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通過朗讀全面提升英語(yǔ)的方法
導(dǎo)語(yǔ)：或許你從來沒想過，朗讀是一種能力，甚至是一種需要通過鍛煉才能掌握的能力，尤其是外語(yǔ)的朗讀。下面YJBYS小編分享通過朗讀全面提升英語(yǔ)的方法，歡迎參考!
當(dāng)我們?cè)诶首x的時(shí)候，究竟在做什么
1朗讀訓(xùn)練提高你的閱讀理解能力
讀懂了才能讀順，這是個(gè)基本。每一次我們開口讀出來之前，首先是將文本內(nèi)容做一次閱讀理解。我們需要首先讀懂段文字，其次才能讀出來。
這里我們講的朗讀訓(xùn)練并不是只讀一次就結(jié)束，而是反復(fù)練習(xí)將讀的內(nèi)容逐漸內(nèi)化。即便急于求成的人在第一次朗讀的時(shí)候并沒能十分理解句子的意思，但在你反復(fù)讀下去的過程中，出于人的本性你都會(huì)忍不住想要去搞清楚你讀的東西。
不信你試試拿出一段華爾街日?qǐng)?bào)你看不懂的文章開始讀，你忍住不去理解意思讀幾次。
所以，每一次在我們進(jìn)行朗讀時(shí)，都必不可少地進(jìn)行了一次閱讀訓(xùn)練，同時(shí)也進(jìn)行了一次口語(yǔ)訓(xùn)練。
2朗讀訓(xùn)練提高你的口語(yǔ)表達(dá)能力
朗讀對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)能力的提升第一階段體現(xiàn)在對(duì)于嘴部發(fā)音肌肉的強(qiáng)制訓(xùn)練，那些你不會(huì)發(fā)的音，發(fā)不準(zhǔn)的音，反復(fù)練習(xí)(沒有什么逃避的借口吧……)你就能掌握了。
第二個(gè)層面體現(xiàn)在大量的朗讀能讓你不知不覺地記住大量的表達(dá)法，讓這些表達(dá)成為你自己的。因?yàn)樵绞浅Ｓ迷绞潜匾腵表達(dá)在各種文章重復(fù)出現(xiàn)的頻率越高。
通過大量的朗讀和重復(fù)，這些表達(dá)會(huì)慢慢印刻在你的腦海中，并逐漸從短期記憶轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)期記憶，成為你的“內(nèi)嵌”表達(dá)。再結(jié)合你自己主動(dòng)的表達(dá)訓(xùn)練中，它們會(huì)在你的長(zhǎng)期記憶中激活成為你的隨時(shí)可用技能。
3朗讀訓(xùn)練提高你的英語(yǔ)聽力
我們所說的朗讀不是自己隨意讀，而是基于反復(fù)聽原文Audio進(jìn)行跟讀之后的朗讀(具體方法見下一部分)。所以，在你真的開口單憑自己朗讀之前，如果你不急于求成走捷徑，你應(yīng)該已經(jīng)理解了需要朗讀的文本，反復(fù)聽了很多次原文Audio并且跟著原文Audio讀了至少5-10次。
所以每次朗讀，你都切實(shí)地訓(xùn)練了你的聽力。
很多時(shí)候，更快讀的東西我們聽不懂，其實(shí)是受限于我們自己的語(yǔ)速。所以朗讀提升聽力的價(jià)值，尤其體現(xiàn)在當(dāng)你將朗讀訓(xùn)練文本從語(yǔ)速慢的改變?yōu)檎Z(yǔ)速更快的內(nèi)容時(shí)。
舉個(gè)例子，假設(shè)在朗讀訓(xùn)練的初期你選擇慢速VOA做訓(xùn)練文本，那么你可能習(xí)慣一分鐘大約90個(gè)單詞的理解速度。那么突然切換到常速VOA，每分鐘130-150單詞，你肯定招架不住。
但是，通過反復(fù)地跟讀，訓(xùn)練自己的嘴部肌肉，通過反復(fù)練習(xí)有針對(duì)性地讓它適應(yīng)更快的速度，朗讀能幫助你更好地去適應(yīng)更快的語(yǔ)速。
4朗讀訓(xùn)練激活你的實(shí)際詞匯量
很多時(shí)候我們背過的單詞，無論是通過閱讀還是背單詞書，假設(shè)我們還記得，很有可能都只停留在我們記憶的某一個(gè)地方。我們無法脫口而出地使用它。
而反復(fù)大量的朗讀能將我們背過的單詞拎出來在口頭上進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練足夠多之后，這些詞匯就能轉(zhuǎn)化為我們的“內(nèi)嵌”表達(dá)，可以被我們條件反射的運(yùn)用起來，進(jìn)入我們的“實(shí)際可用詞匯庫(kù)”。
5朗讀訓(xùn)練提升你的記憶能力
