- 相關(guān)推薦
2017全國計算機二級c++檢測試題
C++設(shè)計成直接的和廣泛的支持多種程序設(shè)計風(fēng)格(程序化程序設(shè)計、資料抽象化、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、泛型程序設(shè)計)。下面是關(guān)于全國計算機二級c++檢測試題，希望大家認真閱讀!
一。選擇題
1). 若已定義的函數(shù)有返回值，則以下關(guān)于該函數(shù)調(diào)用的敘述中錯誤的是( )。
A.函數(shù)調(diào)用可以作為獨立的語句存在
B.函數(shù)調(diào)用可以無返回值
C.函數(shù)調(diào)用可以出現(xiàn)在表達式中
D.函數(shù)調(diào)用可以作為、一個函數(shù)的形參
正確答案：D
答案解析：本題考查函數(shù)的調(diào)用方式。函數(shù)的形參和實參具有以下特點：①形參變量只有在被調(diào)用時才分配內(nèi)存單元，在調(diào)用結(jié)束時，即刻釋放分配的內(nèi)存單元，因此，形參只有在函數(shù)內(nèi)部有效，函數(shù)調(diào)用結(jié)束返回主調(diào)函數(shù)后則不能再使用該形參變量;②實參可以是常量、變量、表達式、函數(shù)等，無論實參是何種類型的量，在進行函數(shù)調(diào)用時，它們都必須具有確定的值，以便把這些值傳送給形參，因此應(yīng)通過預(yù)先用賦值、輸入等辦法使實參獲得確定值;③實參和形參在數(shù)量上、類型上、順序上應(yīng)嚴格一致，否則會發(fā)生″類型不匹配″的錯誤;④函數(shù)調(diào)用中發(fā)生的數(shù)據(jù)傳送是單向的。即只能把實參的值傳送給形參，而不能把形參的值反向地傳送給實參。因此在函數(shù)調(diào)用過程中，形參的值發(fā)生改變，而實參中的值不會變化。
2). 對于語句″cout< < <1<< < <2;″的輸出結(jié)果是( )。
A.*********1*2
B.********12
C.*******1*2
D.12********
正確答案：A
答案解析：C++語言中，setfill的意思是在空格的地方填上setfill函數(shù)中的參數(shù)字符，setw的意思是設(shè)置整個輸出字符串的字符個數(shù)，本題中用*來代替空格。
3). 下列關(guān)于運算符重載不正確的是( )
A.運算符重載不能改變運算符的操作數(shù)個數(shù)
B.運算符重載不能改變運算符的優(yōu)先級
C.運算符重載不能改變運算符的結(jié)合性
D.運算符重載能改變對預(yù)定義類型數(shù)據(jù)的操作方式
正確答案：D
4). 通�？截悩�(gòu)造函數(shù)的參數(shù)是
A.某個對象名
B.某個對象的成員名
C.某個對象的引用名
D.某個對象的指針名
正確答案：C
答案解析：拷貝初始化構(gòu)造函數(shù)的作用是用一個已知的對象來初始化一個被創(chuàng)建的同類的對象，該函數(shù)只有一個參數(shù)，并且是對同類的某個對象的引用。
5). 下面關(guān)于模板的描述，錯誤的是
A.函數(shù)模板和類模板的參數(shù)可以是任意的數(shù)據(jù)類型
B.類模板不能直接使用，必須先實例化為相應(yīng)的模板類，然后定義了模板類的對象后才能使用
C.函數(shù)模板不能直接使用，需要實例化為模板函數(shù)后才能使用
D.類模板的成員函數(shù)都是模板函數(shù)
正確答案：A
答案解析：類模板不能被重載，而函數(shù)模板可以，它們不能被未知的數(shù)據(jù)類型替換。
二、填空題
(1)下面程序的打印結(jié)果是 [1]
#incude
int f(int);
int main()
{ int i;
for(i=0;i<5;i++)
cout<
return0;
}
int f(int i)
{ static int k=1;
for(;i>0;i- -)
k + = i;
return k;
}
(2)在用class定義一個類時，數(shù)據(jù)成員和成員函數(shù)的默認訪問權(quán)限是 [2]
(3)含有純虛函數(shù)的類稱為 [3]
(4)已知intDBL(int n){return n + n;}和longDBL(long n){return n
+n;}是一個函數(shù)模板的兩個實例，則該函數(shù)模板的定義是 [4]
(5)在下面程序的橫線處填上適當(dāng)?shù)恼Z句，使該程序執(zhí)行結(jié)果為10.
#include
class MyClass
{ public:
MyClass(int a){x = a;}
[5] //取x值
private
int x;
};
int main()
{ MyClass my(10);
cout<
return 0;
【全國計算機二級c++檢測試題】相關(guān)文章：
2017全國計算機二級C++考試試題06-20
計算機二級考試C++試題06-10
計算機二級考試C++試題及答案08-01
計算機二級考試C++試題及答案10-08
2017計算機二級C++考試試題10-20
2016年計算機二級C++模擬試題及答案08-25
2016年計算機二級C++筆試試題10-28