玩素質(zhì)拓展游戲心得
引導(dǎo)語(yǔ)： 素質(zhì)教育是針對(duì)我國(guó)教育問(wèn)題提出的,旨在著手解決我國(guó)教育領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題,它已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)前教育領(lǐng)域甚至全社會(huì)的焦點(diǎn)。下面是yjbys小編為大家準(zhǔn)備的玩素質(zhì)拓展游戲心得，希望大家喜歡!
素質(zhì)拓展，我一直想知道會(huì)做些什么?上了這次課，算是明白了。
作為一門(mén)以活動(dòng)形式為主的課程，參與程度無(wú)疑會(huì)成為判斷這門(mén)課程成功與否的關(guān)鍵因素。
每個(gè)人都來(lái)自不同的地方，不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣和教育背景，各人對(duì)這門(mén)課程的態(tài)度和想法也多有不同，如何將這樣一群人凝聚在一起，這在很大程度上考驗(yàn)著老師的把控能力吧。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，本來(lái)是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)上這門(mén)課，一想做活動(dòng)玩就好好玩唄。
大風(fēng)刮，大風(fēng)刮，刮什么，刮怎樣怎樣的人。正如老師說(shuō)的，個(gè)人的感知不同，對(duì)很多事物的認(rèn)識(shí)只是片面的。所以才產(chǎn)生了留齊肩短發(fā)的女生在“刮長(zhǎng)發(fā)”時(shí)的巋然不動(dòng)，頭發(fā)長(zhǎng)短如何，是一種相對(duì)的感覺(jué)，用馬克思老師觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是屬性不同。中國(guó)有句很有名的古詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，我們看待很多事，也要想著從他人的角度來(lái)思考，也就是著名的博弈論的思想。
學(xué)鴨子跳舞。我本身是一個(gè)很愛(ài)鍛煉的人，喜歡籃球，喜歡網(wǎng)球，大一時(shí)還計(jì)劃每天早起晨練，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這真的很難。寢室里各人睡覺(jué)時(shí)間不同，有人很早就上床了，有人打游戲到三四點(diǎn)，很難入眠，無(wú)法鍛煉，但還是會(huì)堅(jiān)持早起，每天六點(diǎn)半起床，好好吃完早餐，背起書(shū)包去教室讀記英語(yǔ)單詞或者去圖書(shū)館自習(xí)。周國(guó)平先生說(shuō)過(guò)，靈魂只能獨(dú)行。與很多人相比，我們選擇了一條在其他人看來(lái)很不起眼的路，每天三點(diǎn)一線，寢室，食堂，教室或圖書(shū)館。沒(méi)有那么多的風(fēng)花雪月，掌聲鮮花。我們只知道能力重要，學(xué)習(xí)也很重要。
石頭剪刀布。這個(gè)很小的時(shí)候就玩過(guò)，幾乎沒(méi)人不會(huì)的游戲，玩成這樣子是出乎我的意料的。雞蛋，雞，人，上帝。連勝三次方能坐上勝利的寶座，規(guī)則很簡(jiǎn)單，卻也很難。在游戲中我就發(fā)現(xiàn)很多人違規(guī)。任何一場(chǎng)“游戲”都有它的規(guī)則，這是一種約定也是一種平衡的約束。打破約定只是壞了規(guī)矩，失了信義。打破了這種平衡的約束，一是游戲可能無(wú)法進(jìn)行，二是制裁將隨之而來(lái)。就像前些日子的光大證券的“烏龍門(mén)”事件，高達(dá)數(shù)億元的賠償還有證監(jiān)部門(mén)的嚴(yán)格審查真的是生命中不能承受之重啊。我還很幸運(yùn)，中途在小雞變?nèi)撕腿俗兩系鄣倪^(guò)程中被打回雞蛋，重新玩兩次，之后就順風(fēng)順?biāo)蔀檩^早的'上帝們中的一員。當(dāng)最后只剩下兩位男生和一位女生時(shí)，迫于規(guī)則，需要先決出誰(shuí)是人，一位男生勝出，女生也勝出，可在女生與男生的劃拳時(shí)，男生勝出，順利成為人，也就自動(dòng)晉升為上帝，女孩兒都快瘋了的樣子。距離成功只差一步，在邁進(jìn)勝利的大門(mén)的時(shí)候被人從門(mén)檻上一腳踹下，這種感覺(jué)絕不會(huì)好受，絕不會(huì)有多么令人回味。在余下的最后一次機(jī)會(huì)，兩枚雞蛋的生死對(duì)決，success或者fail again。電光火石的一剎那。沒(méi)有人想輸，沒(méi)有人想成為整個(gè)游戲八十多人里的敗者，沒(méi)有人愿意去做那個(gè)該死的供人歡笑的表演。最終，女生笑傲這個(gè)可憐的倒霉蛋。男生苦笑，無(wú)奈的搖了搖頭。蛋變雞，雞變蛋的游戲我們其實(shí)每天都在重復(fù)做著。遇強(qiáng)不強(qiáng)的你，甘于做那個(gè)蛋，卻在不如自己的人面前賣力的撲騰翅膀，炫耀自己的羽毛多么漂亮�？