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香港推廣普通話
推廣普通話工作要緊緊圍繞社會(huì)需求，從社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)，遵循語(yǔ)言自身發(fā)展規(guī)律，依法強(qiáng)化政府行為。要以學(xué)校為基礎(chǔ)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，并逐步向廣大農(nóng)村地區(qū)拓展，向更寬的領(lǐng)域延伸，逐步實(shí)現(xiàn)全社會(huì)普及普通話。
八月二十八日，香港教育學(xué)院與國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)普通話培訓(xùn)測(cè)試中心在香港簽訂“第五次合作協(xié)議”,在港攜手推廣普通話教育，致力提高香港教師的普通話水平。這是協(xié)定簽署后，雙方代表合影。
文章摘錄如下：
在兩文三語(yǔ)中，香港人最要學(xué)好的是普通話。廣東話在香港已是一種通用語(yǔ)言，不存在學(xué)不好的問(wèn)題，英語(yǔ)則是香港市民普遍注重的語(yǔ)言，坊間能說(shuō)普通英語(yǔ)的人不少。因此，在兩文三語(yǔ)中，普通話需要加大力度推廣。由于香港回歸前社會(huì)對(duì)普通話存在著一種無(wú)形的抗拒感，令普通話一直無(wú)法在香港流行。
普通話應(yīng)用深入坊間
普通話在香港流行是回歸帶出的新現(xiàn)象，現(xiàn)在由于絕大多數(shù)香港公共服務(wù)機(jī)構(gòu)采用的兩文三語(yǔ)，令社會(huì)出現(xiàn)一種全面性應(yīng)用普通話的局面，值得高興。首先，普通話作為國(guó)家語(yǔ)言，如果香港再游離于這種語(yǔ)言環(huán)境之外，不但對(duì)訪港的外國(guó)人有難以理解的陌生感，也會(huì)令香港下一代無(wú)法更好融入國(guó)家的歷史文化氛圍中。舉例而言，深圳目前普通話的流通范圍差不多已覆蓋全城，改變了以前由廣東話為主導(dǎo)語(yǔ)言的狀況，如果香港人再不學(xué)好普通話，可能出現(xiàn)走出羅湖橋便無(wú)法與人溝通的尷尬情景。
究實(shí)，香港營(yíng)商語(yǔ)言傾斜于普通話，以及市民學(xué)習(xí)普通話趨于積極，可以從很多生活現(xiàn)象中領(lǐng)略到，譬如：鐵路運(yùn)輸?shù)膱?bào)站除了粵語(yǔ)、英語(yǔ)之外，也一早加入了普通話;巴士、公共場(chǎng)所的指示除了不乏以繁體、簡(jiǎn)體中文和英文標(biāo)明之外，巴士還會(huì)加上三語(yǔ)報(bào)站名;政府網(wǎng)站同時(shí)使用繁體、簡(jiǎn)體中文和英文版本;至于頗多市民接觸到的是求職面試時(shí)，雇主一般都會(huì)提出會(huì)否說(shuō)普通話的問(wèn)題。
如果剔除語(yǔ)言單就文字而言，香港蓬勃的中文報(bào)章雜志一直是社會(huì)的主流文化，由此可以看到中文在香港的應(yīng)用范圍廣泛及深入民心，形成了香港一道亮麗的中西文化薈萃風(fēng)景線。
不過(guò)，即使在回歸已經(jīng)十二年多的今天，不少香港人說(shuō)的普通話還十分“普通”，最常聽(tīng)到的是把九龍說(shuō)成“狗籠”，把圖書館說(shuō)成“桃書館”。如何在提高普通話水準(zhǔn)上下一把功夫，在目前社會(huì)對(duì)普通話的重要性已有了共識(shí)之下，應(yīng)該提到一個(gè)更高的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，并因此再引起市民的學(xué)習(xí)熱潮，才能夠體現(xiàn)出香港作為中國(guó)一顆明珠給予世界的良好形象。
兩文三語(yǔ)乃處世手段
無(wú)可否認(rèn)，最先在香港掀起學(xué)習(xí)普通話風(fēng)氣的是商界，自從內(nèi)地出現(xiàn)大量香港旅行團(tuán)之后，商界為了適應(yīng)這種生意良機(jī)，普通話于是得到大力推動(dòng)，發(fā)展十分快。無(wú)論大商場(chǎng)還是小商店，甚至水果攤和茶餐廳，只要覺(jué)得顧客是內(nèi)地來(lái)的人，服務(wù)員都會(huì)主動(dòng)以不咸不淡的普通話與之溝通�，F(xiàn)在大多數(shù)大型商場(chǎng)的雇員普通話水平已明顯提高了好多。
