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2017年會計從業(yè)資格考試是否要被取消
眾所周知,會計從業(yè)資格證書俗稱會計上崗證,是人們從事會計行業(yè)的“通行證”,業(yè)內(nèi)一直以“無證必無職,在職必有證”為準則。如此重要的會計證被取消,令很多人都無法相信。下面是yjbys小編為大家?guī)淼臅嫃臉I(yè)資格考試取消的最新消息,歡迎閱讀。
會計從業(yè)資格是否會被取消
作為財政部主管全國會計工作的業(yè)務(wù)司局,會計司認真貫徹落實國務(wù)院推進“放管服”改革工作部署,進一步轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,加大職業(yè)資格許可和認定事項清理力度,不斷降低人才負擔和制度成本。根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議精神和《國務(wù)院關(guān)于取消一批職業(yè)資格許可和認定事項的決定》(國發(fā)〔2016〕68號),會計從業(yè)資格被列為建議取消的職業(yè)資格事項。因取消會計從業(yè)資格涉及到修訂《會計法》,需要依照法定程序提請全國人民代表大會常務(wù)委員會修訂相關(guān)法律規(guī)定。目前,會計司正積極配合有關(guān)部門推進《會計法》的修訂工作。
已經(jīng)取得的會計從業(yè)資格證書仍然有效
根據(jù)2016年11月25日人力資源社會保障部湯濤副部長在國務(wù)院政策例行吹風會上的講話,對取消前獲得的職業(yè)資格證書,今后還可以繼續(xù)發(fā)揮能力水平證明的作用。會計司有關(guān)負責人表示,如果會計從業(yè)資格行政許可按法定程序取消了,不再作為從事會計工作必需的準入證明,但是,會計人員已經(jīng)取得的會計從業(yè)資格證書,仍然可以作為能力水平的證明。
會計人員應當繼續(xù)參加會計人員繼續(xù)教育
會計人員參加繼續(xù)教育,是《會計法》的明確要求!稌嫹ā返39條規(guī)定,“會計人員應當遵守職業(yè)道德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。對會計人員的教育和培訓工作應當加強。”同時,會計工作的專業(yè)性很強,相關(guān)知識更新也較快,繼續(xù)教育制度有利于引導會計人員持續(xù)更新知識、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力。我們將結(jié)合人力資源社會保障部《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(人力資源和社會保障部令第25號)等精神,抓緊研究建立、完善會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度,更好地指導、規(guī)范會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。
哪些證書含金量高可以去考的
1.國家司法考試(FRM)
報考條件:沒有學歷與行業(yè)上的限制,大學在校學生亦可報考
考試時間:每年5月和11月中下旬。
推薦理由:FRM是金融風險管理領(lǐng)域頂級權(quán)威的國際資格認證。
2.注冊會計師證(CPA)
報考條件:具有專業(yè)以上學歷,或具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。
考試時間:2017年專業(yè)階段考試在10月14日、15日兩天。
推薦理由:注會被認為是財會領(lǐng)域“黃金職業(yè)”,目前我國注會缺口仍較大。
3.特許金融分析師(CFA)
資格認證:要求考生對金融知識有全面而深刻掌握并具備四年相關(guān)工作經(jīng)驗。
考試時間:6月和12月。
推薦理由:長久以來CFA一直被視為金融投資界MBA,在全球金融市場較為搶手,是財會領(lǐng)域的三大黃金認證之一。
4.特許公認會計師(ACCA)
報考條件:具有教育部認可的大專以上學歷,即可以報名成為ACCA的正式學員。(部分財務(wù)相關(guān)專業(yè)大學在校或畢業(yè)學生,參加ACCA考試注冊時,將獲得一定科目的免試權(quán))
考試時間:一年四次,3月、6月、9月和12月。
推薦理由:特許公認會計師,簡稱ACCA,是得到英國皇家特許頭銜的擁有法定權(quán)力會計師資格。
5.中國精算師
報考條件:分為準精算師和精算師。報考準精算師需要具有本科以上學歷,申請精算師需要具備中國準精算師資格等要求。
考試時間:每年春季、秋季兩次。
推薦理由:精算師被形象地喻為“金領(lǐng)中的金領(lǐng)”。我國仍然較缺乏精算人才。
6.教師資格證
考試條件:申請教師資格與應當具備的學歷條件對應,普通話水平達到二級乙等以上標準,并取得相應等級證書。)在校生(大二、大三、應屆畢業(yè)生)憑學生證或相關(guān)證明均可報名參加考試)
考試時間:統(tǒng)考后,每年上下半年各一次;
推薦理由:教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的必備證書,隨著國家科教興國戰(zhàn)略的進一步實施,教師的工資相待遇將被逐步納入國家工作人員統(tǒng)一管理,這意味著教師的工資將得到很大提高.實現(xiàn)與國家公務(wù)員收入差距之間的不斷縮小。
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