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客服主管如何管理自己的團(tuán)隊(duì)

時(shí)間:2023-05-23 23:47:27 客戶服務(wù) 我要投稿
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客服主管如何管理自己的團(tuán)隊(duì)

  服務(wù)質(zhì)量,對(duì)于一個(gè)客服中心有非常重要的意義,因?yàn)楹玫姆⻊?wù),代表客戶有好的感知,意味著需求的解決,以及產(chǎn)品生命周期的延續(xù)。而不好的服務(wù)的影響,則是相反,所以,沒(méi)有一個(gè)客服中心不重視服務(wù)質(zhì)量,都會(huì)將服務(wù)質(zhì)量列為各個(gè)崗位的重點(diǎn)工作。對(duì)于一線的直接管理者,客服的主管,應(yīng)該如何確保自己的團(tuán)隊(duì),自己的員工具備服務(wù)意識(shí)呢?下面是客服主管如何管理自己的團(tuán)隊(duì)的相關(guān)內(nèi)容,快來(lái)看看吧!

客服主管如何管理自己的團(tuán)隊(duì)

  一、統(tǒng)一思路、營(yíng)造氛圍(關(guān)鍵詞:開(kāi)會(huì)、動(dòng)員)

  如果你的團(tuán)隊(duì),在面臨服務(wù)質(zhì)量下滑的情況下,你需要在近期將服務(wù)質(zhì)量上去,在做任何事情之前,先要將你的目標(biāo)傳遞給員工,而且,這個(gè)目標(biāo)一定要將量化出來(lái),例如,可以通過(guò)召開(kāi)一個(gè)大型的班會(huì),主題是:“服務(wù)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)”,組織全體員工參與。

  在召開(kāi)會(huì)議之前,先要做好準(zhǔn)備,將近期的數(shù)據(jù),以及建議改善的目標(biāo),可以做的措施列出來(lái),輔助向員工說(shuō)明團(tuán)隊(duì)近期的形勢(shì)、公司的要求,讓員工從思想層面重視起來(lái)。對(duì)團(tuán)隊(duì)員工在這個(gè)特殊時(shí)期提出服務(wù)質(zhì)量的要求,最好要有具體可衡量的數(shù)字,如客戶的滿意度需要達(dá)到96%。

  客服主管要在平時(shí)在班會(huì)中多向員工傳達(dá)“尊重客戶、禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)”的工作思想,一旦你指明方向后,有了統(tǒng)一的目標(biāo)之后,團(tuán)隊(duì)就不致盲目作戰(zhàn),人與人之間的情緒是可以相互傳染的,無(wú)論是積極、還是消極的,主要取決于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊如何去營(yíng)造氛圍。

  二、確保措施的實(shí)施(關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)、面測(cè)、案例教學(xué))

  光有滿腔的熱情還不夠,只有落地實(shí)施的舉措,才能確保目標(biāo)的達(dá)成。

  在樹(shù)立好目標(biāo)之后,要告訴員工,在達(dá)成目標(biāo)之前,我們的短板在哪里,員工可以在哪一方面去加強(qiáng),對(duì)于一些特定的來(lái)電,我們可以如何做,將這些措施全部列下來(lái),將它貫徹到平時(shí)的工作中,指引員工往前走。

  一線團(tuán)隊(duì)的主管,如何做才能確保措施的落地實(shí)施呢?

  1、一起學(xué)習(xí)

  和員工一起參與預(yù)案的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),對(duì)于培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)確認(rèn)后給予員工確定的答案,避免錯(cuò)誤的答案誤導(dǎo)員工。

  2、情景模擬

  有些服務(wù)的口徑過(guò)于書面化,不適合員工和客戶溝通,建議可以在有條件、有場(chǎng)地的情況下,讓員工與員工之間分別扮演不同的角色,真實(shí)的場(chǎng)景再現(xiàn),可以加深員工的印象,而提前的演練,更能提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  3、事后監(jiān)控

