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干部考察工作的程序

時(shí)間:2022-03-19 12:10:06 其它技能 我要投稿

干部考察工作的程序

  撰寫考察材料時(shí),要盡可能地根據(jù)干部的擬使用方向,有側(cè)重地反映其特點(diǎn)。你知道干部考察工作程序嗎?下面yjbys小編為大家分享干部考察工作的程序及內(nèi)容,一起來看看吧!

  干部考察工作的程序

  1、組織考察組,制定考察工作方案。

  2、同考察對(duì)象呈報(bào)單位或者所在單位的黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)成員就考察工作方案溝通情況,征求意見。

  3、根據(jù)考察對(duì)象的不同情況,通過適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)發(fā)布干部考察預(yù)告。

  4、采取個(gè)別談話、發(fā)放征求意見表、民主測(cè)評(píng)、實(shí)地考察、查閱資料、專項(xiàng)調(diào)查、同考察對(duì)象面談等方法,廣泛深入地了解情況。

  5、綜合分析考察情況,同考察對(duì)象呈報(bào)單位或者所在單位的黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)交換意見。

  6、考察組根據(jù)考察情況,研究提出領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整的初步方案,向派出考察組的組織(人事)部門匯報(bào),經(jīng)組織(人事)部門集體研究提出任用建議方案,向本級(jí)黨委(黨組)報(bào)告。

  干部考察材料包括三方面的內(nèi)容:

  1、德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)等方面的主要表現(xiàn)和主要特長(zhǎng)。

  2、主要缺點(diǎn)和不足。

  3、民主推薦和民主測(cè)評(píng)情況。篇幅一般在1500字左右。

  撰寫考察材料的四要素:“實(shí)、像、準(zhǔn)、精”。

  一要“實(shí)”,就是要實(shí)事求是,如實(shí)反映情況;二要像,就是要抓住考察對(duì)象的本質(zhì)特征,寫出特點(diǎn)來;三要準(zhǔn),就是引用的數(shù)字、事例要有依據(jù),準(zhǔn)確無誤,評(píng)價(jià)要恰如其分;四是要精,就是要精心提煉觀點(diǎn),挖掘典型事例,分清層次,言簡(jiǎn)意賅。

  此外,還要強(qiáng)調(diào)一下缺點(diǎn)和不足的問題。缺點(diǎn)是指具有一定穩(wěn)定性的、經(jīng)常表現(xiàn)出來的毛病;不足則是具有一定可變性的、相對(duì)于某一目標(biāo)或某個(gè)人在特定時(shí)間和場(chǎng)所所表現(xiàn)出來的差距。對(duì)待缺點(diǎn)應(yīng)采取實(shí)事求是的態(tài)度;對(duì)待不足,應(yīng)注意根據(jù)考察標(biāo)準(zhǔn)特別是職位要求來判別,不應(yīng)作無限制的比較。

  怎樣寫好考察材料

  (一)基本要求

  1、客觀公正,真實(shí)準(zhǔn)確

  客觀公正,真實(shí)準(zhǔn)確地將干部考察情況實(shí)事求是地寫入考察材料中,既是組工干部黨性強(qiáng)不強(qiáng),職業(yè)道德好不好的表現(xiàn),也是考察材料的生命線?疾觳牧蠈懙煤貌缓茫钪匾木褪沁@一條。必須做到:一是事實(shí)準(zhǔn)確,引用的每一事例,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字和原話等都要經(jīng)過認(rèn)真核實(shí),準(zhǔn)確無誤;二是評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,對(duì)被考察對(duì)象的德才表現(xiàn)分析要中肯,定性分析要客觀,定量分析要適度,恰如其分地概括出干部的本質(zhì)特征;三是表達(dá)準(zhǔn)確,切忌使用描繪、渲染、夸張等文學(xué)創(chuàng)作上的表現(xiàn)手法,應(yīng)該平鋪直敘,用詞得當(dāng)。要做到這一條,必須建立在對(duì)干部認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上。

