2017如何正確地進(jìn)行口譯練習(xí)

　　口譯學(xué)習(xí)中，如果不能合理的練習(xí)，就會(huì)失去方向，迷失在浩如煙海的口譯資料中，我們需要的是oriented-practice。

　　1、Fun-oriented——懷著興趣練習(xí)，不要讓口譯練習(xí)功利化�？谧g學(xué)習(xí)，和樂(lè)器的學(xué)習(xí)有相似之處，需要在大量的練習(xí)、反復(fù)練習(xí)，去掌握每一個(gè)技巧。對(duì)于重復(fù)的東西，難免會(huì)讓人厭煩和疲倦，沒(méi)有興趣的支撐，很難堅(jiān)持下來(lái)。興趣，會(huì)讓你主動(dòng)練習(xí)，用熱情克服重復(fù)帶來(lái)的枯燥�？谧g學(xué)習(xí)，是異�？菰锏�，請(qǐng)?jiān)谀阆刖毩?xí)的時(shí)候練習(xí)，在“喜歡口譯”的狀態(tài)下練習(xí)，在興趣化的練習(xí)中去尋找口譯的樂(lè)趣。

　　2、Task-oriented——不要盲目練習(xí)，需要為練習(xí)設(shè)定特定的目標(biāo)和任務(wù)，然后進(jìn)行僅針對(duì)性的練習(xí)。不要想起什么練什么，口譯任務(wù)需要明確化，合理的分配自己的時(shí)間和精力，把相關(guān)技巧和方法學(xué)精、學(xué)實(shí)，不要眉毛胡子一把抓。

　　3、Individual-oriented——口譯是highly individual activity。一千個(gè)人眼里，有一千個(gè)哈姆雷特。由于個(gè)人思維方式和語(yǔ)言習(xí)慣的不同，相同的口譯技巧，在每個(gè)人身上得到的效果卻不一樣。Skill and methods are common, while you are unique.需要按照自己的思維方式、語(yǔ)言習(xí)慣和性格特點(diǎn)，尋找最適合自己的練習(xí)方法。

　　4、Persistence-oriented——要成為一名合格的口譯員，需要大量的練習(xí)，需要毅力和堅(jiān)持。合理練習(xí)的情況下，練習(xí)量達(dá)到500個(gè)tape hour(1tape hour≈2.2hour，即聽(tīng)一小時(shí)，翻譯1.2小時(shí))或者口譯筆記量達(dá)到500張A4紙(正反面)，交傳可以出師。練習(xí)量達(dá)到1000-1200tape hour，同傳可以出師。要成為口譯員，沒(méi)有速成藥，也沒(méi)有任何捷徑，踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)才是王道。

　　5、Intensity-oriented——口譯，需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，也需要高效的練習(xí)。需要有持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也需要攻堅(jiān)戰(zhàn)的心態(tài)。同樣的內(nèi)容，60個(gè)小時(shí)的練習(xí)量，每天練習(xí)2個(gè)小時(shí)，連續(xù)30天，就不如每天6個(gè)小時(shí)，每周5天，連續(xù)兩周。趁熱打鐵，短周期、高強(qiáng)度的練習(xí)，最出效果。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是大忌之大忌。

　　6、Analysis-oriented——練習(xí)時(shí)，要帶著腦子練習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并分析問(wèn)題。學(xué)口譯遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì)問(wèn)5個(gè)為什么。聽(tīng)完，翻不出，一問(wèn)，為什么翻不出?如是筆記問(wèn)題，二問(wèn)，筆記問(wèn)題何在?如是筆記結(jié)構(gòu)問(wèn)題，三問(wèn)，結(jié)構(gòu)問(wèn)題何在?如是聽(tīng)辨輸入問(wèn)題，四問(wèn)問(wèn)題何在?如是聽(tīng)力問(wèn)題，五問(wèn)聽(tīng)力問(wèn)題何在。以此類推，追本溯源。只有不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能解決問(wèn)題，否則口譯學(xué)習(xí)很難進(jìn)步。