催^(guò)一檔真人電視有獎(jiǎng)答題節(jié)目《一站到底》，節(jié)目中輸?shù)囊环揭獜奈枧_(tái)上的機(jī)關(guān)里掉下去，離開(kāi)舞臺(tái)。落下去的不乏很多在我看來(lái)很博學(xué)很了不起的人，清華北大的優(yōu)秀學(xué)生，名企的經(jīng)理人，以高智商而聞名的門(mén)薩俱樂(lè)部的成員。勝利則進(jìn)，敗則止。很簡(jiǎn)單，也很復(fù)雜。簡(jiǎn)單的是面對(duì)面的較量，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，沒(méi)那么多白加黑的東西。復(fù)雜的是上一秒還是披荊斬棘的勇士，下一秒就不得不接受失敗的苦澀。不管你是誰(shuí)，勝敗的天平其實(shí)對(duì)每個(gè)人都不會(huì)傾斜，只是你努力加上去的砝碼把你送到了天堂，讓對(duì)手下了地獄。
組隊(duì)想隊(duì)名隊(duì)形。有一次出去做兼職，當(dāng)時(shí)的主管在一天就記住了我們這些臨時(shí)工的名字，他對(duì)我們說(shuō)在最短的時(shí)間里記住你的上司，你的同事的名字是一種尊重，讓我很佩服。記住一個(gè)人的名字，其實(shí)是件簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事了。讓我們?cè)囅胍幌拢绻粋�(gè)熟人不記得你的名字，只知道喊“喂”，“那個(gè)誰(shuí)”，我們的心里是不是也會(huì)很不舒服呢?五分鐘時(shí)間記住八個(gè)人的姓名，學(xué)院，專業(yè)班級(jí)，籍貫，對(duì)彼此毫不熟悉的我們來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)困難的。我們自報(bào)家門(mén)，互相了解，也還算比較快的就算熟悉起來(lái)了。推薦組長(zhǎng)，因?yàn)榻M里有位學(xué)姐，很自然的就被推出來(lái)了。在國(guó)內(nèi)，通常似乎也是像這樣，年紀(jì)大點(diǎn)的，經(jīng)驗(yàn)豐富的多比年輕人要寶貴，俗話說(shuō)得好，家有一老如有一寶嘛。關(guān)于組名，我們采取民主投票的方式，我提出了以組號(hào)4為起點(diǎn)的同世緣和toast(取圖“4”，祝酒慶賀之意)，由于9個(gè)人里5個(gè)男生，4個(gè)來(lái)自機(jī)電，都成狼窩了，被影視的菁菁嘲笑為取名為“機(jī)電太多”，材化的旭東也是落井下石，來(lái)了個(gè)“狼多肉少”，土管的春?jiǎn)烫岢?ldquo;紫羅蘭”，一提出即遭否定，畢竟是個(gè)狼窩，總不能讓狼去做兔子吧，會(huì)計(jì)的曉燕沒(méi)提意見(jiàn)，很內(nèi)向的一個(gè)女生，話是真不多，是不是會(huì)計(jì)的人都精于心算，話少，我也不能得知。車輛的李東弄出個(gè)東西南北，以方位為創(chuàng)意的意見(jiàn)，在我看來(lái)九個(gè)人，四四方方，4x2+1的隊(duì)形其實(shí)很好，只要改下名字就好了，結(jié)果又被無(wú)情砍掉了。機(jī)電的其余兩位男生也是沒(méi)說(shuō)話。其實(shí)很多時(shí)候我們總是這樣，等著別人來(lái)吩咐該做的事，自己很少去出謀劃策，仿佛與己無(wú)關(guān)，我們選擇合作伙伴也是要挑選那些真正能夠真正為小集體做出實(shí)際貢獻(xiàn)的人。組長(zhǎng)櫻桃學(xué)姐提出了bingo，最后在投票階段，同世緣3票，toast4票，bingo4票領(lǐng)先，最后一輪投票，我的toast和學(xué)姐的bingo各4票，同世緣1票遺憾出局。僵持之下，我屈服投了bingo，就成了檳果。學(xué)姐的水果蹲就自然而然取代了我的x4+1含啦啦操的方案。事實(shí)上此時(shí)留給我們的時(shí)間只有5分鐘了，胡亂排了一下，就上場(chǎng)了。初次的小組亮相也還算順利，水果蹲，本來(lái)我提出像傳電一樣，速度快一點(diǎn)，比較有氣勢(shì)，后被無(wú)情否定，失望啊!不管是主打愛(ài)情牌男女手挽手進(jìn)場(chǎng)的“學(xué)長(zhǎng)帶你二到無(wú)窮”;坑了男生，紅花襯了綠葉的女版“國(guó)產(chǎn)零零七”;走可愛(ài)風(fēng)，一蹦一跳進(jìn)場(chǎng)的“兔子”;還是時(shí)代人物“五四青年”;現(xiàn)場(chǎng)取材的“4教114”;大搞懸疑的“二逼青年”;用生命做著水果深蹲的“bingo”，大家都盡其所能了。
最后一個(gè)游戲是搭房子，各個(gè)組都想要搭的很高，我們組從定方案到最終完成一直不是很堅(jiān)定，改了又改，最后好像通過(guò)了一個(gè)三角的方案，可底座太不穩(wěn)了，被我質(zhì)疑了，也沒(méi)人管，然后就繼續(xù)了，最后綁各種棒子，然后纏在一起搭的很低矮，但很穩(wěn)，最后就用了某張報(bào)紙，記不清了，好像是新八孝吧。檢查成果的時(shí)候，我們的最穩(wěn)最矮，有一組做得特別高，但倒了，不算。最成功的是一個(gè)組搭的不高不低，又剛好不倒，還在最頂層折了個(gè)愛(ài)心，著實(shí)不錯(cuò)。
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