在團(tuán)隊中如何活躍氣氛-有效活躍氣氛的五個團(tuán)隊游戲

　　團(tuán)隊游戲最重要的就是能提高團(tuán)隊協(xié)作能力了,帶動性強(qiáng)也是關(guān)鍵。下面，小編為大家分享有效活躍氣氛的五個團(tuán)隊游戲，希望對大家有所幫助!

　　大火燭

　　場地：室內(nèi)

　　人數(shù)：10-12人

　　時間：不限

　　目的：使組員更了解，并表達(dá)自己心中重視的東西。

　　游戲方法

　　1、組員假設(shè)自己家中“大火燭”，只有小量時間拿走家中三樣?xùn)|西，給組員30秒思考，然后寫在紙上。

　　2、組員逐一分享自己寫下的.東西，并給予解釋。其他組員可發(fā)問。

　　注意事項

　　1、不要給予組員太多時間去“思考”原因，否則答案會趨于太理性化，未必能代表組員心中所想的。

　　2、時間充足，每位組員均要有時間表達(dá)。每人的發(fā)言都應(yīng)加以限制。

　　3、這游戲形式可以變化，例如，將所有紙放在一起，然后抽出一張，先讓組員猜猜此紙屬誰，討論才開始，這可增加游戲氣氛。

　　亞瑪遜河遇險記

　　場地：室內(nèi)

　　人數(shù)：20-30人

　　時間：約30分鐘

　　用具：小木板或地毯，面積不能大，以不能容納所有組員同時站立為準(zhǔn)。

　　目的：促進(jìn)關(guān)系，加強(qiáng)小組合作及團(tuán)結(jié)氣氛，并了解小組解決問題的動力。

　　游戲方法

　　1、在場地兩端畫一橫線，兩線之間的'地方是河水，所有組員站于橫線以外。

　　2、帶領(lǐng)組員幻想大家因飛機(jī)失事而流落南美亞馬遜河區(qū)，假如能夠順利渡河便可脫險。但河中滿布食人魚，稍一不慎蛈入河中便會被吃掉。

　　3、組員只得兩塊小地毯，但須于指定時間內(nèi)渡河，過河時間要遵守兩項規(guī)則：

　　a) 所有成員必須“同時”渡河;

　　b) 所有成員身體任何部分都不得觸及河水。

　　4、 過河后或時間以屆時，與組員討論小組解決問題的過程和感受。

　　注意事項

　　1、渡河未必成功，但重要的是在過程中，組員能參與討論解決問題的方法。

　　2、渡河時，組員身體會有緊密接觸，要小心組員感受。

　　游戲變化

　　1、如人數(shù)太多，可分兩組同時進(jìn)行。

　　2、如作為學(xué)習(xí)游戲，可與組員探討小組領(lǐng)袖的產(chǎn)生過程及領(lǐng)導(dǎo)方法。

　　瞎子摸象

　　場地：室內(nèi)或室外

　　人數(shù)：10-20人

　　時間：20-30分鐘

　　目的：增強(qiáng)組員的合作精神，讓參加者發(fā)揮創(chuàng)意，解決問題

　　游戲方法

　　1、主持人先向參加者講解游戲規(guī)則：

　　所有參加者將被分配一個號碼(1，2，3，4，……)