  2、全面具體,重點(diǎn)突出

  考察材料既要全面地、歷史地反映干部成長(zhǎng)的全過程,又要看其在關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。關(guān)鍵時(shí)刻是對(duì)干部的嚴(yán)峻考驗(yàn),往往能夠反映出一個(gè)干部的政治素質(zhì)、黨性觀念和政策水平、工作能力。譬如,在嚴(yán)峻政治的斗爭(zhēng)中和在大是大非的政治原則面前持何立場(chǎng);在自己負(fù)責(zé)的工作的關(guān)鍵時(shí)期,能不能抓住機(jī)遇,正確決策;在個(gè)人利益、局部利益同黨和人民的利益、整體利益發(fā)生矛盾時(shí)作何選擇;在某種錯(cuò)誤東西出現(xiàn)時(shí),能不能加以識(shí)別并堅(jiān)決斗爭(zhēng);在工作調(diào)動(dòng)、職務(wù)安排不合自己意愿時(shí),能否服從組織需要;在資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想誘惑面前,能否堅(jiān)決抵制,保持革命氣節(jié)等等。對(duì)這些情況都應(yīng)把它放到一定的歷史條件下,結(jié)合其一貫表現(xiàn)作全面分析。

  考察材料要求比較全面具體地反映一個(gè)干部的表現(xiàn)情況,但又不能面面俱到,記流水賬。而應(yīng)該堅(jiān)持"兩點(diǎn)論"和"一點(diǎn)論"的統(tǒng)一,既比較全面,又重點(diǎn)突出,寫出此干部與彼干部的不同之處來。

  3、長(zhǎng)短適宜,詳略得當(dāng)

  考察材料一般不超過1500字,過長(zhǎng)過短都不好。在1500字的容量?jī)?nèi)要反映干部的方方面面,需要扎實(shí)的寫作基礎(chǔ),需要高度的概括能力。有的問題該概括的概括,有的問題該展開的展開。整篇材料既有整體的均衡又有局部的突出。

  如遇有必須說明的問題,因受篇幅的限制,在考察材料中不易說清楚的,應(yīng)另附專門材料進(jìn)行說明。

  4、內(nèi)修外練,相得益彰

  辯證唯物主義告訴我們,事物之間是相互聯(lián)系的,如果單從考察材料來談考察材料的撰寫問題,未免失之偏頗、失之片面?疾觳牧蠈懙迷鯓,很大程度上取決于考察者自身素質(zhì)高不高。因此,組工干部應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,自覺加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,真正掌握科學(xué)的世界觀、方法論;二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨的路線方針政策,深刻領(lǐng)會(huì)中央精神。一些重要會(huì)議的文件,一些重要的社論,都應(yīng)及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì);三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技以及管理科學(xué)、歷史、文學(xué)等方面的知識(shí),不斷拓寬自己的知識(shí)面,提高察人識(shí)人本領(lǐng),提高撰寫考察材料的水平。

 。ǘ┲饕獌(nèi)容

  考察材料主要應(yīng)該反映干部的德、能、勤、績(jī)方面的表現(xiàn)情況:

  1、德

  德包括六方面的內(nèi)容。政治上,是否有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)持正確的政治方向、堅(jiān)定地走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和各項(xiàng)方針政策;作風(fēng)上,是否努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持走群眾路線,密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益,自覺接受群眾監(jiān)督;思想上,是否具有唯物辯證的思想方法和工作方法,堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題,是否能解放思想,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),善于開拓前進(jìn);紀(jì)律上,是否模范遵紀(jì)守法,保持清正廉潔,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,自覺拒腐防變,堅(jiān)決反對(duì)消極貪腐現(xiàn)象;品質(zhì)上,是否堅(jiān)持和維護(hù)民主集中制,作風(fēng)民主,顧全大局,胸懷坦蕩,善于團(tuán)結(jié)同志,包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作等等。