李笑來在《人人都能用英語(yǔ)》中說：“學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)，我們最終都要能夠做到用那一門語(yǔ)言自如地記憶篇章、轉(zhuǎn)述大意。這些都需要基本的記憶力。”
在我們反復(fù)朗讀訓(xùn)練的過程中，同一文章反復(fù)朗讀很多遍，我們很可能會(huì)自然而然地把它背下來。
而大量朗讀不同的文章，實(shí)際上會(huì)有很多類似的“模式”在反復(fù)重復(fù)(也就是我們常說的套路)，于是，我們也不停地往我們的記憶庫(kù)里潛移默化地保存信息。
這些各種模式/套路一定量的重復(fù)出現(xiàn)會(huì)讓我們產(chǎn)生深刻的記憶。
所以在大量朗讀訓(xùn)練的過程中，我們實(shí)質(zhì)上在調(diào)用自己各方面的力量去實(shí)現(xiàn)記憶，而這樣做了之后會(huì)增加我們的理解信息庫(kù)，然后我們又能更容易地理解和更多地記憶。
朗讀什么，怎么讀，讀多久
任何一件有價(jià)值的事情，我們都需要把它做對(duì)以及做的持久。這樣，價(jià)值才能通過我們的持續(xù)行動(dòng)而有所累積。所以，朗讀這件事情，往長(zhǎng)遠(yuǎn)了看，不要急于求成。太著急了，除了應(yīng)試技巧，很難求到什么其他的東西。
1朗讀讀什么
首先，推薦大家一定要讀有英文Audio的材料。因?yàn)槲覀冋f的朗讀不是讓你隨意地讀，而是反復(fù)聽原版音頻之后進(jìn)行反復(fù)地跟讀，然后才脫離音頻自己讀。
這么做，是因?yàn)槭紫任覀円牙首x做對(duì)。跟著原版讀反復(fù)跟讀才更能體會(huì)單詞練成句子究竟怎么發(fā)音，怎么斷句，怎么停頓，哪里吞音，哪里抑揚(yáng)頓挫。
這些都不是單純理論知識(shí)能夠?qū)W到的，你必須在足夠量的訓(xùn)練中才能體會(huì)和掌握。
其次，大家一定要結(jié)合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)際水平選擇與自己水平適合的材料進(jìn)行練習(xí)。如果你現(xiàn)在還不到4、6級(jí)的水平卻選擇常速VOA這樣專八聽力考試級(jí)別的文本來進(jìn)行練習(xí)，往往起不了什么作用，而且你很可能因?yàn)殡y度太大或者等不到成效出來就堅(jiān)持不下去了。
難度上講，“稍稍高于”你的口語(yǔ)表達(dá)水平的內(nèi)容都是適合的。
“適合”這個(gè)詞除了與你的水平有關(guān)，還與你的目的有關(guān)。
如果你的整體基礎(chǔ)并不好，那么你最好選擇簡(jiǎn)單點(diǎn)的材料，好好地打打基礎(chǔ)，從語(yǔ)音，聽力，將簡(jiǎn)單的內(nèi)容說得流程，理解英語(yǔ)文字結(jié)構(gòu)等方面。
如果你的基礎(chǔ)是不錯(cuò)的，甚至你是一定程度上可以表達(dá)的，你想用朗讀這個(gè)方式提升聽力理解和口語(yǔ)表達(dá)的速度，那么你在掌握慢速VOA之后，換成常速VOA當(dāng)做訓(xùn)練就很合適。
如果你的'基礎(chǔ)可以，但想用朗讀來訓(xùn)練自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，那么你大可選擇簡(jiǎn)單的文本，尤其是故事類型的，像《書蟲》這種用最簡(jiǎn)單常見的詞匯來說一個(gè)完整故事的文本。然后著重去做復(fù)述，從這個(gè)角度逼自己增加口頭輸出練習(xí)。
至于實(shí)際的材料，我推薦《新概念英語(yǔ)》和《書蟲系列》，只有這兩個(gè)是我用過的。而如果你對(duì)更豐富的材料感興趣，貓推薦你一本書《把你的英語(yǔ)用起來》，里邊系統(tǒng)地總結(jié)了各個(gè)層級(jí)英語(yǔ)水平適合的有聲讀物。大家可以自行進(jìn)行選擇。
2朗讀訓(xùn)練流程
朗讀練習(xí)的第一步是精讀即將朗讀的文章，這樣是為了保證我們的理解。只有理解了一段文字，你能夠知道在哪里才應(yīng)該斷句，你才能夠更輕松地朗讀得流暢。
第二步是反復(fù)地聽文本，文本這里指原版Audio。著重體會(huì)原版朗讀中的句子以及某些單詞是怎么發(fā)音，怎么斷句，怎么停頓，哪里吞音，哪里抑揚(yáng)頓挫。
第三步是跟著文本反復(fù)讀，也叫影子練習(xí)。這是當(dāng)時(shí)我們練習(xí)口譯的一大法寶，可以有效地提升你的口語(yǔ)速度，但前提是你快速讀的都是對(duì)的。在練習(xí)的最初你可以不用追求語(yǔ)速，能盡量跟上就好。當(dāng)你已經(jīng)對(duì)文本十分熟悉，朗讀也練得嫻熟之后再提升熟練的程度和朗讀的速度吧。