　　7、Criticize-oriented——口譯是不完美的藝術(shù)，但是在練習(xí)時(shí)，要盡量的追求“完美”。此完美，非彼完美�？谧g學(xué)習(xí)，要在批評(píng)與自我批評(píng)中進(jìn)步。批評(píng)，即和搭檔練習(xí)時(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)搭檔的翻譯和練習(xí)，進(jìn)行批評(píng)，找出搭檔的待改進(jìn)之處，同時(shí)吸取他的好的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也要善于聽(tīng)取搭檔的意見(jiàn)，對(duì)自己的不妥之處進(jìn)行改進(jìn)。自我批評(píng)，即練習(xí)時(shí)，每次練習(xí)完畢，要對(duì)自己的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)，查漏補(bǔ)缺。以批判的性的思維，進(jìn)行口譯學(xué)習(xí)。中國(guó)學(xué)生，批判性思維普遍薄弱，不會(huì)給別人找茬，也找不到自己的茬，在觀摩前輩優(yōu)秀譯員作品的時(shí)候，經(jīng)常為之嘆然，只看到人家翻的好，卻說(shuō)不出為什么翻得好，更指不出他哪里翻譯的不好，也不會(huì)去想“如果我翻譯，會(huì)如何處理?”�？谧g練習(xí)，追求完美，就是在批判中進(jìn)步。

　　8、Record-oriented——口譯是以短期記憶為依托而進(jìn)行瞬間性的一次性工作。短期記憶的容量有限，譯員是譯著下句，忘了上句。對(duì)于學(xué)員，要進(jìn)行譯后分析，就需要有自己的譯文，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。所以，練習(xí)時(shí)，請(qǐng)將自己的譯文進(jìn)行錄音，然后耐心回聽(tīng)，反復(fù)的會(huì)聽(tīng)，找到自己的問(wèn)題。不聽(tīng)錄音，無(wú)以進(jìn)步。不聽(tīng)錄音，何來(lái)突破。

　　9、Clarity-oriented——聽(tīng)清楚和講清楚，是對(duì)口譯員的基本要求。要講清楚，就要理清發(fā)言人的斯洛，需要分析，自然離不開(kāi)邏輯。邏輯是口譯的生命線，分析是口譯的發(fā)動(dòng)機(jī)。任何練習(xí)手，都要養(yǎng)成邏輯分析的習(xí)慣，在邏輯分析中進(jìn)行各類技巧的運(yùn)用。無(wú)邏輯，無(wú)分析;無(wú)分析，不口譯。Input時(shí)，要聽(tīng)清楚邏輯;Out時(shí)，要邏輯性地講清楚。

　　10、Neat-oriented——口譯，是與時(shí)間賽跑的游戲。好的譯員，可以用譯文來(lái)提升會(huì)議效率。一個(gè)好的口譯員，他的譯文必然是簡(jiǎn)，而不減——用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)全面的信息。在練習(xí)時(shí)，要注意語(yǔ)言質(zhì)量。能用兩個(gè)詞完成的表達(dá)，就不要用三個(gè)詞;能用一個(gè)詞完成達(dá)意，就不要用兩個(gè)，盡量簡(jiǎn)潔�？傊�，做口譯練習(xí)時(shí)，用語(yǔ)要簡(jiǎn)單明了，不說(shuō)廢話，不繞彎子，多用短句，易于理解。簡(jiǎn)潔的背后，是充足的詞匯和表達(dá)儲(chǔ)備。要想說(shuō)短，首先將自己的雙語(yǔ)基礎(chǔ)累厚，然后才能厚中出細(xì)活。

　　11、Customer-oriented——譯員的服務(wù)對(duì)象不是自己，而是聆聽(tīng)譯文的各位聽(tīng)眾，因此要確保你的話能被別人聽(tīng)到。練習(xí)時(shí)，請(qǐng)注意自己的嗓音，不能像蚊子飛一樣的，自己都聽(tīng)不到。不要求你音量多大，但是一定要保證可以讓房間內(nèi)其他人聽(tīng)到。另外，譯員的翻譯不是自言自語(yǔ)，翻譯的話不能只有自己聽(tīng)懂，要讓在座的聽(tīng)眾聽(tīng)懂。尤其是中文到外語(yǔ)時(shí)，不要想當(dāng)然跑出大量想當(dāng)然的辭藻，要用聽(tīng)眾聽(tīng)的懂的話進(jìn)行輸出。練習(xí)時(shí)，請(qǐng)注意語(yǔ)言質(zhì)量，請(qǐng)夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，不要用Chinglish折磨外方聽(tīng)眾的耳朵。因此，練習(xí)時(shí)，請(qǐng) always bear customer(audience & speaker)in your mind。

　　總之，口譯學(xué)習(xí)，非一日一時(shí)之功，方法得當(dāng)，事半功倍。

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