  2、能

  能主要指干部的智力和能力素質(zhì),包括學(xué)識(shí)水平、綜合分析問題能力、表達(dá)能力、辦事能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。具體要反映干部是否掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)特長(zhǎng);是否具有廣闊的視野,統(tǒng)籌全局的能力,是否善于掌握和駕馭全局的發(fā)展規(guī)律;是否具有多謀善斷的決策能力,即選擇方案的能力、風(fēng)險(xiǎn)決策的能力、當(dāng)機(jī)立斷的魄力、創(chuàng)新思維的能力;工作是否指揮調(diào)度得體,使各級(jí)組織和工作人員目的明確,行動(dòng)協(xié)調(diào),能以最少的人力、物力取得最好的效益;是否具有知人善任的組織才能,是否有愛才之心、識(shí)才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、護(hù)才之魄、舉才之德、讓才之賢;是否具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,條理是否清楚,邏輯性強(qiáng)不強(qiáng),等等。

  3、勤

  勤主要指干部的工作態(tài)度、精神狀態(tài)。具體要反映干部是否具有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和工作責(zé)任感,工作是否勤勤懇懇,任勞任怨;是否具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,百折不撓,積極進(jìn)取,不達(dá)目的決不罷休;是否勇于開動(dòng)腦筋,解放思想,敢于開創(chuàng)工作新局面;是否堅(jiān)持實(shí)事求是,深入實(shí)際,深入基層,摸實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效等等。

  4、績(jī)

  績(jī)主要是指領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,履行崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)任期目標(biāo)的實(shí)踐中所取得的績(jī)效。

  它是德、能、勤的綜合反映。《關(guān)于加強(qiáng)和完善縣(市〉黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子工作實(shí)績(jī)考核的通知》中對(duì)實(shí)績(jī)考核作出了明確的規(guī)定:實(shí)績(jī)考核分經(jīng)濟(jì)總量、社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)三大類,其中,經(jīng)濟(jì)建設(shè)一類中又分為經(jīng)濟(jì)總量,國(guó)家稅收和地方政府財(cái)力,城鄉(xiāng)居民生活水平,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)有資產(chǎn)管理,企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展,交通、能源、通信、城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施水平等考核指標(biāo)體系。評(píng)價(jià)的檔次為:實(shí)績(jī)突出、實(shí)績(jī)比較突出、實(shí)績(jī)一般、實(shí)績(jī)較差等四檔。撰寫黨政領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部考察材料時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循這個(gè)原則,撰寫其他干部的考察材料時(shí),也應(yīng)有所遵循,并準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。

  【拓展】如何撰寫干部考察材料報(bào)告

  干部考察材料的撰寫是組工干部的一項(xiàng)基本功,從公文形式規(guī)范的角度說,沒有達(dá)不到要求的,從公文內(nèi)容“信達(dá)”要求看,真正寫出一份中規(guī)中矩的考察材料,確非易事。干部考察材料是干部考察的結(jié)果,是考察之后對(duì)干部的一種綜合性、結(jié)論性評(píng)價(jià),應(yīng)當(dāng)是水到渠成的,而實(shí)際的情況是很多考察材料千人一面,千篇一律,缺乏個(gè)性特質(zhì),不能起到考察材料應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用。撰寫考察材料,要在“真”、“準(zhǔn)”兩個(gè)字上動(dòng)腦筋、做文章。

