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經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》預(yù)習(xí)題及答案「初級(jí)」

時(shí)間:2024-08-19 10:20:03 經(jīng)濟(jì)師 我要投稿
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2017經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》預(yù)習(xí)題及答案「初級(jí)」

  預(yù)習(xí)題一:

2017經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源》預(yù)習(xí)題及答案「初級(jí)」

  1.有一定的人口,才有一定的人力;一定的人力資源必然表現(xiàn)為一定的人口數(shù)量,是指人力資源的()

  A、物質(zhì)性

  B、有限性

  C、可用性

  D、能動(dòng)性

  【答案】A

  2.以勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)調(diào)為主,關(guān)注職業(yè)晉升階梯和職業(yè)生涯設(shè)計(jì),以資歷為基礎(chǔ)的報(bào)酬體系,績(jī)效評(píng)估等問(wèn)題的人力資源管理模式是()

  A、產(chǎn)業(yè)模式

  B、投資模式

  C、參與模式

  D、高度靈活模式

  【答案】A

  3.讓已經(jīng)加入的員工留在本組織的人力資源管理功能是()

  A、吸納

  B、開(kāi)發(fā)

  C、維持

  D、激勵(lì)

  【答案】C

  4.()的人力資源管理強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該是獲取組織的績(jī)效和員工的滿意感與成長(zhǎng)的重結(jié)果;強(qiáng)調(diào)組織和員工之間的“共同利益”。

  A、采取互惠取向

  B、采取系統(tǒng)取向

  C、采取權(quán)變?nèi)∠?/p>

  D、采取人本取向

  【答案】A

  5.人力資源一詞是由當(dāng)代著名的管理學(xué)家( )于1954年在其名著《管理的實(shí)踐》一書(shū)中提出并明確加以界定的。

  A.德魯克

  B.舒爾茨

  C.歐文

  D.閔斯特伯格

  【答案】A

  6.根據(jù)人的生命周期特點(diǎn),被稱為現(xiàn)實(shí)人力資源的階段是( )

  A.少年期

  B.老年期

  C.成年期

  D.嬰兒期

  【答案】C

  7.霍桑實(shí)驗(yàn)的主要研究結(jié)果是發(fā)現(xiàn)( )

  A.物理環(huán)境與員工的工作效率關(guān)系較少

  B.要找到一種最佳的工作方法,從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率

  C.工人的情緒、動(dòng)機(jī)、人際關(guān)系等與生產(chǎn)效率關(guān)系不大

  D.發(fā)現(xiàn)及時(shí)提供業(yè)績(jī)的反饋信息,能夠促進(jìn)員工的工作活動(dòng)

  【答案】A

  8.被譽(yù)為科學(xué)管理之父的是( )

  A.斯科特

  B.梅約

  C.泰羅

  D.沃爾什

  【答案】C

  9.新型人力資源管理組織機(jī)構(gòu)的表現(xiàn)形式是( )

  A.人力資源管理服務(wù)外包

  B.直線職能制的設(shè)置

  C.人力資源部門(mén)與其他部門(mén)合并辦公

  D.人力資源管理共享服務(wù)中心

  【答案】AD

  10.人力資源管理除了要完成基本功能外,還需要完成的重要任務(wù)有( )

  A.支持合理的組織文化,改善組織文化中不合理的地方

  B.負(fù)責(zé)完成組織的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)

  C.維持并改進(jìn)員工隊(duì)伍的素質(zhì)

  D.創(chuàng)造靈活的組織體系,確保組織反應(yīng)的靈敏性和強(qiáng)有力的適應(yīng)性

  【答案】ACD

  預(yù)習(xí)題二:

  1.組織忠誠(chéng)度又稱()

  A、組織滿意度

  B、組織投入度

  C、組織承諾

  D、組織信任

  【答案】C

  2.反映的是員工對(duì)繼續(xù)留在組織的義務(wù)感,員工由于受到了社會(huì)責(zé)任的影響而留在組織內(nèi)的承諾是()

  A、規(guī)范承諾

  B、情感承諾

  C、繼續(xù)承諾

  D、組織承諾

  【答案】A

  3.()是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才形成的,具有一定的穩(wěn)定性,但它也是不斷變化的,它的下降甚至比它的形成還要快。

  A、工作滿意度

  B、工作投入度

  C、工作信任度

  D、組織承諾

  【答案】A

  4.在員工表達(dá)不滿的方式中,既屬于“建設(shè)性的”又屬于“積極的”方式是()