  通過(guò)后期監(jiān)控了解團(tuán)隊(duì)成員掌握的成效,可通過(guò)事后錄音監(jiān)聽(tīng)、面對(duì)面口頭測(cè)試了解大家的掌握程度,事后監(jiān)聽(tīng)適用于主管了解大量群體特定的業(yè)務(wù)的來(lái)電情況,面對(duì)面測(cè)試對(duì)于個(gè)別需要單獨(dú)重點(diǎn)改善的員工效果甚佳,但要把握好尺寸,不要給予員工過(guò)大的壓力。

  4、定期開(kāi)展案例教學(xué)

  聽(tīng)錄音前讓不同的員工,分別從服務(wù)、態(tài)度、規(guī)范、技巧、服務(wù)用語(yǔ)等角度分析錄音的優(yōu)點(diǎn)、改善點(diǎn),換位思維能讓員工更深體會(huì)到客戶的感知。而聽(tīng)別人好的錄音,可以讓員工能快速?gòu)?fù)制他人的長(zhǎng)處為己所用。

  三、為員工提供支撐(關(guān)鍵詞:情緒、業(yè)務(wù))

  支撐員工不是單獨(dú)喊口號(hào),而是要落實(shí)到行動(dòng)中。

  支撐包括情緒干預(yù)、在線投訴支撐兩種。

  1、情緒干預(yù)可以用“看”和“聽(tīng)”兩種方式。

  如何看?

  在315期間,主管要加強(qiáng)巡臺(tái)的力度,因?yàn)橛行﹩T工不會(huì)輕易求助,注意觀察員工的肢體語(yǔ)言的變化(如出現(xiàn)拍鼠標(biāo)、鍵盤,按耳嘜、跺腳等),再判斷員工是否需要給予干預(yù)或者支撐。

  如何聽(tīng)?

  可以使用客服系統(tǒng)的監(jiān)聽(tīng)功能,事后抽樣錄音或者在線旁聽(tīng)了解員工的狀態(tài),一般員工情緒沒(méi)有太大的波動(dòng),是不需要直接干預(yù)(干預(yù)既會(huì)影響客戶感知,又會(huì)給予員工過(guò)大的壓力),主管可以在掛線之后判斷是否給予情緒的輔導(dǎo)。

  一般從業(yè)多年的員工均有一定的情緒自我修復(fù)能力,當(dāng)然不排除個(gè)別較激動(dòng)的員工短期無(wú)法調(diào)整,主管可讓員工先申請(qǐng)休息調(diào)節(jié)心情,有條件的可以建議其簽出系統(tǒng)調(diào)節(jié)心情,例如聽(tīng)他說(shuō)說(shuō),聽(tīng)下放松的音樂(lè)舒緩壓力。

  2、在線投訴支撐

  員工可以會(huì)遇到馬上要求解決或不愿意掛線的客戶,但限于規(guī)范又無(wú)法馬上處理。這種情況下可讓員工轉(zhuǎn)接過(guò)來(lái)承接,可能有人會(huì)質(zhì)疑,難道換一個(gè)人,同樣不能解決有效嗎?

  事實(shí)上證明這種在線投訴支撐手段對(duì)于部分客戶有效,因?yàn)樯矸莸淖兓,?huì)讓客戶的感知提升(感受到被重視)。一些在員工層面需要上千秒的電話,可能到主管處只需要幾百秒就解決了。

  當(dāng)然要求主管要控制好員工的期望值,否則任何一個(gè)客戶動(dòng)不動(dòng)找上級(jí)就轉(zhuǎn)接,主管無(wú)法將精力集中在關(guān)鍵的工作中,要學(xué)會(huì)讓員工學(xué)會(huì)利用自己的知識(shí),獨(dú)立解決問(wèn)題,擺脫過(guò)度依賴主管的心理。

  四、樹(shù)立典范(關(guān)鍵詞:表?yè)P(yáng))

  一個(gè)員工的行為總有好壞之分,你是熟視無(wú)睹還是及時(shí)干預(yù)?主管對(duì)員工的行為及時(shí)反饋,會(huì)讓員工知道自己的方向是否正確,另外還能獲得鼓勵(lì)。