第四步是反復(fù)自己讀。脫離Audio錄音之后自己讀，你或許會(huì)感受到和跟讀不一樣的狀態(tài)，因?yàn)楫吘鼓愕墓照纫呀?jīng)沒有了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你需要自己斷句，需要自己把每一個(gè)音發(fā)準(zhǔn)，其實(shí)還是有難度的。所以，這一步你或許還會(huì)反復(fù)倒回去聽原Audio。
第五步把自己的錄音錄下來。你可以通過回聽和對(duì)比錄音而發(fā)現(xiàn)自己在讀的時(shí)候不曾意識(shí)到的發(fā)音錯(cuò)誤。也或許你錄下的當(dāng)天并不會(huì)有明顯的感覺自己讀的好或者不好。但持續(xù)一段時(shí)間之后，你再回過頭來聽自己的錄音，就能立即感受到自己的進(jìn)步。
第六步和第七步是高級(jí)步驟。在你的練習(xí)初期或者如果那你的英語(yǔ)累積能力不足夠，可以暫時(shí)不用進(jìn)行這兩步，但這兩步絕對(duì)是提升你表達(dá)能力最好的方式。
將英語(yǔ)翻譯成中文，再看著中文用自己的語(yǔ)言(背下來就用背下來的表達(dá))通過視譯或者復(fù)述把看到的中文意思說出來。在這里，背誦其實(shí)是最基本的步驟，因?yàn)橹饕婕澳愕挠洃浤芰�，而未涉及你的原�?chuàng)表達(dá)能力。
在實(shí)際的交流中，自由且隨性地表達(dá)時(shí)刻都在發(fā)生，我們不可能什么都用背的，所以自由表達(dá)訓(xùn)練是想要說得一口好英語(yǔ)的必經(jīng)階段。
3練多久
如果你嚴(yán)格按照這個(gè)流程來進(jìn)行朗讀，其實(shí)是比較耗費(fèi)時(shí)間的。所以如果我們還想將這件事情持續(xù)下去，貓建議上班族每天讀5-8個(gè)句子就可以了。這樣的基本時(shí)間花費(fèi)是20-30分鐘，取決于你朗讀材料的難易程度。
學(xué)生黨時(shí)間比較多，如果你hold得住安排長(zhǎng)一點(diǎn)也沒關(guān)系。但如果從持續(xù)的角度來看，貓也建議大家不要安排太多，每天30-60分鐘，已經(jīng)是很不錯(cuò)的堅(jiān)持了。我相信不用半年，1個(gè)月的練習(xí)之后你就能體會(huì)到變化，尤其是你再回頭去聽第一天的錄音。
所以，想學(xué)英語(yǔ)的人，至少試試吧。
朗讀練習(xí)需要注意什么
1先把語(yǔ)速放慢，再把語(yǔ)速提起來
這一點(diǎn)之前已經(jīng)說過，但它太重要了所以再次強(qiáng)調(diào)一下基本不過分。
當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)說英語(yǔ)的時(shí)候，尤其是在做朗讀訓(xùn)練的時(shí)候，一定不要太過著急。我們也一定不要混淆“說的快”和“說的流利”這兩個(gè)概念。說得快不表示就說得流利了，說得快也很有可能只是單純的語(yǔ)速快，但發(fā)音不準(zhǔn)，斷句不清，沒有停頓，和說的流利根本不是一回事。
所以，大家在進(jìn)行朗讀訓(xùn)練時(shí)，要先把語(yǔ)速放慢- 先把音發(fā)正確發(fā)飽滿，把斷句和停頓的節(jié)奏把握清楚;然后再把語(yǔ)速提起來，再試著去把你說的正確的'單詞/短語(yǔ)/句子練習(xí)得更熟練。這也是我們朗讀訓(xùn)練一定要對(duì)照文本Audio而不是讓自己隨意讀的原意。
2持續(xù)每天讀而不是一次讀很多
朗讀訓(xùn)練是一種全方位的訓(xùn)練，不是一天兩天或者幾次大分量的練習(xí)就能見效的。而這本來也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)從來就不是一件速效的事情，需要我們有耐心慢慢耕耘。
你要有心理準(zhǔn)備并預(yù)留出一定的時(shí)間每天來持續(xù)練習(xí)。當(dāng)然，如果你每天能花15-30分鐘來進(jìn)行朗讀，持續(xù)1-2個(gè)月之后，你或許根本不愿意停下來。這就好像通過運(yùn)動(dòng)健身可以瘦下來之后的人總體來講不怎么反彈或者反彈之后也很容易再次瘦下來一樣，因?yàn)槟阒朗裁礀|西真的有效而且是持續(xù)有效。
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