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2017三級心理咨詢師案例分析仿真試題（含答案）
【案例】
一般資料：求助者，女性，30歲，大學畢業(yè)，醫(yī)院技術員。
案例介紹：求助者與母親關系不和，情緒低落一個月。
心理咨詢師了解求助者的基本情況后，使用了合理情緒療法，下面是咨詢過程片斷。
心理咨詢師：你覺得是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中?
求助者：那還用說嗎?我們倆經常吵架，從小我媽就打我，直到我20多歲了還打我。不久前，她在生日那天穿了件舊衣服，說是子女不給買新的。還經常為一些小事給我打電話，哪怕是我在出差時也不例外。她還在我婆婆面前說我父親老不正經……，還有比這更糟糕的嗎?
心理咨詢師：你想改變與母親的關系嗎?
求助者：想，但很難改變，而且我討厭她。
心理咨詢師：假設你母親是老年癡呆、半身不遂、還罵人，你怎么辦?
求助者：當然要管她了，是自己的母親嘛。
心理咨詢師：那現(xiàn)在你母親還不到這個程度吧。你前面說的，都是生活中發(fā)生的一些事，但它們可能并不是你情緒低落的直接原因。
求助者：那是什么原因呢?
心理咨詢師：是你對這些事的看法。人們對事物都有一些自己的看法。有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能會導致不同的情緒結果。如果你能認識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的，那么你或許就能控制你的情緒。
求助者：(沉默)怎么會是這樣呢?
心理咨詢師：你覺得我們的情緒是不是會受想法控制呢?認為是好事，就高興;認為是壞事，就生氣。
求助者：的確是這樣，看樣子我的問題也可能是因為我的一些想法在作怪。
心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。都是一些很平常的事，問題是你總是用自己的標準和價值觀去要求別人。要想改善同母親的關系，你不能要求她怎么做，而只能從你做起。
求助者：可我還是不知道我的想法里有哪些不合理的地方。
心理咨詢師：應該站在對方的角度考慮問題而不是站在自己的角度。你還要明確，如果想改善和母親的關系該做些什么?
求助者：看來我的態(tài)度方面是有些問題。
1[多選題]該求助者的主要心理問題包括( )
A.情緒低落
B.內心矛盾
C.行為沖動
D.認知偏差
2[單選題]按照埃利斯ABC理論，引發(fā)求助者心理問題的直接原因不是( )
A.歪曲的認知
B.不合理信念
C.現(xiàn)實的刺激
D.評價性觀念
3[多選題]按照埃利斯ABC理論，該求助者的A包括( )
A.母親為小事打電話
B.經常與母親吵架
C.母親從小打求助者
D.求助者討厭母親
4[多選題]按照埃利斯ABC理論，該求助者的C包括( )
A.情緒低落
B.討厭母親
C.照顧母親
D.體諒母親
5[多選題]該求助者不合理信念的特征包括( )
A.絕對化要求
B.以偏概全
C.選擇性概括
D.糟糕至極
6[單選題]該求助者的沉默最不可能是( )
A.反抗型
B.懷疑型
C.思考型
D.內向型
7[單選題]該求助者沉默之前心理咨詢師在對話中使角的技術是( )
A.釋義
B.引導
C.解釋
D.指導
8[單選題]這段咨詢最大可能是發(fā)生在( )
A.診斷階段
B.領悟階段
C.修通階段
D.鞏固階段
9[多選題]在這段咨詢的最后幾句話中，心理咨詢師主要是在幫助求助者( )
A.強化合理信念
B.改變不合理信念
C.尋找合理信念
D.建立合理的信念
【分析說明】
事件：母親經常為一些小事給我打電話，并在婆婆面前說父親老不正經
認知：母親不應該為小事打電話給我，說父親老不正經是很糟糕的
癥狀：討厭母親，情緒低落
1.AD。解析：求助者主要是情緒低落和對母親行為的認知偏差
2.C。解析：埃利斯認為引起人們心理問題的是我們持有的認知、信念等，并非現(xiàn)實刺激。
3.AC
4.AB
5.ABD
6.A。解析：從后面的對話可以看求助并非反抗
7.C。解析：心理咨詢師在用埃利斯的理論描述求助者行為，情緒的原因是解釋技術。
8.A
9.BD
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