  A、辭職

  B、提建議

  C、忠誠(chéng)

  D、忽視

  【答案】B

  5.影響情感承諾的因素不包括()

  A、工作挑戰(zhàn)性

  B、目標(biāo)明確度

  C、組織的公平性

  D、員工個(gè)性特點(diǎn)

  【答案】D

  6.工作態(tài)度與價(jià)值觀相比,其穩(wěn)定性相對(duì)( )

  A.較低

  B.較高

  C.相同

  D.無(wú)法比較

  【答案】A

  7.能夠反映員工在工作中深入的程度,所花費(fèi)的時(shí)間和精力的多少,以及把工作視為整個(gè)生活的核心部分的程度的指標(biāo)是指( )

  A.工作滿意度

  B.工作投入度

  C.組織承諾

  D.以上都都不是

  【答案】B

  8.下列關(guān)于組織公民行為的特點(diǎn)的陳述,錯(cuò)誤的是( )

  A.這些行為對(duì)組織的生存和高效運(yùn)作有非常積極的作用

  B.這些行為不是員工職責(zé)范圍內(nèi)的

  C.這些行為不是組織正式要求的

  D.這些行為通常能得到組織在薪酬上的回報(bào)

  【答案】C

  9.組織承諾三個(gè)因素中,對(duì)員工的工作行為影響最為明顯的是( )

  A.情感承諾

  B.繼續(xù)承諾

  C.規(guī)范承諾

  D.經(jīng)濟(jì)承諾

  【答案】A

  10.工作滿意度得均衡水平理論認(rèn)為( )

  A.每個(gè)員工都有典型的工作滿意度水平,稱為均衡水平

  B.改變工作中的情境因素或某些事件改變員工的滿意度水平,使其在一個(gè)新的水平上達(dá)到均衡

  C.員工滿意與否取決于自己的工作性質(zhì)及工作待遇和其他員工相比處于什么水平

  D.管理者如何想通過(guò)改變工作情境來(lái)提高員工的滿意度,需要考慮這種滿意度的提高是暫時(shí)的還是持久的

  【答案】AD

  預(yù)習(xí)題三:

  1.瑟斯頓把智力分解為各種原始的能力,他確定了7種因素作為原始能力:不屬于這七種的是()

  A、空間知覺(jué)

  B、數(shù)學(xué)

  C、推理

  D、知覺(jué)速度

  【答案】B

  2.心理學(xué)家把人與能力有關(guān)的特征分為若干特質(zhì)。其中最難發(fā)展起來(lái)的東西是(),它包括個(gè)體的動(dòng)機(jī)和一些人格特質(zhì)。

  A、核心特質(zhì)

  B、自我特質(zhì)

  C、內(nèi)部特質(zhì)

  D、表面特質(zhì)

  【答案】A

  3.如果員工的能力完全超出了工作的要求,那么最可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )

  A.節(jié)省組織人力成本

  B.增加工作績(jī)效

  C.喪失動(dòng)機(jī)、興趣

  D.體驗(yàn)到無(wú)能和自卑

  【答案】C

  【答案】

  4.根據(jù)弗里德曼的理論,態(tài)度包含若干組成成分,其中構(gòu)成態(tài)度的核心與關(guān)鍵是()

  A、認(rèn)知成分

  B、情感成分

  C、情緒成分

  D、行為傾向成分

  【答案】B

  5.提出自我價(jià)值定向理論是我國(guó)的()

  A、費(fèi)孝通

  B、楊國(guó)樞

  C、楊中芳

  D、金盛華

  【答案】D

  6.判斷物體的位置和排列,以及當(dāng)物體的空間位置變化時(shí),可以想象出物體形狀的能力是()

  A、空間認(rèn)知能力

  B、數(shù)學(xué)能力

  C、推理能力

  D、演繹能力

  【答案】A

  7.對(duì)于具體的個(gè)人,其人格的變式由( )決定。

  A.遺傳

  B.環(huán)境

  C.情緒

  D.情景

  【答案】D

  8.有許多因素對(duì)人格的形成發(fā)揮著重要的影響,在這些因素中,( )的作用尤其重要。

  A.教育背景

  B.生活環(huán)境

  C.人際關(guān)系

  D.文化

  【答案】D

  9.吉爾福特確定了智力的三個(gè)維度,分別是智力操作的方式、內(nèi)容和( )

