入的了解。從事教書(shū)育人的建筑師一般理論功底較厚,藝術(shù)表現(xiàn)相應(yīng)見(jiàn)長(zhǎng),還應(yīng)具有教育學(xué)方面的專門知識(shí)。從事理論研究的則應(yīng)能通曉建筑歷史,文采與口才應(yīng)具佳。而從事管理工作的建筑師相對(duì)來(lái)講應(yīng)具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)與掌控的能力。在此,我所講述的建筑師主要是指在專業(yè)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)工作的群體,它們根據(jù)日常工作分工不同,又分為方案建筑師及項(xiàng)目建筑師。從事前期方案設(shè)計(jì)的建筑師必須具備更強(qiáng)的空間概念和審美能力。他們的藝術(shù)修養(yǎng),形象思維能力以及一定的表現(xiàn)手法往往要通過(guò)老師的言傳身教方能有所撐握。在正規(guī)的教學(xué)過(guò)程中學(xué)生可通過(guò)各種類型建筑設(shè)計(jì)課題的訓(xùn)練以及后階段的點(diǎn)評(píng)從中拓寬知識(shí)面,學(xué)到些章法,掌握一點(diǎn)規(guī)律,從某種意義上說(shuō)建筑師的靈性來(lái)自于老師的點(diǎn)撥,以及你又能從中“悟”出了點(diǎn)什么。從事施工圖設(shè)計(jì)的項(xiàng)目建筑師,更著重于各類規(guī)范的掌握以及繪制施工圖的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和在施工過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的處理及解決能力。在前期學(xué)習(xí)過(guò)程中可圍繞國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師考試課程的范圍與內(nèi)容進(jìn)行自學(xué),并適當(dāng)進(jìn)行各種類型的場(chǎng)地與建筑單體設(shè)計(jì)方面的訓(xùn)練,而這方面你必須得到前輩建筑師的具體指導(dǎo)。當(dāng)然優(yōu)秀的建筑師,是同時(shí)兼具方案設(shè)計(jì)及施工圖深化的能力及經(jīng)驗(yàn)的,但這需要長(zhǎng)時(shí)間的一線設(shè)計(jì)工作的歷練。

  二、建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)

  建筑設(shè)計(jì)從本質(zhì)上來(lái)講就是營(yíng)造具有各種各樣空間的容器,它能滿足使用的功能,適合其所處的環(huán)境,代表其所在的時(shí)代,并令處在其中或行在其外的人感覺(jué)舒適、愉悅、甚至滿足。為了有效地達(dá)到上述目地,建筑師必須對(duì)建筑物的使用功能了如指掌,能有效地組織其相互關(guān)系,還必須對(duì)建筑所在地的環(huán)境予以充分的分析、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,還要能發(fā)現(xiàn)環(huán)境對(duì)于建筑的某種制約,并常常以此作為設(shè)計(jì)的'切入點(diǎn)。建筑的形象當(dāng)然是力求創(chuàng)新,但必須在與環(huán)境諧調(diào)的前提之下。

  建筑設(shè)計(jì)涉及我們生活與工作的方方面面,這里既有十分光鮮靚麗、體量巨大與形色兼?zhèn)涞墓步ㄖ钟写罅康奈覀冑囈陨娴木蛹鸭芭涮坠卜⻊?wù)設(shè)施建筑,還有很多以滿足生產(chǎn)工藝需要為目的的各類工業(yè)建筑。只有極少數(shù)的建筑師能夠有機(jī)會(huì)涉獵那些可能會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大反響的標(biāo)志性建筑,絕大部分建筑師所從事的設(shè)計(jì)項(xiàng)目是平凡的,然而這些建筑面廣、量大,足以影響人類的生活并促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,如果你能有這方面的思想準(zhǔn)備,這將會(huì)讓我們感到寬慰。