  如果你想讓團(tuán)隊(duì)的員工重視什么事情,你就大力表?yè)P(yáng)在這件事上表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,其他人就知道怎么做,才是團(tuán)隊(duì)重視的。

  對(duì)于服務(wù)質(zhì)量提升期間表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,如被客戶口頭表?yè)P(yáng)、短信表?yè)P(yáng)的同事,請(qǐng)不要放棄表?yè)P(yáng)他們的機(jī)會(huì),這種正面的表率,會(huì)讓受揚(yáng)的員工受到鼓勵(lì),其他成員也會(huì)自覺(jué)向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看齊,這就是“標(biāo)兵”的示范作用。

  表?yè)P(yáng)可以在班前會(huì)用口頭表?yè)P(yáng)、通過(guò)便箋系統(tǒng)書面的形式表彰,注意表?yè)P(yáng)的時(shí)候要表述清楚三要素:具體人名、什么事情,什么原因被表?yè)P(yáng),不要含糊其詞。

  一個(gè)表達(dá)不清、閃爍其詞的表彰,遠(yuǎn)比不表?yè)P(yáng)員工造成的傷害更大。

  五、及時(shí)反饋(關(guān)鍵詞:主動(dòng)溝通)

  員工是最直接接觸客戶的群體,對(duì)于客戶的心聲、業(yè)務(wù)流程的建議最有發(fā)言權(quán)。作為主管,其中一項(xiàng)重要的工作,就是不能讓客戶的聲音淹沒(méi)在潮水般的話務(wù)下,因?yàn)槟切┍粏T工選擇忽視不見(jiàn)的問(wèn)題,只要沒(méi)被發(fā)現(xiàn),可能會(huì)一直得不到解決。

  即使一個(gè)客服再怎么成熟,流程再怎么完善,也會(huì)有不完美的地方存在。主管要鼓勵(lì)員工主動(dòng)反饋,一旦接到員工的反饋,主管要及時(shí)與后臺(tái)支撐人員工溝通,便于他們及時(shí)給出處理方案。

  也許可能會(huì)因?yàn)槟愕囊粋(gè)反饋,令到后面接聽(tīng)同樣來(lái)電的員工在處理的時(shí)候胸有成竹、應(yīng)答輕松。

  團(tuán)隊(duì)管理有時(shí)就是這樣,你是希望主動(dòng)溝通,還是“自掃門前雪”?取決于你解決這個(gè)問(wèn)題的欲望有多強(qiáng)。

  六、人性關(guān)懷(關(guān)鍵詞:輕松)

  如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量出現(xiàn)下滑的情況,對(duì)于重視服務(wù)的員工,直接的影響就是壓力劇增,這個(gè)時(shí)候,當(dāng)然不能再有上一級(jí)過(guò)多的壓力影響。雖然客服主管雖然要背負(fù)一定的考核壓力,但要盡量將壓力化為動(dòng)力,多給員工支撐,多說(shuō)背景和現(xiàn)狀,少給壓力,相信你的誠(chéng)意以及付出,員工是能感受到的,假以時(shí)日,數(shù)據(jù)會(huì)有所體現(xiàn)出現(xiàn)。

  建議主管在此期間,除了給予團(tuán)隊(duì)指明方向、目標(biāo)之外,不要給予過(guò)多的壓力,相反還要為員工的在線提供更多的支撐,為員工刻意營(yíng)造一個(gè)輕易、快樂(lè)的氛圍。例如在班前會(huì)和大家分享一些笑話放松緊張的情緒,讓大家輕易上陣,班后會(huì)可以由一些同事分享工作開(kāi)心的事情、最有成就的事情。

  有條件的話和團(tuán)隊(duì)成員一起開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),例如吃飯或唱K,既能加深上下級(jí)的溝通,也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的感情。

  只有一個(gè)愿意在開(kāi)心的時(shí)候和下屬一起笑,難過(guò)的時(shí)候和下屬一起面對(duì)的主管,才會(huì)有員工愿意追隨你左右。