  A.深度

  B.廣度

  C.外延

  D.產(chǎn)品

  【答案】D

  10.西方的“大五”人格理論有外向性,( ),公正性,情緒性和創(chuàng)造性。

  A.開(kāi)發(fā)性

  B.和悅性

  C.忠誠(chéng)性

  D.獨(dú)立性

  【答案】B

  11.關(guān)于人格的下列說(shuō)法,正確的是( )

  A.完全由先天遺傳決定

  B.完全由后天環(huán)境塑造

  C.先天、后天共同作用

  D.在具體情境中有各種變式

  【答案】CD

  12.智力是個(gè)體從事心智活動(dòng)的要素,它包括( )

  A.記憶力

  B.推理能力

  C.社交技能

  D.關(guān)系處理能力

  【答案】AB

  13.德國(guó)哲學(xué)家斯普蘭格在《人的類型》一書(shū)中,把價(jià)值觀區(qū)分為理論的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、政治的和( )六種。

  A.審美的

  B.實(shí)踐的

  C.宗教的

  D.民族的

  【答案】AC

  14.以下哪些是中國(guó)人的價(jià)值取向( )

  A.以“己”為中心的價(jià)值觀

  B.以社會(huì)、關(guān)系、情景為中心的價(jià)值觀

  C.法規(guī)與宗教

  D.富貴與道德追求

  預(yù)習(xí)題四:

  1.由具有共同特性或興趣的成員組成,比如業(yè)余棋社、球迷會(huì)等屬于()

  A、利益團(tuán)體

  B、聯(lián)誼團(tuán)體

  C、指揮團(tuán)體

  D、任務(wù)團(tuán)體

  【答案】B

  2.以下說(shuō)法中正確的是()

  A、團(tuán)體決策容易造成極化傾向

  B、頭腦風(fēng)暴法能消除群體思維的極化傾向

  C、團(tuán)體決策便于節(jié)省決策時(shí)間

  D、團(tuán)體決策往往責(zé)任明確

  【答案】A

  3.下列團(tuán)體發(fā)展的各階段中,()時(shí),團(tuán)體開(kāi)始發(fā)揮作用,成員們開(kāi)始把注意力轉(zhuǎn)向團(tuán)體外部,轉(zhuǎn)向任務(wù)。

  A、形成期

  B、沖突期

  C、規(guī)范期

  D、產(chǎn)出期

  【答案】D

  4.在他人的直接請(qǐng)求下,按照他人的要求行動(dòng)的傾向被稱為( )

  A.角色沖突

  B.順從

  C.從眾

  D.服從

  【答案】B

  5.下列因素中,哪些會(huì)對(duì)團(tuán)體的形成產(chǎn)生影響( )

  A.人際需要

  B.成員的溝通

  C.共同的目標(biāo)

  D.自我歸類

  【答案】ACD

  6.在組織管理中,正式團(tuán)體包括( )

  A.指揮團(tuán)體

  B.利益團(tuán)體

  C.聯(lián)誼團(tuán)體

  D.任務(wù)團(tuán)體

  【答案】AD

  7.團(tuán)體規(guī)范的作用包括( )

  A.維持團(tuán)體的一致性

  B.制約成員的努力水平

  C.改善團(tuán)體的外部環(huán)境

  D.為成員提供認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則

  【答案】ABD

  8.社會(huì)懈怠是指?jìng)(gè)體在組織中努力水平下降的現(xiàn)象,造成這種現(xiàn)象的原因有( )

  A.個(gè)體認(rèn)為自己的努力不容易被衡量

  B.個(gè)體認(rèn)為自己的努力得不到回報(bào)

  C.團(tuán)體工作容易出現(xiàn)“責(zé)任分散”

  D.團(tuán)體成員認(rèn)為自己的努力是必不可少

  【答案】ABC

  9.克服溝通障礙的方法和途徑有( )

  A.利用反饋

  B.主動(dòng)爭(zhēng)論

  C.重復(fù)語(yǔ)言

  D.情緒控制

  【答案】AC

  10.團(tuán)體決策的優(yōu)勢(shì)包括( )

  A.可以增加決策的合法性

  B.可以耗費(fèi)較少的時(shí)間

  C.可以提高對(duì)最終決策的認(rèn)同感

  D.可以明晰成員的責(zé)任

  【答案】AC

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