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拓展訓(xùn)練項目之搭橋
搭橋在復(fù)雜多變的環(huán)境當(dāng)中,我們遇到困難也面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)時,每個人是通過感官來認(rèn)識外界,來決定我們的思維,進(jìn)而決定我們的行為模式。下面是yjbys小編為大家?guī)淼年P(guān)于搭橋項目的簡介,歡迎閱讀。
一. 設(shè)計思想:在復(fù)雜多變的環(huán)境當(dāng)中,我們遇到困難也面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)時,每個人是通過感官來認(rèn)識外界,來決定我們的思維,進(jìn)而決定我們的行為模式。
二. 時 間:60 分鐘 (2隊 13——15人/隊)
三. 設(shè)備設(shè)施:4個島嶼
4塊木板 2長、 2短,長板長350cm,寬30cm,
短板長250cm,寬30cm
2根鐵管 長50 cm 直徑5cm
2個木墩 長50 cm 直徑20cm
四. 組織過程:
1. 講解搭橋項目完成過程:
1) 要求隊員以隊為單位分別站在兩個起點島上
2) 隊員要搭成一座橋轉(zhuǎn)移到安全島上
3) 所有隊員和任何工具不得觸及島嶼以外的地方
4) 隊員和工具一次性轉(zhuǎn)移過去
2. 開始前:
1) 問隊員規(guī)則是否清楚
2) 檢查工具是否齊全
3) 宣布活動用時40分鐘
3. 活動開始:
1) 教練協(xié)助保護(hù),提示安全意識
2) 經(jīng)常提示規(guī)則
3) 結(jié)束后隊員將工具復(fù)位
4. 完成后祝賀隊員增加團(tuán)隊氛圍
五. 安全規(guī)范:
1. 和隊員講的注意事項
1) 木板強(qiáng)度有限,注意木板的承受能力
2) 在項目進(jìn)行的過程中聽到教練吹哨應(yīng)馬上停止,說明有危險動作出現(xiàn)
3) 必須把橋搭好,不允許隊員跳躍
2. 項目進(jìn)行中隊員有下列行為的教練要及時制止和指導(dǎo)
1) 若隊員將木板一次性伸出太長,后面力臂太短,教練員要制止隊員從板上走,防止壓不住木板或木板折斷使隊員受傷
2) 當(dāng)兩隊隊員合在中間島時,提示隊員人員較集中,工具也較集中,搬板子時注意不要碰到別人和扎到手
3) 向外放板和收板時,注意不要擦傷手
4) 兩隊隊員都到終點島后,收板時教練要注意控制隊員情緒,不要放松
5) 隊員從木板上走過時,提示隊員慢走,不許跑
6) 嚴(yán)禁隊員將木板立起來松手以防傷人
7) 隊員搭好橋后,注意兩塊板子連接處重疊不少于30cm,防止板子受力下沉后連接處斷開,而發(fā)生隊員意外脫落
8) 木板懸空處只能站一個人
9) 當(dāng)橋搭好后提醒隊員壓住木板,不要大意
10) 體重超過100kg的隊員不要參加
11) 體重較大的隊員過時,教練要跟在他的旁邊,防止 發(fā)生意外
12) 島上的器材不允許扔過去
3. 項目中教練的注意事項
1) 各隊教練密切注意隊員的情況,發(fā)現(xiàn)隱患及時吹哨提醒
2) 當(dāng)隊員把板子搭出起點島后,教練要處于伸出的木板的側(cè)前方,且要隨著前進(jìn)的隊員移動,一旦出意外可及時控制隊員
3) 教練要隨時控制好隊員的情緒,防止忙中出錯
4) 雨雪天氣過后做項目時要注意防滑
5) 教練不得催促隊員加快速度
6) 當(dāng)只有一個隊做項目時禁止分為兩組進(jìn)行
六. 課程討論:
1. 組織隊員寫出體會和感受
2. 把大家的思路和行動與培訓(xùn)點相結(jié)合
3. 課程討論點:
1) 聽完教練講解后隊員是怎樣面對困難的
2) 分析由競爭到合作的過程
3) 把合作意識與工作相結(jié)合
七. 教練點評:
1. 讓大家回味在活動中的思路
2. 隊員間的溝通是否到位
3. 合作共贏的作用
4. 組織學(xué)習(xí)的智障是什么
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