　　參加者的任務(wù)為順著號碼列隊

　　游戲進(jìn)行期間，所有參加者會蒙眼及不準(zhǔn)說話

　　2、 游戲開始時，所有參加者排成一直線，蒙上眼睛并且不準(zhǔn)說話。

　　3、 主持人從隊伍的第一個走到最后一個，告訴每一個參加者所屬號碼。

　　4、 主持人宣布游戲開始，參加者便開始尋找其他參加者。

　　5、 當(dāng)參加者成功列隊，主持人可宣布游戲結(jié)束。

　　注意事項

　　1、 若在戶外進(jìn)行，須留意地面是否平坦;若有梯級或懸崖，則不適宜進(jìn)行。

　　2、 若參加者不守規(guī)則，主持人可以事先聲明，主持人有權(quán)將他帶返開始的`地方。

　　游戲變化

　　1、 增加游戲難度：

　　主持人擾亂參加者的訊息傳遞，如：亂拍手、拍參加者的肩膀等。

　　將參加者分組，在同一場地內(nèi)進(jìn)行此游戲。

　　2、 增加游戲深度/震撼：

　　在參加者成功列隊后，進(jìn)行蒙眼夜行，然后分享感受，比較前者(獨(dú)自一人)和后者(團(tuán)隊)面對陌生環(huán)境的感受。

　　有來有往

　　場地：室內(nèi)，每人一桌，桌上有各人的名字

　　人數(shù)：8-15人

　　時間：20-40分鐘

　　目的：幫組組員探討組員間的關(guān)系。

　　游戲方法

　　1、每人預(yù)備5元(可多可少)硬幣，最好包括多種硬幣。

　　2、用一分鐘時間，組員可任意分配自己的金錢予任何其他組員，但必須知道自己的分配原則和方法。

　　3、然后，請組員說出自己的分配錢幣的原則和方法。組員可詢問，以了解自己的錢幣是誰給的。

　　4、第二回合，大家把錢放在自己前面的桌上，然后用一分鐘到別的桌上任意拿錢;拿去錢幣的.數(shù)量或從誰拿都是要有理由和原因的。

　　5、大家討論拿錢的原因和理由。

　　注意事項

　　游戲的特色是在游戲完后，錢幣是不會再均分的;這樣，組員的印象會更深刻。

　　游戲變化

　　如在兒童小組中，游戲可帶出另一目的：“施比受更有福”。因?yàn)橐话銇碚f，參加者會感到給錢別人比從別人桌上拿錢更容易，小孩也不例外。工作員可從中帶領(lǐng)小朋友討論當(dāng)中的因素。

　　神奇水晶球

　　場地：適用于露營或宿營

　　人數(shù)：10-15人

　　時間：約一小時

　　目的：促進(jìn)關(guān)系，讓參加者分享對將來的展望

　　游戲方法

　　1、向各組員介紹手上一個神奇水晶球(氣球或籃球)，只要看著它便能看見三之五年后自己的境況和樣子。

　　2、讓組員一個個傳過去，并說出每人對自己五年后的展望，其他組員可以回應(yīng)之。

　　3、個人都“看完”自己的未來后，游戲便完結(jié)。

　　注意事項

　　應(yīng)注意平均分配時間，使每一組員都有機(jī)會分享自己的.未來。

　　游戲變化

　　1、有很多類似的游戲也可以達(dá)到相同的目的。例如在“愿望碗”中，大家想象五年后的情況，寫在字條上并投入一碗中，然后大家抽出字條猜每張紙條是誰的。

　　2、有些規(guī)則是讓大家先檢視自己以往的生活經(jīng)歷，然后才展望未來。例如“我是一朵云”游戲，每組員獲分派一畫紙，在畫紙上可隨意畫上幾“朵”云，然后將人生最終要的經(jīng)歷

　　3、無論“水晶球”“愿望碗”或是“一朵云”，目的都是刺激組員思考或回憶，使得分享時氣氛更加熱烈。

【在團(tuán)隊中如何活躍氣氛-有效活躍氣氛的五個團(tuán)隊游戲】相關(guān)文章：

2017年活躍氣氛的拓展游戲《聲音圖案》03-30

演講中如何調(diào)動聽眾情緒，營造演講氣氛？03-22

導(dǎo)游考試經(jīng)驗(yàn)：如何在帶團(tuán)的過程中搞好氣氛03-21

高層管理團(tuán)隊如何有效地進(jìn)行工作03-03

導(dǎo)游控制氣氛技巧03-29

意大利留學(xué)的藝術(shù)氣氛03-23

企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)的有效溝通03-09

團(tuán)隊拓展訓(xùn)練游戲02-26

如何打造最佳團(tuán)隊01-22