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2017最新幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案范文
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。下面是小編為大家分享2017最新幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案范文,歡迎大家閱讀瀏覽。
2017最新幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案范文一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部等八部門關(guān)于開展第12屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用[20XX]1號(hào))精神,搞好本屆推普活動(dòng),特制定本方案
一、指導(dǎo)思想
深入開展學(xué)校推普周活動(dòng),進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,提升學(xué)校辦學(xué)品位,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。
本屆推普周活動(dòng)緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題,開展好我校的推廣普通話和推行規(guī)范漢字宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)宣傳貫徹《國家通用語言文字法》、《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》和《泰安市國家語言文字應(yīng)用管理規(guī)定》;宣傳國家推廣普通話工作方針;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言關(guān)系;宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化。
二、宣傳主題:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月13日—19日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):趙淑敏
副組長(zhǎng):孫月紅、朱金英
組員:王健、邵玲、王麗霞、劉梅麗、張燕、劉茉莉、張現(xiàn)睿
五、活動(dòng)安排:
1、大力宣傳,營造氣氛。
(1)利用宣傳欄、教師例會(huì)向教師宣講推普意義,班主任近期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
(2)校門口和學(xué)校主要位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造良好的語言文字氛圍。
2、通過多種渠道,宣傳推普周活動(dòng)。
(1)各年齡段教研組在開學(xué)后的第一次教研會(huì)上進(jìn)行研討:新學(xué)期如何鞏固語言文字規(guī)范化活動(dòng)成果,如何提高朗讀教學(xué)水平。
(2)各年級(jí)要加強(qiáng)推廣普通話的宣傳,每班要有推普監(jiān)督員,隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話,各班選舉學(xué)生干部時(shí)要開展競(jìng)聘?jìng)(gè)性演講活動(dòng)。通過本次活動(dòng),力爭(zhēng)在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的.氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
3、園內(nèi)具體活動(dòng)安排如下:
(一)小班:開展一次古詩朗誦比賽。
中班:開展一次誦讀推普活動(dòng)口號(hào)活動(dòng)。
大班:開展一次優(yōu)美散文誦讀或講故事比賽。
教職工開展“中華經(jīng)典誦讀比賽”及以“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”為主題,結(jié)合中華人民共和國成立60周年,結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往等活動(dòng)中的親身經(jīng)歷或所見所聞?wù)勼w會(huì)說心得的征文評(píng)選活動(dòng)。
(二)組織教師開展“啄木鳥”行動(dòng),在班內(nèi)、校內(nèi)、社區(qū)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(三)各班出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報(bào),做到圖文并茂,倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會(huì)語言環(huán)境。
六、活動(dòng)要求:
1、征文活動(dòng)評(píng)出好的作品上交學(xué)校,在由學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀作品參加評(píng)獎(jiǎng)。
2、學(xué)期末進(jìn)行推普活動(dòng)總結(jié)表彰,表彰一批“優(yōu)秀推普員”和“語言文字先進(jìn)個(gè)人”。
七、第十二屆推普周活動(dòng)口號(hào):
(一)認(rèn)真開展第十二屆全國“推普周”宣傳活動(dòng)
(二)普通話是我們國家的通用語言
(三)請(qǐng)說普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字
(四)愛國旗,唱國歌,說普通話,寫規(guī)范字
(五)樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)
(六)構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園
(七)普通話——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨
(八)普通話同青春攜手,文明語和時(shí)尚并肩
(九)深入學(xué)“兩法”,推廣普通話,積極迎“評(píng)估”
(十)實(shí)現(xiàn)語言順暢交流,構(gòu)建和諧小康社會(huì)
2017最新幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案范文二
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話,并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排:
圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),營造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的'詩歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
2017最新幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案范文三
活動(dòng)主題:“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”
活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月10日
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng),進(jìn)行推普活動(dòng),知道人人都講普通話,并能主動(dòng)向同伴、家長(zhǎng)宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排:
圍繞“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng),在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話,寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),使家長(zhǎng)明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn),提高家長(zhǎng)的推普意識(shí),營造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口,用普通話跟老師同伴問好;中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍,提高幼兒的自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的.講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)
由家長(zhǎng)手抄一首孩子會(huì)念的詩歌,帶至園內(nèi),老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與普通話的推廣工作,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒用普通話交談,多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外,利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流,與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
2017最新幼兒園推廣普通話活動(dòng)方案范文四
20XX年9月15——21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。為開展好本屆推普中各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),龍都幼兒園根據(jù)上級(jí)教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,結(jié)合我園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
深入開展幼兒園推普周活動(dòng),進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的`和諧語言生活為目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感”。
三、活動(dòng)目標(biāo)
本屆推普周活動(dòng)以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨,以“我是中國娃,會(huì)講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)的宣傳活動(dòng),形成共同說好普通話的氛圍,從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年9月15——21日
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保推廣普通話宣傳周活動(dòng)的順利開展,特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):李秋香
副組長(zhǎng):佘丹、李錦云
組員:龐成美、李紅梅、王歡歡
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍
1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義,討論確定推普周活動(dòng)方案。
2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長(zhǎng)園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
3、在新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上,向全園家長(zhǎng)提出倡議,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。
4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,提高校園師生知曉度,擴(kuò)大推廣普通話的影響力。
(二)開展豐富多彩的推普活動(dòng)。
1、推普周每天早上幼兒入園時(shí)間,幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日(星期一)升旗儀式上,園長(zhǎng)進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為我園推普宣傳周,并對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行一次動(dòng)員,倡導(dǎo)教師身體力行,做好幼兒的榜樣,倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動(dòng),即向家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話營造良好的語言文字氛圍。
4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域,引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個(gè)故事或念一首兒歌,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,朗誦時(shí)間控制在3-5分鐘左右。
7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽,要求全體教職工參加。
9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。
8、組織開展“啄木鳥”行動(dòng),在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求:
(一)幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí),提高師幼普通話水平。
(二)要嚴(yán)格抓好推普周活動(dòng)的落實(shí),做好活動(dòng)組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動(dòng)中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,以活動(dòng)為載體,有機(jī)地將各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來。
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