  “真”,是考察材料的第一前提,沒有真實(shí)作基礎(chǔ),所謂的考察材料只能是官樣文牘、形式主義,是失敗的考察材料?疾觳牧系摹罢妗辈皇敲姹谮は,閉門造車得來的,是從干部考察活動(dòng)中得來的,座談得來的信息、查閱資料得到的'數(shù)據(jù)、民主測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果等等。第一,個(gè)別座談時(shí),要注意通過問候、讓座、自我介紹等,讓座談?wù)邔?duì)考察人有個(gè)好印象,取得較高的信任度,以便座談?wù)吣苤獰o不言,言無不盡,達(dá)到好的談話效果。對(duì)個(gè)別人在座談中欲言又止,難以暢言的,要耐心引導(dǎo)、耐心聽取,如有不甚了解的,要進(jìn)行提問。第二,在民主測(cè)評(píng)時(shí),要盡可能地?cái)U(kuò)大參加測(cè)評(píng)人員的范圍,要向參加測(cè)評(píng)的人講明填寫的要求和注意事項(xiàng),從落實(shí)群眾對(duì)干部工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)的高度進(jìn)行強(qiáng)調(diào),這既是考察測(cè)評(píng)的需要,又是宣傳和貫徹《干部任用條例》的需要。要給予參加測(cè)評(píng)人員充足的時(shí)間和便于填寫的空間環(huán)境。第三,對(duì)考察對(duì)象,包括領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提供的材料要進(jìn)行有針對(duì)性的甄別,通過查閱一些原始材料,會(huì)議記錄,到現(xiàn)場(chǎng)勘查情況,比如招商引資項(xiàng)目、農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)、道路建設(shè),草危房改造、學(xué)校危房改造等,黨委、黨組開會(huì)研究重大問題記錄、中心組學(xué)習(xí)的材料記錄,干部的學(xué)習(xí)筆記、民情日記等,與座談的情況、測(cè)評(píng)的情況相比較,就會(huì)得到與實(shí)際較吻合的真實(shí)的結(jié)論。

  “準(zhǔn)”就是考察人員通過認(rèn)真思考,認(rèn)真研究,去偽存真,得出準(zhǔn)確的考察結(jié)論。首要的是對(duì)第一階段工作所取得的材料進(jìn)行系統(tǒng)的、全面的分析,要對(duì)所有材料進(jìn)行分析,不能一葉障目,只見樹木不見森林,要辯證地看,考察干部取其大節(jié),觀其主流。比如,對(duì)一個(gè)人的看法,要全面分析后加以確定。其次要一分為二的看待干部,俗話說,金無足赤,人無完人,對(duì)一個(gè)崗位來說,對(duì)一個(gè)干部來說,工作永遠(yuǎn)是無止境的,適人適位是最科學(xué)的選人標(biāo)準(zhǔn)。那么,一個(gè)干部在他的崗位上來說可能是很好的了,可是要對(duì)照崗位要求來說,對(duì)照為人民服務(wù)的思想來說,對(duì)照“三嚴(yán)四自”的標(biāo)準(zhǔn)把干部工作的優(yōu)缺點(diǎn)分析出來寫入材料,不能只寫成績(jī)或只談問題。第三,看待干部要把干部放在他所處的工作環(huán)境中去考察。所謂“蓬生麻中,不扶自直”,環(huán)境對(duì)人的影響是有很大作用的,把干部放在具體的環(huán)境中去考察,就可以用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)去分析干部的成長(zhǎng)和工作,就會(huì)得到比較真實(shí)準(zhǔn)確的結(jié)論。第四,要重視少數(shù)人的意見,正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)干部是一個(gè)比較復(fù)雜的過程,我們不能忽視少數(shù)人的意見,要對(duì)少數(shù)人的意見進(jìn)行科學(xué)的分析,找出這些意見產(chǎn)生的原因,然后才可能加以評(píng)定。第五,要?dú)v史地看待干部,“試玉要燒三日滿,辨才須待七年期”,一個(gè)干部的成長(zhǎng)過程是歷史的,那么,看待干部也必然是歷史的,關(guān)鍵的時(shí)候危難的環(huán)境一時(shí)一事就可以看清楚一個(gè)人,要把干部一貫地表現(xiàn)考察出來,把日常工作與崗位更新聯(lián)系起來,不能只談現(xiàn)在而忽略過去的優(yōu)缺點(diǎn),要從歷史的角度看干部是否能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),是否能否擯棄缺點(diǎn)。第六,考察材料要讓組織上得到最直觀的信息。要在文字上下些功夫,讓考察材料在公文的要求框架內(nèi)盡可能地增加些可讀性,文字盡可能地流暢、準(zhǔn)確,把資料性的東西寫實(shí),把評(píng)價(jià)性的東西寫準(zhǔn)。

  “真”、“準(zhǔn)”兩字細(xì)思量。

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