  對(duì)于提升服務(wù)質(zhì)量這件事,只要主管做好本分的工作,為員工提供足夠的支撐,引導(dǎo)員工重視起來(lái),相信要提升服務(wù)質(zhì)量并非想像中的那么困難,換個(gè)角度看,也許你的努力,正是驗(yàn)證你管理團(tuán)隊(duì)實(shí)力的大好機(jī)會(huì)。

  客服主管管理工作總結(jié)

  時(shí)間總是過(guò)得很快,新的一年已開(kāi)始。在過(guò)去的一年中我作為客服部的一級(jí)主管,帶領(lǐng)我部的員工順利完成了去年的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,對(duì)一直以來(lái)支持我工作的客服部所有員工表示感謝。如果沒(méi)有她們的努力工作,就不會(huì)有客服部今天的成績(jī)。我也感謝各部門同事對(duì)我工作上的支持和配合。特別感謝xx生對(duì)我的關(guān)愛(ài),沒(méi)有xx不斷對(duì)我的教誨就沒(méi)有我現(xiàn)在的進(jìn)步。

  去年客服部的工作是比較繁忙和辛苦的一年,但對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)又有很多不同的收獲。我部xx主任在年初被任命為商品部主管,一直從事客服部管理工作的她,對(duì)商品經(jīng)營(yíng)缺乏經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)始不知從何著手工作,對(duì)此顧慮重重,懷疑自己能否勝任此項(xiàng)工作。雖然我對(duì)商品經(jīng)營(yíng)方面也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但作為她的主管依然鼓勵(lì)她并幫助她,和她一起討論、解決工作上發(fā)生的各種問(wèn)題,其中包括商品的種類及標(biāo)價(jià)問(wèn)題,并調(diào)動(dòng)本部員工去全力支持商品部的籌備工作。因?yàn)槲也块T全體員工同心協(xié)力的去幫助李愛(ài)霞主任,使她充滿信心,拋去顧慮,全身心的投入到這項(xiàng)她并不熟悉的工作,并且出色完成了商品部的籌備工作,給商品部今后的經(jīng)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。在員工培訓(xùn)方面,我認(rèn)為應(yīng)將此項(xiàng)工作做得更有系統(tǒng)和規(guī)范,所以我和xx就以前的培訓(xùn)資料逐項(xiàng)進(jìn)行了修改,由xx做出一套客服部臨時(shí)工的培訓(xùn)手冊(cè)。后來(lái)又經(jīng)xx的指點(diǎn)學(xué)習(xí)仲量聯(lián)行物業(yè)管理服務(wù)公司工程部的每日早讀方法,對(duì)臨時(shí)工進(jìn)行宣導(dǎo),使臨時(shí)工時(shí)刻牢記我們的規(guī)章制度及操作程序。

  在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和驕傲的是看到了xx、xx、xx在工作能力上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為她們的主管讓我有一些成就感,同時(shí)也是對(duì)我的鞭策。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步,我把上級(jí)交給我的每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真努力的完成它。

  公司讓我參與美容美發(fā)室及足底按摩室的裝修工程,對(duì)于一直沒(méi)有和外單位洽談工作經(jīng)驗(yàn)的我是個(gè)考驗(yàn),也是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)xx的指點(diǎn)及教誨,我成功的完成了我的協(xié)調(diào)任務(wù),從中也學(xué)習(xí)到了一些協(xié)調(diào)工作的方法。參與古典家具的選購(gòu)工作是給我的又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和選購(gòu)工作,我學(xué)習(xí)到了一些識(shí)別家具年份、新舊和產(chǎn)地的基本知識(shí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  時(shí)間總是年復(fù)一年的輪回,歲月卻把所有的優(yōu)與劣、利與弊記載下來(lái)。在新的一年中,我將帶著我在昔日的工作中積累的所有的所有,投入到新一年的工作中。我將更加努力的進(jìn)行本職工作,帶領(lǐng)客服部的全體同事更好的完成清潔服務(wù)任務(wù)。并在工作中創(chuàng)造和諧的工作氣氛,加強(qiáng)部門內(nèi)的凝聚力。力爭(zhēng)在新一年的工作中超越已經(jīng)擁有的一切,取得更大進(jìn)步。

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