高考英語閱讀理解解題技巧點(diǎn)撥

　　在英語高考題中，閱讀理解是高考的重頭戲。閱讀理解部分做得好與壞，基本上決定了整個(gè)試卷得分的高低。當(dāng)然，閱讀理解能力的提高首先有賴于平時(shí)大量的閱讀，但還依賴于做題技巧!下面是小編給大家準(zhǔn)備的高考英語閱讀理解的解題技巧點(diǎn)撥，一起來看一下吧!

　　【高考英語閱讀理解解題技巧點(diǎn)撥】

　　一、英語閱讀文體類型簡析

　　閱讀是一種理解、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)文章的思維過程。完成這個(gè)思維過程，則需要經(jīng)過認(rèn)知、分析、綜合、理解、記憶、感受、判斷等程序。文體類別不同，決定著敘述風(fēng)格的差異。掌握文體風(fēng)格，識(shí)別文章敘述結(jié)構(gòu)，對(duì)正確領(lǐng)悟文章主旨有極在的幫助。高考英語閱讀常見的文體類型有記敘文、議論文、說明文和應(yīng)用文。記敘文體又可細(xì)分為小說、時(shí)文報(bào)道、人物傳記及軼聞趣事。閱讀時(shí)如能弄清文體類型，能了解把握文體結(jié)構(gòu)和寫作特征，對(duì)我們更快、更準(zhǔn)地把脈作者的寫作思路、理解作者的寫作意極大的幫助。

　　1.記敘文

　　英語記敘文以描寫敘述為主，主要描寫人物、事件、地點(diǎn)、或過程。特點(diǎn)是其主題往往潛伏在字里行間，沒有直接地表白出來;文章主旨要透過文章所揭示的人物、事件來進(jìn)行提煉。描寫手法大多按時(shí)間跨度、空間順序、上下順序來展開。閱讀記敘文應(yīng)采取掠讀和掃讀的方法，快速抓住文中描寫的主要內(nèi)容，從整體上去把握文章的連貫性，進(jìn)而大體上揣測出作者的寫作意圖及情感主線。高考閱讀就記敘文設(shè)題，大多以細(xì)節(jié)理解為主。

　　2.議論文

　　英語議論文通常為三段式，即“論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論”三部份組成。首先借助某一現(xiàn)象引出論點(diǎn)，然后通過一定論據(jù)從各個(gè)層面上加以推理論證，最后得出結(jié)論。議論文體主要考查學(xué)生對(duì)論點(diǎn)及論據(jù)的把握。因此，遇到議論文體時(shí)，應(yīng)該采取抓住主題句的方法來把握文章主旨，弄清作者的觀點(diǎn)。

　　就議論文而言，其認(rèn)證的常見結(jié)構(gòu)方式;

　　(1)總分式 總～分;分～總;總～分～總

　　(2)并列式 幾個(gè)論據(jù)之間屬于平等關(guān)系

　　(3)遞進(jìn)式 幾個(gè)論據(jù)之間屬于遞進(jìn)關(guān)系

　　(4)對(duì)照式 把兩種事物加以對(duì)比，以彰顯其中一種

　　3.說明文

　　英語說明文的總體結(jié)構(gòu)通常為三部分，說明對(duì)象、說明過程和歸納總結(jié)。常見的說明方法：

　　(1)定義與詮釋說明

　　(2)舉例與引用說明

　　(3)分類與圖表說明

　　(4)比較與比喻說明

　　(5)分析與綜合說明

　　就高考英語說明文的閱讀而言，首先要抓住文章說明的要點(diǎn)，也就是要抓住被說明對(duì)象的實(shí)質(zhì)性特征;弄清作者從哪個(gè)角度、哪個(gè)層面開始說明;并說明文章最后的說明結(jié)論。高考說明文閱讀材料通常介紹最新科技、重大成就、生活時(shí)尚、流行現(xiàn)象等。了解說明文的寫作手法、說明方法，理清短文結(jié)構(gòu)及段落中心思想是答題關(guān)鍵。

　　4.應(yīng)用文

　　英語應(yīng)用文屬于實(shí)用型文體，如書信、通知、日記、廣告等。應(yīng)用文閱讀要注意文中具體細(xì)節(jié)的把握與理解，弄清作者所傳達(dá)的實(shí)際信息及表達(dá)的具體內(nèi)容。閱讀時(shí)采取速讀與精讀相結(jié)合的方法，力求快速精確地查出試題所設(shè)置的關(guān)鍵內(nèi)容。