  三、建筑設(shè)計(jì)的階段

  建筑設(shè)計(jì)一般分為三個(gè)階段;即方案(或概念)設(shè)計(jì),初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)。第一階段的方案設(shè)計(jì)僅對(duì)項(xiàng)目提供一個(gè)基本的概念性方案,此階段建筑師的創(chuàng)造性思維往往能淋漓盡致地發(fā)揮,經(jīng)過(guò)各方面專家的論證以及業(yè)主的審查如能獲得認(rèn)可,即能進(jìn)入第二階段的初步設(shè)計(jì),在該階段中將對(duì)原方案進(jìn)行某些調(diào)整與深化,會(huì)有更多技術(shù)層面的介入,以充分體現(xiàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的可實(shí)施性,并做到與市政及公共服務(wù)設(shè)施的合理銜接,符合各種法規(guī)的要求,經(jīng)政府組織的相關(guān)部門的審查通過(guò),則進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)階段。第三階段設(shè)計(jì)的目的當(dāng)然是指導(dǎo)施工,讓房子能夠相對(duì)順利地造起來(lái),并保證在合理的使用年限內(nèi)不出問(wèn)題。施工圖設(shè)計(jì)要解決諸多專業(yè)的技術(shù)問(wèn)題,建筑師將耗費(fèi)很多精力來(lái)處理大量構(gòu)造與材料方面的問(wèn)題。并從總體上諧調(diào)各專業(yè)之間的關(guān)系,盡最大努力確保經(jīng)各方面批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)能夠順利實(shí)施。負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì)的人員往往在建筑施工的過(guò)程中需要繼續(xù)跟進(jìn),以解決在施工過(guò)程中碰到的問(wèn)題。

  四、建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的分工:

  在具有一定規(guī)模的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)里從事建筑設(shè)計(jì)的人往往有兩部分組成:一部份人做前期的方案設(shè)計(jì)工作,另一部分做后期的施工圖設(shè)計(jì)工作,初步設(shè)計(jì)則往往由這兩部分人協(xié)作共同完成,并實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)過(guò)程的順利交接。對(duì)于這兩部分建筑設(shè)計(jì)人員而言,他們所具備的素質(zhì)是有區(qū)別的,前者要有較強(qiáng)的審美能力、相對(duì)寬泛的社會(huì)知識(shí)、有創(chuàng)造性、有靈感與激情。對(duì)于從事施工圖設(shè)計(jì)的人則思維應(yīng)縝密,應(yīng)熟悉規(guī)范、了解結(jié)構(gòu)、精通構(gòu)造、有經(jīng)濟(jì)概念、善于運(yùn)用建筑材料,他們還應(yīng)對(duì)相配套的設(shè)備專業(yè)有一定了解,以便于照顧各專業(yè)的特殊需求,并諧調(diào)相互的關(guān)系。但是無(wú)論是從方案設(shè)計(jì)或是做施工圖設(shè)計(jì)的,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境里都應(yīng)有服務(wù)的意識(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,能夠尊重別人,關(guān)系和諧才是項(xiàng)目得以順利開(kāi)展的必要保證。

  五、建筑師的生活

  你所關(guān)心的建筑師的生活,我想它應(yīng)該比一般的工程師來(lái)得豐富與多彩,這是興趣與愛(ài)好使然。一個(gè)善于體驗(yàn)的人,其累積的閱歷與生活的經(jīng)驗(yàn)肯定比較豐富,這將有助于應(yīng)對(duì)在設(shè)計(jì)中可能會(huì)遇到的各種課題。事實(shí)上生活本身就是課堂,楊廷寶先生的名言“處處留心皆學(xué)問(wèn)”指的就是這層意思。另外我還想告訴你建筑師的生活有它相對(duì)浪漫的一面,但他們更多的是緊張與忙碌,這一點(diǎn)你必須有充分的思想準(zhǔn)備。

  上述意見(jiàn)僅僅是個(gè)人從事職業(yè)生涯后再回首思索的某些體會(huì),有些學(xué)術(shù)上的看法業(yè)界也未必有一個(gè)統(tǒng)一的定論,僅供你參考,如果這些文字能對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃有所幫助我將深感欣慰!

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