景觀設(shè)計(jì)師怎么畫(huà)手繪

　　如果想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，個(gè)人認(rèn)為手繪的練習(xí)是非常必要的。事實(shí)上工作了這么多年，感覺(jué)手繪給自己最大的影響，就是能夠自由的用手中的筆來(lái)表達(dá)心中的想法。當(dāng)然作為園林設(shè)計(jì)這一行業(yè)來(lái)講，目前設(shè)計(jì)師更多的可能是畫(huà)手繪平面圖或者立面圖，真正的透視圖已經(jīng)畫(huà)的比較少了，因?yàn)楝F(xiàn)在的KETCHUP工具的強(qiáng)大表現(xiàn)力，幾乎已經(jīng)取代了多數(shù)的效果表現(xiàn)。

　　不過(guò)平時(shí)的練習(xí)還是必不可少的，這主要的作用有以下三點(diǎn)：第一就是不斷的手繪練習(xí)，能夠鍛煉心手合一的狀態(tài)，在畫(huà)平面圖的時(shí)候，其實(shí)心中已經(jīng)有一個(gè)空間場(chǎng)景的感覺(jué)，所以優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師在畫(huà)平面的時(shí)候，不僅僅是平面構(gòu)圖的美觀，更多的是一種綜合的空間設(shè)計(jì)，也就是在畫(huà)平面的時(shí)候，腦中就有相應(yīng)的空間場(chǎng)景的輪廓。第二點(diǎn)就是手繪練習(xí)，能夠不斷的提高個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)，我所了解的很多國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)大師，都是終生筆不離手的，例如著名的美國(guó)建筑師弗蘭克.蓋里、中國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大師朱育帆，中國(guó)工程院院士、著名建筑設(shè)計(jì)大師彭一剛等。事實(shí)上不斷的練習(xí)手繪，對(duì)于剛剛開(kāi)始工作的設(shè)計(jì)師而言，哪怕是畫(huà)電腦效果圖，都會(huì)有潛移默化的提高。我公司之前的一位同事，手繪的功底相當(dāng)?shù)暮�，他�?huà)的KETCHUP的效果圖也絕非一般的人能比的了的，這位同事幾年前已經(jīng)移民美國(guó)了，在美國(guó)的工作之余，還在不斷的畫(huà)東西，從水彩到水粉到鋼筆畫(huà)。第三點(diǎn)就是手繪是一種非常好的總結(jié)和學(xué)習(xí)的技法，手繪練習(xí)是一個(gè)再思考的過(guò)程，特別是學(xué)習(xí)別人的作品，如果只瀏覽照片或者文字或者別人畫(huà)的東西，往往難以深入了解設(shè)計(jì)師的真實(shí)想法和設(shè)計(jì)精髓，自己用手中的筆去理解，更容易深刻把握別人設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)甚至能發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題所在，我想這種學(xué)習(xí)肯定會(huì)是事半功倍的。第四點(diǎn)是對(duì)于很多年輕人來(lái)說(shuō)，學(xué)好手繪意味著更多的機(jī)會(huì)和選擇，很多大的設(shè)計(jì)院招聘設(shè)計(jì)師，對(duì)于手繪的能力要求是十分看重的，也是面試考核的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)然如果個(gè)人想繼續(xù)進(jìn)修，例如設(shè)計(jì)學(xué)的碩士或博士，對(duì)于手繪的考試更是不可避免。筆者之所以工作這么長(zhǎng)時(shí)間后有勇氣繼續(xù)考北林的風(fēng)景園林學(xué)的博士，就是多年來(lái)一直沒(méi)有間斷過(guò)的手繪練習(xí)給了自己極大的動(dòng)力。第五點(diǎn)是不斷的積累自己的手繪作品，或許將來(lái)有一天也可以有你自己的作品集出現(xiàn)，筆者出版的《圖解園林植物造景》一書(shū)，里面的圖片其實(shí)就是自己工作積累下來(lái)的手繪作品，坦白說(shuō)里面的大部分圖片畫(huà)的并不好，但為什么該書(shū)最后能夠得到很多讀者的認(rèn)可?個(gè)人想除了該書(shū)所涉及內(nèi)容市場(chǎng)上相對(duì)較少之外，個(gè)人的這種積累的成果和辛苦廣大讀者還是能夠體會(huì)的到的。

　　手繪的作用對(duì)園林設(shè)計(jì)師的重要性是毋庸置疑的，那么如何才能練好手繪?這個(gè)方法論的問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)上和書(shū)籍中也有無(wú)數(shù)的版本，各種手繪機(jī)構(gòu)也如雨后春筍，其實(shí)讀者經(jīng)歷了這么多年的經(jīng)歷和體會(huì)，認(rèn)為還是事在人為。我從上大學(xué)前對(duì)美術(shù)一無(wú)所知，到學(xué)校開(kāi)始從頭畫(huà)素描、水彩、水粉到鋼筆畫(huà)，到現(xiàn)在自己的手繪方案、效果圖能夠作為匯報(bào)成果呈現(xiàn)給甲方，自己考博的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)也具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，跟自己多年來(lái)的不綴練習(xí)是息息相關(guān)的。無(wú)論是上輔導(dǎo)班，還是自己臨摩別人作品及照片改繪，還是現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生，都是提高手繪水平的有效途徑。如果你手頭資金充裕，上輔導(dǎo)班是能夠快速提高手繪的能力，畢竟專(zhuān)業(yè)老師具有多年的總結(jié)，能夠指導(dǎo)你一些捷徑和關(guān)鍵的技法，但是無(wú)論如何，自己的不斷練習(xí)是絕對(duì)不可缺少的。再優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，如果幾年不動(dòng)筆的話，他的手繪能力也是會(huì)大打折扣的。自己給自己制定一些小小的計(jì)劃，每天每周或每月要完成多少幅手繪的作品，開(kāi)始時(shí)可能是比較枯燥或者覺(jué)得自己畫(huà)的東西不堪入目，但是如果能夠持之以恒，你一定會(huì)畫(huà)得越來(lái)越好，自己也就會(huì)越來(lái)越有興趣，假以時(shí)日，必有所成。

　　為了給讀者以信心，我特意挑選自己不同時(shí)期的手繪的作品呈現(xiàn)給大家觀摩一下，相信你們會(huì)從我的手繪歷程收獲不少的自信。當(dāng)然自己由于一直更多進(jìn)行的是鋼筆畫(huà)的練習(xí)，對(duì)于色彩方面一直是沒(méi)有提高。我知道自己的手繪水平仍然有很大提高的空間，不過(guò)自己到現(xiàn)在很知足，畢竟從一個(gè)對(duì)園林一無(wú)所知的專(zhuān)科生到數(shù)家設(shè)計(jì)單位的景觀部負(fù)責(zé)人到現(xiàn)在成為北京林業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林學(xué)博士，自己的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)。我想任何一名園林設(shè)計(jì)師或者其它職業(yè)的從業(yè)人員，如果你能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，你也會(huì)心想事成。

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