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2017年二級(jí)心理咨詢師考試考前練習(xí)題及答案
【案例一】
一般資料:求助者,女性,56歲,本科學(xué)歷,退休公務(wù)員。
案例介紹:求助者曾在郊區(qū)某單位任科長,半年前退休后在丈夫的堅(jiān)持下回到市內(nèi)照顧公婆,求助者內(nèi)心極其不情愿。幾個(gè)星期共同生活下來,求助者感到婆婆過于強(qiáng)勢,家里什么事情都要做主,自己簡直就是受氣的小媳婦,因此對婆婆頗有微詞,與婆婆的關(guān)系不和。求助者提出回郊區(qū)自己的家,但丈夫堅(jiān)決不同意。求助者自己單獨(dú)回去生活了一段時(shí)間,感到非常寂寞,只能回來。但想到婆婆的所作所為,很生氣。一直想同丈夫回郊區(qū)自己的家,但因無法說動(dòng)丈夫而苦惱。半年多來經(jīng)常頭疼、失眠、心前區(qū)明顯不適,食欲也明顯下降。曾到多家醫(yī)院檢查,未見明顯異常。雖然與自己母親在同一城市,也很少回去看望,但面對母親的體弱多病,覺得有些內(nèi)心不安,也不愿意與親戚們來往,找各種理由不參加同學(xué)、朋友間的聚會(huì)。丈夫說她更年期,耍脾氣。為解決內(nèi)心苦惱主動(dòng)前來咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者好強(qiáng),在單位任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年,頗有成績,人際關(guān)系良好。平常身體健康,目前情緒較為低落。"
1[單選題]對該求助者病程的判定是()。
(A)數(shù)周
(B)半年
(C)一年
(D)無法確定
2[單選題]該求助者遇到的負(fù)性生活事件是()。
(A)婆婆強(qiáng)勢
(B)出現(xiàn)軀體癥狀
(C)自己退休
(D)無法參加聚會(huì)
3[ 多選題]能反映求助者社會(huì)功能變化的內(nèi)容包括()。
(A)不參加聚會(huì)
(B)出現(xiàn)失眠等癥狀
(C)不看望母親
(D)與公婆共同生活
4[單選題]為明確求助者的心理問題,對該求助者最需要核實(shí)的資料是()。
(A)婆婆強(qiáng)勢
(B)目前情緒較低落
(C)爭強(qiáng)好勝
(D)鑒別更年期癥狀
5[單選題]對該求助者,最需詳細(xì)收集了解的資料是()。
(A)更年期軀體癥狀
(B)如何解決婆媳矛盾
(C)目前的情緒癥狀
(D)與婆婆的互動(dòng)模式
6[單選題]在該求助者產(chǎn)生心理問題的原因中,最主要的可能是()。
(A)婆婆強(qiáng)勢
(B)軀體癥狀的困擾
(C)個(gè)性好強(qiáng)
(D)更年期情緒反應(yīng)
7[單選題]根據(jù)案例介紹,該求助者最主要的沖突體現(xiàn)在()。
(A)現(xiàn)在與丈夫離不離婚
(B)是否再找工作
(C)在郊區(qū)市內(nèi)哪里生活
(D)是否住院治療
8[ 單選題]對該求助者的初步診斷可能是()。
(A)一般心理問題
(B)神經(jīng)癥性心理問題
(C)嚴(yán)重心理問題
(D)精神病性問題
9[ 多選題]較適合該求助者的近期心理咨詢目標(biāo)包括()。
(A)改變對于婆婆的看法
(B)減輕苦惱氣氛情緒
(C)改變與婆婆交往模式
(D)構(gòu)建良好個(gè)性特征
10[ 多選題]咨詢中咨詢師幫助求助者進(jìn)行放松訓(xùn)練,以下正確的包括()。
(A)訓(xùn)練方法簡便易行
(B)放松引導(dǎo)語有五種
(C)訓(xùn)練的關(guān)鍵是放松
(D)每日訓(xùn)練
【參考答案】1.A 2.C 3.AC 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C 9.ABC 10.AB
【案例二】
一般資料:求助者,男性,21歲,某大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
案例介紹:求助者從小有咬指甲的習(xí)慣,雖收到父母親的多次訓(xùn)斥,自己也試用了多種方法,但沒有明顯改變。讀大學(xué)期間戀愛,女友堅(jiān)持要他改掉,否則就分手。求助者主動(dòng)前來尋求幫助。
下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對話。
求助者:我原來有咬手指甲的毛病,用了很多方法,都沒有改掉。女朋友說,再改不掉就和我分手,所以我想請您幫助我改掉這個(gè)毛病。
心理咨詢師:作為一個(gè)大學(xué)生,有咬手指甲的習(xí)慣,想改但沒有改掉,我能理解你內(nèi)心的苦惱,我愿意幫助你,F(xiàn)在咱們先討論咨詢方案吧!