香港與內(nèi)地的關(guān)系越來(lái)越密切，再論述學(xué)好普通話的意義已沒(méi)有必要，事實(shí)上不但香港的營(yíng)商者知道其重要性，就是一般市民在與內(nèi)地發(fā)生的越來(lái)越多交往中也深刻體會(huì)到學(xué)好普通話的好處。年輕一輩未來(lái)的就業(yè)出路看好在內(nèi)地市場(chǎng)，如果再不學(xué)好普通話，只會(huì)在面對(duì)龐大的就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)寸步難行。
即使在世界的商業(yè)環(huán)境，看好普通話的應(yīng)用也不斷水漲船高，其中一個(gè)不能忽視的焦點(diǎn)是世界認(rèn)定學(xué)習(xí)中文的語(yǔ)言是普通話，而不是廣東話，能夠說(shuō)中文的洋人差不多都使用普通話，由此可知普通話已成為世界認(rèn)定的中文語(yǔ)言。因此，對(duì)于如何提升兩文三語(yǔ)中的普通話水平，需要在明白這種意義之下，以自覺(jué)認(rèn)真的態(tài)度學(xué)好。
如何學(xué)好普通話，坊間最常用的方法是走進(jìn)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，或者請(qǐng)專門導(dǎo)師授課。這雖然是一種可行的方法，但學(xué)習(xí)語(yǔ)言的捷徑是融入到實(shí)際語(yǔ)言環(huán)境中。針對(duì)這樣的特點(diǎn)，香港有三種對(duì)市民最有效的實(shí)際環(huán)境可以學(xué)習(xí)普通話：一是充分利用社會(huì)環(huán)境，主動(dòng)走近內(nèi)地游客，或者對(duì)他們的需求伸出援手，在必然需要溝通的情況下，就可以獲得最實(shí)際的普通話應(yīng)用。二是有內(nèi)地親朋到香港，熱情接待時(shí)不要忘記用普通話溝通，主動(dòng)要求他們說(shuō)普通話也是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三是應(yīng)利用經(jīng)常返回內(nèi)地旅游、探親的機(jī)會(huì)，跨過(guò)羅湖橋便主動(dòng)以普通話與人交談，不要怕說(shuō)的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，怕的是對(duì)著最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)卻要人家繼續(xù)用廣東話應(yīng)對(duì)，這樣不但自己學(xué)不到普通話，有時(shí)還會(huì)令對(duì)方窮于應(yīng)對(duì)廣東話而處于尷尬境地。
“說(shuō)普”“推普”成香港文化
從大道理上說(shuō)，回歸后的香港發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)的支持和導(dǎo)向，香港與內(nèi)地有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，學(xué)好普通話，才能提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。小道理來(lái)說(shuō)，學(xué)好普通話不論對(duì)自己的前途還是生活都有直接的幫助。據(jù)一些教授普通話機(jī)構(gòu)所作的調(diào)查，能說(shuō)普通話或說(shuō)得好普通話的人，事業(yè)生活都獲益很大。
有人舉了這樣的例子，在廣東省內(nèi)說(shuō)廣東話時(shí)有時(shí)還受提示：“請(qǐng)說(shuō)普通話。”香港從上世紀(jì)八十年代開(kāi)始便有人從事推廣普通話的工作，到現(xiàn)在普通話已經(jīng)受到市民的普遍接受，將之納入香港的文化概念，視為一項(xiàng)必須掌握的語(yǔ)言技能。
進(jìn)一步看，在全球不斷流行普通話和普通話地位不斷提升之下，香港扮演的進(jìn)入內(nèi)地跳板角色必然會(huì)減弱，原因在于外國(guó)人可以不必依賴香港作為中介及翻譯角色，他們?cè)趯W(xué)好普通話之下，完全可以憑一口流利的普通話自行與內(nèi)地企業(yè)溝通，或者自行到內(nèi)地旅游而沒(méi)有障礙。
香港必須看到這種處在世界掀起學(xué)習(xí)普通話熱潮的夾縫中的語(yǔ)言困境，思考香港出現(xiàn)的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)減弱情況，并因此奮起直追，憑借本身的中文優(yōu)越環(huán)境，加把勁把普通話學(xué)好。
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