　　在英語閱讀訓(xùn)練中，應(yīng)該充分了解文章的不同類型及不同的寫作手段，以便更有效地提升對(duì)文章內(nèi)涵的把握程度不同，從而在有限的時(shí)間內(nèi)抓住文章的脈搏，獲取準(zhǔn)確信息，以此提高閱讀答題的準(zhǔn)確率;如果對(duì)文體風(fēng)格和結(jié)構(gòu)層次具有深度了解，就能跳出文章來看問題，就能站在一個(gè)較高的平臺(tái)上審視文章內(nèi)容，就能在一片叢林里找尋到真正的“果子”。

　　二、英語閱讀理解答題技巧

　　高考閱讀理解常見的設(shè)題形式有：詞義猜測題、主旨大意題、細(xì)節(jié)理解題、推理題和推選題。題型不同，答題技巧也就有差異。下面就不同題型的答題技巧一點(diǎn)簡分析。

　　1.詞義猜測技巧

　　這種題型要求對(duì)文章中的劃線生詞進(jìn)行詞意猜測。這類題型不僅要求具備一定構(gòu)詞法的技巧，而且也要求對(duì)上下文具有比較全面的理解。做詞意猜測時(shí)，應(yīng)該注意劃線生詞后面的定語從句、同位語從句。定語從句、同位語從句通常用來解釋生詞的詞意。另外，還要應(yīng)注意生詞后的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如逗號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)、括號(hào)都可用于提示詞意。有時(shí)，詞意隱藏在全文或某一段中，這就需要把握文段的意境來猜測該詞的含義。

　　2.抓主旨大意的技巧

　　一般來說，議論文的主旨大意要么在首段，要么在尾段。文章主旨位于首段時(shí)，其后的段落通常是演繹認(rèn)證的過程;在段尾時(shí)，其前的段落通常是在擺事實(shí)、講道理，最后歸納出全文主旨。說明文的主旨也通常位于首段;記敘文的主旨有的位于開首段(如新聞報(bào)道、時(shí)事經(jīng)緯等文章的主旨均置于開場白的位置，達(dá)到開門見山、直奔主題的效果)，但大多數(shù)記敘文的主旨隱藏在文章之中，需理清文章脈絡(luò)，挖掘文章內(nèi)涵，把握作者意圖。

　　3.推理題型答題技巧

　　推理就是根據(jù)文章所提供的實(shí)際信息推出文中沒有明確表明的寓意或沒有直接表白的事實(shí)，也就是說，要基于事實(shí)依據(jù)通過正確分析來推理出在文中所潛伏的內(nèi)在思想及內(nèi)在事實(shí)。解答推理題時(shí)，要弄清楚并把握文章的基本事實(shí)，在此基礎(chǔ)上根據(jù)題目所問做出準(zhǔn)確有效的推理。

　　4.推斷題型答題技巧

　　推理是在既有信息的基礎(chǔ)上得出合乎文章內(nèi)容的內(nèi)涵意義，即某一問題、某一觀點(diǎn)沒有直接表述，而寓意在文章的'字里行間，要求通過文中信息分析推出某種符合作者思想、符合文章邏輯的內(nèi)涵意義，推出文章未直接陳述的言外之意。推斷題推斷得正確與否，很在程度上取決于是否能正確把握作者潛隱在字里行間的語氣及觀點(diǎn)。

　　5.細(xì)節(jié)題型的答題技巧

　　細(xì)節(jié)題型的解答通常是借助對(duì)文中的具體信息的查尋來解決。答題時(shí)要采取掠讀、掃讀、析讀和精讀的辦法從文中找出問題答案。細(xì)節(jié)題型多問及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)量和特征等。

　　高考英語閱讀理解是高考英語試卷的一個(gè)重要板塊，比重大，分值高。要想在這一板塊獲取理想的分?jǐn)?shù)，就必須能清楚識(shí)別高考英語閱讀材料的基本文體類型、寫作風(fēng)格、段落層次及表達(dá)方式，便于快捷準(zhǔn)確地獲取信息，提高閱讀速度。掌握基本的閱讀題型答題技巧，則有利于提高主旨?xì)w納的概括水平，有利于增強(qiáng)推理推斷的邏輯辨析能力，有利于文中細(xì)節(jié)的把握，也有利于詞議的準(zhǔn)確。

【高考英語閱讀理解解題技巧點(diǎn)撥】相關(guān)文章：

廣東高考英語閱讀理解05-25

高考英語閱讀理解特訓(xùn)08-02

初一英語閱讀理解解題技巧11-09

2017高考英語閱讀理解練習(xí)08-28

2017高考英語閱讀理解訓(xùn)練08-28

2017高考英語閱讀理解素材08-28

高考英語閱讀理解訓(xùn)練答案08-28

高考英語閱讀理解帶答案05-25

高考英語閱讀理解及答案201708-30

高考英語閱讀理解訓(xùn)練題08-28