求助者:咱們討論?可我不懂心理學(xué)啊,還是您直接決定吧,我這次決心很大,愿意接收您的方案。
心理咨詢師:心理咨詢不是漫無目的的,而是要根據(jù)咨詢方案進(jìn)行,咨詢方案需要咱們兩人共同討論。
求助者:我明白了。
心理咨詢師:好,咱們先討論咨詢目標(biāo),通過咨詢,你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)呢?
求助者:我就想改掉我咬手指甲的毛病,今后再也不被它困擾了。
心理咨詢師:咬指甲是一種行為,行為是可以改變的。如果對你咬指甲的行為做一個(gè)量化的評(píng)估,你怎么評(píng)估呢?
求助者:量化評(píng)估?(沉默)我一有時(shí)間可能就會(huì)咬,時(shí)間可能在3~4個(gè)小時(shí)吧。
心理咨詢師:通過咨詢你想改變成什么樣呢?
求助者:最好一次都不咬。
心理咨詢師:根據(jù)你目前的情況,一次都不咬是不是要求太高了?
求助者:不高,我都二十多歲了,還咬手指甲,自己都不好意思。
心理咨詢師:好吧,咱們就把不咬手指甲作為第一個(gè)目標(biāo),每天一次都不咬,F(xiàn)在我跟你說說用什么方法,我打算用厭惡治療法改變你咬指甲的行為。行為主義認(rèn)為,人的行為都是被行為結(jié)果強(qiáng)化的,厭惡療法就是我把你咬指甲的行為和厭惡刺激結(jié)合,產(chǎn)生生理、心理上痛苦的感覺,多次結(jié)合使你產(chǎn)生條件反射,當(dāng)你以后咬指甲時(shí),就會(huì)產(chǎn)生恐懼,你就不敢再咬指甲了,行為就改變了。具體的步驟是:第一步,明確目標(biāo)行為,就是咬指甲,第二步,構(gòu)建恐懼等級(jí),第三步,選擇厭惡刺激,第四步,把咬指甲和厭惡刺激結(jié)合起來。
求助者:我似乎明白了,那您選用的厭惡刺激可別太強(qiáng)啊!
心理咨詢師:你放心,我給你電擊再加注射催吐劑,劑量小一些,盡量溫和些。
求助者:那好吧,大約需要做多少次啊?這種方法會(huì)不會(huì)沒效啊?
心理咨詢師:這種法肯定有效,具體效果等療程結(jié)束再評(píng)估吧。
求助者:我知道了,萬一沒有效果,還有其他方法嗎?
心理咨詢師:還有其他方法,如陽性強(qiáng)化法,求助者中心療法等等。"
1多選“作為一個(gè)大學(xué)生……現(xiàn)在咱們先討論咨詢方案吧!”,表明咨詢師()。
(A)想討好求助者
(B)共情
(C)符合咨詢規(guī)范
(D)真誠
2[單選題]有關(guān)咨詢方案的談話,表明咨詢師知道()。
(A)咨詢方案有多項(xiàng)內(nèi)容
(B)選擇咨詢方法
(C)咨詢方案由雙方商定
(D)商定目標(biāo)重要
3[多選題]雙方在討論時(shí),著重討論了咨詢目標(biāo)()。
(A)是否可行
(B)是否積極
(C)如何評(píng)估
(D)是否具體
4 單選為實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)采用的方法,應(yīng)該來源于()。
(A)雙方的協(xié)商
(B)求助者的意愿
(C)上級(jí)的指定
(D)咨詢師的習(xí)慣
5[單選題]厭惡療法的基本原理是()。
(A)產(chǎn)生嚴(yán)重恐懼
(B)改變行為習(xí)慣
(C)建立條件反射
(D)產(chǎn)生不良體驗(yàn)
6 [多選題]在討論使用何種咨詢方法時(shí),咨詢師出現(xiàn)的錯(cuò)誤是()。
(A)選擇方法錯(cuò)誤
(B)無雙方協(xié)商
(C)理解原理錯(cuò)誤
(D)針對性不強(qiáng)
7[多選題]厭惡療法的基本步驟包括()。
(A)明確目標(biāo)行為
(B)明確厭惡刺激
(C)構(gòu)建恐懼等級(jí)
(D)實(shí)施厭惡刺激
8[多選題]厭惡療法所用的厭惡刺激包括()。
(A)聽覺刺激
(B)電流刺激
(C)視覺刺激
(D)藥物刺激
9[單選題]實(shí)施厭惡療法時(shí),對厭惡刺激的選擇,正確的做法是()。
(A)根據(jù)求助者的行為而定
(B)只能選用一種
(C)根據(jù)咨詢師的習(xí)慣而定
(D)可以多種疊加
10[單選題]實(shí)施厭惡刺激時(shí),厭惡刺激的強(qiáng)度應(yīng)該是()。
(A)依求助者耐受程度而定
(B)強(qiáng)烈的
(C)根據(jù)咨詢師的習(xí)慣而定
(D)溫和的
【參考答案】1.BCD 2.C 3.CD 4.A 5.C 6.BC 7.ABD 8.ABCD 9.D 10.B
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