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2017年下半年二級(jí)office高級(jí)應(yīng)用考試試題
隨著微處理機(jī)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會(huì)公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。下面是小編整理的關(guān)于二級(jí)office高級(jí)應(yīng)用考試試題，希望大家認(rèn)真閱讀!
一、選擇題
1、程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是( ).
A.圖元關(guān)系
B.數(shù)據(jù)流
C.控制流
D.調(diào)用關(guān)系
2、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本原則不包括( ).
A.多態(tài)性
B.自頂向下
C.模塊化
D.逐步求精
3、軟件設(shè)計(jì)中模塊劃分應(yīng)遵循的準(zhǔn)則是( ).
A.低內(nèi)聚低耦合
B.高內(nèi)聚低耦合
C.低內(nèi)聚高耦合
D.高內(nèi)聚高耦合
4、在軟件開發(fā)中，需求分析階段產(chǎn)生的主要文檔是( ).
A.可行性分析報(bào)告
B.軟件需求規(guī)格說明書
C.概要設(shè)計(jì)說明書
D.集成測試計(jì)劃
5、算法的有窮性是指( ).
A.算法程序的運(yùn)行時(shí)間是有限的
B.算法程序所處理的數(shù)據(jù)量是有限的
C.算法程序的長度是有限的
D.算法只能被有限的用戶使用
6、對(duì)長度為n的線性表排序，在最壞情況下，比較次數(shù)不是n(n-1)/2的排序方法是( ).
A.快速排序
B.冒泡排序
C.直接插入排序
D.堆排序
7、下列關(guān)于棧的敘述正確的是( ).
A.棧按“先進(jìn)先出”組織數(shù)據(jù)
B.棧按“先進(jìn)后出”組織數(shù)據(jù)
C.只能在棧底插入數(shù)據(jù)
D.不能刪除數(shù)據(jù)
8、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中，將E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型的過程屬于( ).
A.需求分析階段
B.概念設(shè)計(jì)階段
C.邏輯設(shè)計(jì)階段
D.物理設(shè)計(jì)階段
9、有三個(gè)關(guān)系R、S和T如下：
由關(guān)系R和S通過運(yùn)算得到關(guān)系T，則所使用的運(yùn)算為( ).
A.并
B.自然連接
C.笛卡爾積
D.交
10、設(shè)有表示學(xué)生選課的三張表，學(xué)生S(學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，身份證號(hào))，課程C(課號(hào)，課名)，選課SC(學(xué)號(hào)，課號(hào)，成績)，則表SC的關(guān)鍵字(鍵或碼)為( ).
A.課號(hào)，成績
B.學(xué)號(hào)，成績
C.學(xué)號(hào)，課號(hào)
D.學(xué)號(hào)，姓名，成績
二、操作題
1、請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下.
在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX.
某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦一場“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”的活動(dòng)，擬邀請(qǐng)部分專家和老師給在校學(xué)生進(jìn)行演講.因此，校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部需制作一批邀請(qǐng)函，并分別遞送給相關(guān)的專家和老師.
請(qǐng)按如下要求，完成邀請(qǐng)函的制作.
(1)調(diào)整文檔版面，要求頁面高度18厘米、寬度30厘米，頁邊距(上、下)為2厘米，頁邊距(左、右)為3厘米.
(2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jpg”設(shè)置為邀請(qǐng)函背景.
(3)根據(jù)“Word-邀請(qǐng)函參考樣式.docx”文件，調(diào)整邀請(qǐng)函中內(nèi)容文字的字體、字號(hào)和顏色.
(4)調(diào)整邀請(qǐng)函中內(nèi)容文字段落對(duì)齊方式.
(5)根據(jù)頁面布局需要，調(diào)整邀請(qǐng)函中“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”和“邀請(qǐng)函”兩個(gè)段落的間距.
(6)在“尊敬的”和“(老師)”文字之間，插入擬邀請(qǐng)的專家和老師姓名，擬邀請(qǐng)的專家和老師姓名在考生文件夾下的“通訊錄.xlsx”文件中.每頁邀請(qǐng)函中只能包含1位專家或老師的姓名，所有的邀請(qǐng)函頁面請(qǐng)另外保存在一個(gè)名為“word-邀請(qǐng)函.docx”文件中.
(7)邀請(qǐng)函文檔制作完成后，請(qǐng)保存“word.docx”文件.
2、請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下.
小李今年畢業(yè)后，在一家計(jì)算機(jī)圖書銷售公司擔(dān)任市場部助理，主要的工作職責(zé)是為部門經(jīng)理提供銷售信息的分析和匯總.
請(qǐng)你根據(jù)銷售數(shù)據(jù)報(bào)表(“Excel.xlsx”文件)，按照如下要求完成統(tǒng)計(jì)和分析工作.
(1)請(qǐng)對(duì)“訂單明細(xì)”工作表進(jìn)行格式調(diào)整，通過套用表格格式方法將所有的銷售記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并將“單價(jià)”列和“小計(jì)”列所包含的單元格調(diào)整為“會(huì)計(jì)專用”(人民幣)數(shù)字格式.
(2)根據(jù)圖書編號(hào)，請(qǐng)?jiān)?ldquo;訂單明細(xì)”工作表的“圖書名稱”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書名稱的自動(dòng)填充.“圖書名稱”和“圖書編號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“編號(hào)對(duì)照”工作表中.
(3)根據(jù)圖書編號(hào)，請(qǐng)?jiān)?ldquo;訂單明細(xì)”工作表的“單價(jià)”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書單價(jià)的自動(dòng)填充.“單價(jià)”和“圖書編號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“編號(hào)對(duì)照”工作表中.
(4)在“訂單明細(xì)”工作表的“小計(jì)”列中，計(jì)算每筆訂單的銷售額.
(5)根據(jù)“訂單明細(xì)”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)所有訂單的總銷售金額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告，，工作表的B3單元格中.
(6)根據(jù)“訂單明細(xì)”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)《MsOffice高級(jí)應(yīng)用》圖書在2012年的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的84單元格中.
(7)根據(jù)“訂單明細(xì)”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)隆華書店在2011年第3季度的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B5單元格中.
(8)根據(jù)“訂單明細(xì)”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)隆華書店在2011年的每月平均銷售額(保留2位小數(shù))，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B6單元格中.
(9)保存“Excel.xlsx”文件.
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